820戈壁说回顾 | 君学中国Frank：教育人为何要走玄奘之路

回顾第二届“君戈铁马·教育人重走玄奘之路”，在启动大会上我们对君学中国集团副总裁、君伯乐CEO Frank的分享感悟印象深刻，这位睿智博学的管理者与大家共同分享了他两次戈壁之旅的笑与泪。

为什么我们要走戈壁？为什么要去挑战自我？对于教育者来说，户外运动对身心有何好处？我们不妨来思考一下，自己是否要重走玄奘之路，教育的意义又是什么？

（以下内容摘自第五届820“戈壁说”演讲实录）

今天非常高兴也非常荣幸能跟大家发布第二届“教育人重走玄奘之路”。如果大家记得的话，把“戈壁说”作为820的序曲是从去年开始的，今年是第二次。在此之前，820的序曲我们曾经邀请“走路上学”的导演组到现场给大家分享，也曾经以生命教育、环保教育为主题。

其实820序曲有一个特点，它并没有聚焦在教学上，820序曲跟820一样，都有一个初衷，希望大家站到一个更高的角度或者不同的角度去理解教育的内涵。

教学我们是需要的，但是当你的教学没有站在正确的理念下，教学就会有所偏颇。所以，这几届820大家会看到它一直在做跨界的连接，希望大家能够对教育内涵以及教育外延的理解更加广阔。

在820序曲上，“戈壁说”上的演讲嘉宾演讲风格可能各不相同，但是，他们的生命状态，他们正在做的事，我觉得这是更值得关注的地方。

今天，第二届“教育人重走玄奘之路”正式发布。每年国庆节，教育行业或者与教育相关的教育人，将一起走戈壁。

走戈壁有很多种方式，但是我觉得跟谁一起走特别重要。为什么由我来发布第二届“教育人重走玄奘之路”呢？其实，我从“戈壁说”嘉宾的分享中感触很多，对我跟我的孩子来说，玄奘之路给了我们很多，我跟孩子之间关系的改变也是从戈壁开始的。

这是我和女儿一起走的戈壁，也是成人礼。这次成人礼，是我跟孩子在一起度过的最长的时间，所以我今天听了张鸿老师的演讲很有感触，私下我们也交流过。

我经常用事儿比较多、比较忙安慰自己，觉得在工作方面做的很好，在其他方面有所欠缺好象是可以原谅的。所以，这是我跟我女儿改变的开始，是我重新认识她的开始。

在戈壁上我俩都不太说话，其实我女儿不太爱说话。昨天晚上跟几位嘉宾聊到她，他们说我女儿学习特别好，属于那种爱好是学习、特长是考试、最浪漫的事就是跟男朋友一起去图书馆做作业的人，所以比较宅。我一直希望她能够参加像走戈壁这样的活动，走出去，跟更多的人，跟大自然做更多的互动。

她来（戈壁）之后写了一篇文章，这篇文章我看了无数遍，我被我女儿感动了，她说：

……走过的路很快变成了前方的路，因为天是一样的，土是一样的，救援车的车辙也是一样的……戈壁就好像人的内心，空旷却复杂，充满疲倦和未知……

戈壁就像人的内心，我和女儿走戈壁的时候是她上初中二年级，回来之后写了这篇文章。我们在一起交流，我觉得重新认识了她。其实她是一个内心非常丰富的孩子，所以我特别感激玄奘之路，通过这次戈壁成人礼改变了很多。

第二次是跟老宋一起走的。第一次去的时候是我动员他去的，因为他身体不好，大家都知道做手术之后腰椎不好，所以在去戈壁之前，老宋很少走路，一般不会走500米以上的！应该说这次走戈壁对老宋的改变也很大，这张照片，老宋看上去非常的意气风发。

第一次走戈壁成人礼是80多公里，走到最后一天的时候，老宋基本是休克的。第一天走的时候老宋就已经不行了，我说你上车吧，他说因为孩子跟他一块走，他说怎么着也得给孩子做个表率和典范，所以他不能不走，就这样一直坚持，走到最后跑过终点线的时候基本上人就躺在那里了。叫医生、掐人中，最后救过来了，当时我内心很复杂。我在想，我把自己公司的老大忽悠过去了，最后没带回来就比较麻烦。

