"坐直、坐直，天天提醒你，你怎么就是记不住？"
"都说多少回了，怎么还是写错了？"
"你能不能长点记性？每天要我跟你说多少遍"
尊重孩子的自主性。每个个体都是独立的，有能力做出自己的判断和决定。在一些小事上，让孩子自己做决定，即便错了也能获得难得的经验。
提供支持而非替代：真正的关心不是替孩子做，而是在他需要的时候提供适当的支持。
让孩子自己承担自然后果：有没有发现有时候你越说不要，孩子越要做。很多时候孩子需要尝到了自己行为的后果才会反思。在日常小事中多积累教训才能减少在大事上的教训。
调整语言，提升孩子合作的积极性：积极的语言会让孩子更愿意合作。
"吃一堑长一智"孩子失去了犯错的机会，也就无法通过自身经历获得经验。
孩子有自己做事的节奏和先后顺序。不断的提醒其实在不断破坏孩子的专注度。
孩子成长的过程也就是自我不断发展，寻求"我做主"的过程。渴望独立的孩子和不断提醒控制的父母之间，会爆发越来越多的冲突．
这样提升孩子的合作
表达简短才更有力：
⭕小明，不要扔沙子。沙子弄到别人眼睛里会很痛。
❌小明，你知道的，扔沙子不好，我已经告诉过你，玩的时候不能扔沙子。你也不希望你的朋友到医生那里去冲洗眼睛吧，对吗？
对于双方熟悉的场景，可以用约定一个暗语或者用手势代替唠叨：
⭕轻轻拍一拍孩子的背，提醒孩子坐着。
❌"坐直、坐直，天天提醒你，你怎么就是记不住？"
⭕鞋子！
⭕鞋子又没有摆好！每天都要跟你说几遍，你有用心在听吗？
家长不必害怕孩子走弯路．偶尔让孩子承受一些挫折和摔打，对孩子的成长也会有积极的意义．教育孩子的过程中，过度提醒这种现象非常普遍，而很多家长却处于不自知的状态！
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