说到海外营地，就不得不谈到150年的营地历史。营地是如何兴起的？有哪些值得了解的人或事？各国营地都有什么特色？
一次具有历史
意义的活动
营
地
之
源
起
美国有记录的首次有组织的营地体验，是在1861年。
弗雷德里克老师带领一群学生徒步40英里并露营10天，一起体验了很多不同于书本和课堂的课外体验，又徒步返回学校。这次出游被称为夏令营的“开山鼻祖”。
这次活动是因为教师不满足于课堂教育而探寻出来的解决办法，这也奠定了“Camp”的基调：学校教育的有益补充。
1900年，正式的营地机构出现了。那时候营地费用不菲，有的收费高达每人200美元。在当时技术工人日薪才1美元，200美元是普通家庭大半年的工资了。
第一个正式营地，只招收男孩儿，在麻省。
举足轻重的
两位
教
育
家
一位是约翰·杜威，体验式学习奠基人。
杜威最著名的教学理论就是“做中学“，并且提出了”教育即生活“以及“学校即社会“的观点。
这一理论是现代营地教育的一大理论基石。
另一位是库尔特·哈恩博士，当代户外拓展运动之父。
他认为，教育的首要任务是：积极进取的好奇心、坚持不懈的韧劲、自控力和同理心。
哈恩创办了"阿伯德威海上学校"，二战后，"拓展训练"也从最早的生存训练演变成为有效的素质培训。哈恩还发起建立了著名的“世界联合学院”（United World College - UWC），成为当今世界独具一格的全球性教育运动。
这两位伟大的教育家所倡导的教育理念，都在营地教育领域大放异彩。
夏令营
最具影响力的
协
会
组
织
1910年，美国营地协会（ACA）成立。ACA每年会定期举办全美营地大会，影响辐射各行各业，形成行业生态链。
营地教育
全
球
之
最
世界上出现最早的营地是在美国，1861年；
世界上营地数量最多的是俄罗斯，5万个营地；
世界上营地最国际化是瑞士，服务50多个国家的青少年；
英国户外教育成为学校必须部分 ，要求学生完成相应课时；
世界上最大的营地是阿泰克，同时可服务6千人；
澳大利亚法律规定，学生每年不少于7天的营地的学习；
日本约有3500个营地，每年服务约3000万中小学生；
营地教育行业成长性最好的是我们中国！
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