我的征途是海洋
500多年前，哥伦布第一次驭船出海，他14岁。
2001年，英国女帆船手埃伦·麦克阿瑟驾驶“翠鸟号”，完成她的环球航行时，仅仅17岁。
2010年5月15日，16岁的杰西卡·沃森连续210天在海上，航行超过22000海里，最终回到故乡澳大利亚，成为全世界独自环游全球的航行者。
大连帆船爱好者好望角房屋创始人高民，驾驶无动力帆船-“第二梦想号”，历时24个月，航行6万6千海里，4次经过赤道，横跨3大洋，途径36个国家和地区，完成环球航行的壮举！
航海家可以驾驶帆船挑战环球航行，那么孩子们呢？没关系！我们有OP级帆船！
OP帆船船体小，单人操作，易于学习，有点像帆船界的卡丁车。它最重要的特点就是能带给孩子快乐，培养孩子的独立能力。
现在全世界超过100个国家的共计1,500,000青少年正在使用OP级帆船学习、训练及娱乐。世界上将近80%的帆船爱好者的第一条船就是OP级帆船。在2008年的北京奥运会上，超过85%帆船项目参赛选手获得者都是通过OP级帆船训练起步。
学帆船和其他户外活动、亲子运动不同，特别是对于孩子来说，是被整体置换了环境，可是他们的表现不俗，气定神闲，甚至波澜不惊。
话不多说，看下文👇
真途帆船学校10.1 OP特训营
开始招生啦！！
营程安排
Day 1 入营说明会
安全守则：无规矩不成方圆，让孩子明确夏令营纪律、了解作息时间表以及吃住行方面的注意事项。
教练团队展示：认识带队教练和了解各教练职责。
团建（职责）：没有完美的个人，只有完美的团队。培养团队意识，分组建队，明确职责，增强使命感，加强凝聚力。
观看航海电影：营造夏令营主题氛围，传递航海精神。
Day 2 理论学习、帆船器材认识
绳结学习： 培养动手能力，激发思维创造力和观察力，绳结不止可用于帆船，生活中很多地方也可以用到。
航海安全、水上交通规则： 讲解码头和水上安全注意事项，学习如何正确佩戴安全头盔和救生衣。培养安全意识，扩充航海知识。
帆船器材认识：通过实物给OP级的小队员们介绍帆船的结构，介绍帆船各部件的基本功能；并结合流体力学讲解帆船前进的基本原理，使小队员对OP级帆船有一个初步的认识和了解。
水上游泳测试：测试水感，做好安全防范工作。
岸上学习组装帆船，上模拟架：
让小队员在岸上学习船只的装配。帆船的装配围绕四大内容进行，即帆型、受风中心、阻力中心、重心这四点，其次，为初学者讲解四大要点的相互关系，并示范正确的装配方法。最后，让小队员尝试独立装配，直至熟练正确装配为止。
Day 3 模拟练习、正船自救、横风学习
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p
模拟练习、风向认知：
能正确装配帆船后，还要对帆船的基本操作在示范理解的基础上，对各动作进行分解训练 ，如过帆过缭的衔接、迎顺风行驶的要点、迎顺风转向的要点等等 。只有在岸上做好充分的理论知识储备，初步掌握了ＯＰ帆船装配和调整的基本方法，到了水上的实际操作阶段，初学OP的小队员们才能迅速将理论转化为实际操作技术，提高训练的效率 。
正
船
学习正船、自救课： 翻船自救课对心理和身体具有双重考验，翻船后首先必须沉着冷静，判断当时情况，思考如何将船正过来，同时需要具备一定的体力。
横风练习：
横风行驶横风行驶时，风吹动水面波浪的纹路与船的航向近似于平行，风向角约为70度～110度，帆角可先调整到45度～60度，然后根据航行情况再作调整。帆船在横风航向上行驶时，船的纵摇颠簸现象比在其他航向上行驶时要小，帆的效率高，航行速度相对其他航向快，易于操纵掌握。帆和舵稍作配合操纵，船能很快作出反应，既能保持航向快速前进，又能作迎风、顺风偏转或转向。初学者最好从横风航向上开始练习操纵技术。
要了解横风练习，可配合下图理解，途途小编可是研究了很久才看明白的！
Day 4 迎风、顺风、转向学习与练习
▲航向图
迎风航行：是帆船模型基本操纵技术的重点，要求高，难度大。有了横风行驶经验再学习迎风技术，会容易一些。我们把30度～70度的风向角称为迎风航向。30度～45度风向角为前迎风。迎风行驶，要适当拉紧缭绳，收小帆角，保持理想的帆型，使帆有较高的效率。
顺风航行：我们将110度～180度的风向角划为顺风航向，110度～150度为侧顺风航行，150度～180度为正顺风航行。侧顺风航行，帆的效率相当高，船的横倾却不大，因此很容易发挥船速。
▲迎风转向和顺风转向
迎风转向：船在正常风速时，一般都能保持相当的速度，在收帆的同时给一个恰当的舵量，船迎着风越过风向线而换舷行驶并不困难。
顺风转向：顺风与迎风转向相比较为容易。转向顺风的船都有速度，舵效率高，在放帆的同时再给适当的舵量就行了。有时在打舵、放松主帆的同时，收点前帆更有利于船艉越过风向线，顺利完成顺风转向。
Day 5 三角标练习与比赛
绕标练习，在水上布一个三角形航线，引导船员进行单船绕标和多船绕标训练。
Day 6 帆船航线比赛（爸爸妈妈观赛）、毕业典礼
OP帆船是一个对腿、腰、腹、臂有一定要求的智力型项目，不仅需要小队员控制帆保持最佳受风状态、控制船体正确的越浪，而且还要对水面的风区和涌浪、水流综合考虑选择最佳的航线，从而以最快的速度和最短的时间准确无误地依次绕标完成整个航线。因此，小队员要高质量的完成训练和比赛必须消耗大量的体能，并时刻保持清醒的头脑，看风识水，不断调整船只行驶状态以获取最佳航线和航速。
学习OP帆船可以给孩子带来哪些体验和收获？
1.爱惜生命，自己把握人生方向。
2.体验航行的快乐。
3.瞬息万变的大海可以锻炼孩子迅速判断和应变能力。
4.培养孩子挑战自我、吃苦耐劳，独立动手、独立解决问题的能力。
5.蓝色思维：学习航海文化，了解海洋知识，扩大知识面。
6.增智健体，全面提升平衡力、协调性。
7.换位思考、冷静从容的涵养。
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