后来过了一会儿我看他能正常讲话，能起身了，扶他上了车。我当时内心真的很复杂（如果出事了），我都不知道怎么跟公司的兄弟解释这个事情。老宋是特别坚持的一个人，他走到最后一天的时候，晚上发高烧，浑身颤抖。就在这种状况下，第二天一早四点出发，他感觉稍微好一点了，还是坚持要走。

我觉得每一位创业者身上可能都有这种特质，我不把这个事干了就不行。有一次，我和老宋聊天聊到这件事，理性地说，老宋走戈壁这是非常不理性的行为。他不能为了这件事可能把生命健康都搭进去。可他说，他就是这个性格，有可能他真的在戈壁上挂了，但是他真的把这件事给做了。我觉得可能每一个优秀的创业者、当老大的特质都是这么来的。如果是我的话我就不走了。他的坚持在戈壁上给了我非常深的印象。

我知道第二天他一定走不完，第二天大家都冲刺，冲刺完之后可以评为“戈壁男神”，当然老宋是没有希望的。第二天走的时候，我跟他说我陪你走吧，因为我内心知道他一定走不下来，我要善后，我跟在老宋后面，他就一点一点的往前挪。我至今手机里还保留着两个小视频，15分钟走几百米。

他其实已经知道走不下去了，他一定走不到终点，一直到太阳刚刚升起的时候，我们走过戈壁风车阵，我说你看太阳升起来了，现在景色多好。他在前面走，说“是吗？”，我说是的，你看一下。他转过去看的时候我发现他站那里不动了，我在后面看他，他的肩膀开始颤抖，哭了，满脸的泪。我当时也受不了了，我一把抱住他，在他掉眼泪的那一刻，我们面对面地抱头痛哭，我特别能体会他内心特别想把这个事情做了，但就是做不了的那种遗憾。

当时的场景特别适合《满江红》这首词，我记忆特别深刻。我这辈子很少抱着一个男人哭，那个景象深深地印在我的脑海中，也让我从一个新的角度重新认识老宋这个人。

我觉得在走戈壁的时候，你跟你的同事也好，你跟你的其他认识的一起走戈壁的兄弟也好，他们有一句话叫做“走过茫茫戈壁，成为兄弟姐妹”，我们都说“走过茫茫戈壁，成为生死兄弟”，走过戈壁的人之间那种友情跟平常不同。

对于我来说，我特别喜欢戈壁的风光，它有一种很难用语言描述的雄浑，在看到茫茫戈壁时，有一种内心的力量喷薄而出。

戈壁上会看到很多历史的遗迹，那些古城堡都还存在，里面没有人烟，你会感觉只要伸手就可以触摸历史，这是只有置身其中才能体会到的苍凉，那一瞬间是历史和现代的结合。所以我觉得这是戈壁能够带给我们的东西。

“玄奘之路”LOGO里的这几个词特别好——理想、行动、坚持，它把人生能讲的都讲完了。对于我们每个人来说，一辈子都要有一个理想，都在用行动来实现它，在行动的过程中你还要不断的坚持。后来主办方“行知探索”又加了“超越”。我一直认为能够把前三个词做到了，自然就超越了。你有理想，你一直在行动，你一直在坚持，这本身就是一种超越。

而理想、行动、坚持与在座的所有教育人都密切相关。我们所有的教育人尤其需要理想，尤其需要行动，尤其需要坚持。大家都说教育是一条漫长的路，十年树木，百年树人，培养一个孩子，伴随着他长大，其实需要很长的时间慢慢去影响。这个理念跟在座的每一位来宾的关系同样紧密。

君学中国跟行知探索为什么联合发起这个项目，是因为我们觉得“玄奘之路”的精神内涵与教育人所需要的精神内涵是完全一致的。从去年起，每年10月国庆节，我们以这样一种特殊的方式去向祖国生日献礼。

我们经常说走过茫茫戈壁，成为生死兄弟。去年走戈壁的队伍中有教育产业、有做机构的、有做资本的……在走的过程中，大家都会从不同的角度去探讨、去感受，结成深厚的友情，不管为以后的事业也好，生活也好都会有很多的收获。

“戈壁说”经常说提起一句话：“每个人心中都有一个戈壁，希望大家都能够有一次超越自己的机会。”所以，第二届“君戈铁马·教育人重走玄奘之路”希望能跟大家一起再走一次戈壁！

如你所见，第四届“玄奘之路”终于来了！这次请跟着我们，一起去戈壁，这里，有最美的星空，能够让人真正的静下来，给自己一个独处的空间，放眼望去，茫茫大漠，只有你自己。