巧手自理，
与“时”共进
缘起：
我们大1班的孩子马上就要成为小学生啦，小学生要有更强的自理能力和时间观念。但是在和爸爸妈妈的家园沟通中，我们了解到孩子们的自理能力和珍惜时间的意识是不同的。
思考：
我们虽然为爸爸妈妈提供了“幼小衔接”家庭教育指导策略，但实施起来却有不同的效果：
有的孩子能够在爸爸妈妈的引导下，时常参与家务劳动，逐渐提高了自理能力，而且激发了珍惜时间的意识。
有的爸爸妈妈和孩子却还没有意识到自理能力的培养和珍惜时间的重要性。
让我们借助“童‘疫’有约”线上活动，一起提高自理能力，学会珍惜时间，预备成为一名优秀的小学生吧！
活动：
一分钟新体验
我们事先与家长沟通活动开展的准备
孩子们在一分钟内可以做哪些家务?
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我们会做许多家务
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扫地、洗碗、晾衣服
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夹豆子比赛开始啦~（第1次）
记录第一次夹豆子的数量
宋老师
有什么方法能让我们在一分钟内夹更多的豆子呢?
我们做事情的时候要一心一意，抓紧每一秒的时间。
跃跃
我们要学会使用正确的方法。
小宜
我们要多练习，熟能生巧。
小渝
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夹豆子大比拼（第1次VS第2次）
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瞧！我们多认真呀！
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第2次豆子
比第1次多
活动后的体验与感受
看来，第2次夹的豆子都比第1次多，来听听我们的孩子用了什么好办法吧！
听听，小学里的哥哥教我们怎样珍惜时间
我们的进步
我们的自理能力更强了
我们还会很多其他的本领哦
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温馨小贴士：
1.亲爱的爸爸妈妈们，培养幼儿的自理能力和时间观念很重要，居家期间多鼓励孩子参与家务劳动，把事情做得又快又好。
2.绘本推荐：
《金老爷买钟》告诉我们：时间不等人，珍惜时间，从现在做起。
供稿 ：宋姣毅
周 麟
编辑 ：王 丽
初审 ：傅 燕
终审 ：顾剑英
