“这道题我会做,就是有点马虎,结果算错了!”您是否经常听见孩子这样抱怨。“不就是一点儿小马虎嘛,下回注意就是了!”他们不以为然:负号没写;小数点错位;看错看漏题目;甚至,2乘以4得6;做出的答案是C却填上D;想着2却写成了3等等,诸如此类,不胜枚举。数学本来就是一门严谨精细的学科,数字,字母,符号如漫天繁星,且不说“天下大事,必做于细”的大道理,要知道“为山九仞,功亏一篑”。
不拿马虎当回事,“区区小事,何足挂齿”,不主动有意识去克服。这是一个态度问题。