松江优学教育,茸城首选的课外学堂
官方网站:www.xuestudy.com
微信公众号:youxue_edu(搜索即可关注)
==================================
初一上册期末复习提纲
一、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
a.名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange.
b.代词(pron.):主要用来代替名词。如:who,she, you, it .
c.形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange .
d.数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth.
e.动词(v.):表示动作或状态。如:am,is,are,have,see .
f.副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly.
g.冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a,an, the.
h.介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind.
i.连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before .
j.感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello.
二、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
a.主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’m Miss Green.(我是格林小姐)
b.谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jackcleans the room every day. (杰克每天打扫房间)
c.表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:My nameis Ping ping .(我的名字叫萍萍)
d.宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:He can spell the word.(他能拼这个词)
有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me aletter . (他给我写了一封信)
有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)
e.定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如:
Shanghai is a bigcity .(上海是个大城市)
f.状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如:He works hard .(他工作努力)
g.宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如:They usually keep theirclassroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do mylessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learnFrench all by myself.(老师要我自学法语)
☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如:Where is your classmate Tom?(你的同学汤姆在哪里?)
三、构词法:英语构词法主要有:合成法、派生法和转换法。
a.合成法:如:spaceship, headache, basketball,playground等等。
b.派生法:
(1)派生名词:①动词+er/or ②动词+ing ③动词+(t)ion ④形容词+ness⑤其他,如:inventor, learner,swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge
(2)派生形容词:①名词+y ②名词+ful③动词+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German⑩国名+(i)an 如:snowy, sunny,hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous,delicious
(3)派生副词:①形容词+ly ②其它,如:slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly等等。
c.转换法:
(1)形容词→动词,如:dry(干燥的)→dry(弄干), clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等。
(2)动词→名词,如:look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。
(3)名词→动词,如:hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。
(4)形容词→副词,如:early→early, fast→fast等等。
(5)副词→连词,如:when(什么时候)→(当……时候),等等。
(6)介词→副词,如:in(到……里)→(在里面;在家),on(在…上)→(进行,继续),等等。
==================================

【关注我们】
1. 点击文章标题下的“松江优学教育”;
2. 点击本页右上方的“…”按钮,再点击“查看公众号”;
3. 点击通讯录右上方的“添加”,在“添加朋友”中点击“查找公众号”,输入“松江优学教育”,或直接在“添加朋友”中搜索微信号“youxue_edu”
【分享我们】
点击右上角“…”按钮,再点击“分享到朋友圈”,和更多好友共赏
阅读是一种成长,转载是一种智慧,
分享是一种美德,赠人玫瑰,手留余香...
==================================
官方网站:www.xuestudy.com
咨询电话:67715167 37793720 67711167
学校地址:
1)松江民乐学校对面金伴商务楼3-5楼;
2)松江大学城体育馆23号(海音艺校南侧);

