古诗悠悠情
阅读伴成长
— 亲子书香坊 —
古诗，是我们中华民族的语言精萃，千百年来滋养着中华民族的传统文化，它盛载着我们祖先的喜怒哀乐、骨肉亲情、山水田园、爱国之心、豪情壮志……透过历史的语言,我们可以触摸到古老华夏文化的根脉，那一字一句无不书写着最美的真情，无不展示着最浩瀚的文明。今天，就请大家和我们一起感受最美古诗吧！
01
登鹳雀楼
登鹳雀楼
王之涣 (唐)
白日依山尽，
黄河入海流。
欲穷千里目，
更上一层楼。
讲述者：小1班许籽淳、王梓涵和妈妈们
古诗的选择
温馨提示：
爸爸妈妈给宝贝挑选古诗时可以找一些篇幅短小便于孩子记忆；内容浅显，易于孩子理解；体裁多以五言、七言为主，孩子容易上口的古诗，贴合孩子生活经验浅显易懂的古诗，如：《小池》、《春晓》、《悯农》、《相思》等。
02
春晓
春晓
孟浩然 (唐)
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。
夜来风雨声，
花落知多少。
讲述者：小2班杜若菡，杜若菡妈妈
古诗的理解
温馨提示：
与孩子一起古诗诵读时，最好配以画页，以图解诗，同时，要适当的讲解，帮助孩子理解作品。孩子边看图家长边解释，便于孩子理解和感受作品的意境。
03
悯农
悯农
李绅 (唐)
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。
讲述者：小3班王锦汐，王锦汐妈妈
古诗的表达
温馨提示：
在学古诗的过程中，爸爸妈妈可以通过肢体表演、故事情境渲染、游戏、提问互动、打节奏等形式与孩子增加互动，体验古诗诵读的趣味性。
04
古朗月行
古朗月行
李白 (唐)
小时不识月，
呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，
飞在青云端。
讲述者：小4班张心颐、张心颐妈妈
古诗的体验
温馨提示：
教孩子学习古诗时不能强制，应尽量使孩子感到轻松自然，让孩子身临其境，观察体验诗句表达的情景，让孩子一边观察，一边了解古诗。
最美的声音是童音，最好的文化是传统文化。古诗不仅滋养着幼儿的心灵，还能开启幼儿想象之门给予幼儿美的熏陶。爸爸妈妈们，让我们一起带着孩子领略诗词的魅力，感受诗词的美妙吧。
供稿：沈爱伦
编辑：王 丽
初审：傅 燕
终审：顾剑英