
有一种力量,叫登顶,
有一种成功,叫坚持。
奥太娜第一届登山营里,
有一对父子最终成功登顶,
小小年龄爆发的惊人意志力,
是什么让他们坚持前行?
他说,
我什么都没有做,
只是在身后一直陪着他,
最后走到了终点。
现在的教育跟以往教育不一样,应该让孩子更多到户外去,到阳光下,去参加极限运动,让孩子感受到生活还有另一面,不仅限于课堂,听课,复习这些东西。

Q1:奥太娜是人生第一座山峰吗?
Alex:是的。
Q2:登山中,印象最深的是什么?
Alex:最感动的是我孩子的表现,我的孩子11周岁。据我了解是第一届登山营里年龄最小的,他能坚持登顶,我很为他高兴。(好厉害!)
Q3:为什么会带着孩子攀登雪山呢?
Alex:这对我孩子来说,是一次特别的经历,可能对他的成长也有帮助。我们以前没有走过雪山,自己也想尝试一下,带孩子去也是想让他体验不一样的人生。
Q4:那你觉得他参加这个活动后,有没有变化?
Alex:他表现出的意志力让我很感叹,也是我从来没见过的坚毅的另一面。孩子的忍耐力超出我的想象。如果不是他登顶,可能我都没法坚持。

Q5:当时你们俩在攀到顶的时候,有没有体会过一种快到极限的感觉?
Alex:有啊,到了高海拔之后,呼吸困难,每5步要停下来呼吸一次。我孩子在攀登过程中,有三次边走边哭,我在他后面跟着,发现他肩膀在抖。问他要不要放弃?当时他已经没法讲话了。但是他没有放弃,我想那个时候,孩子已经是极限了。
Q6:当时你有做什么举动(鼓励孩子)吗?
Alex:我就一直陪在他身后,没有做什么。
Q7:你在登顶的时候,有什么想法吗?
Alex:在人生任何时候你的付出都一定会有回报,有句话叫做,无限风光在险峰,你只有登上山顶后,才会有体会,这是我切身的感受。
Q8:是什么样的力量让你们一直坚持到最后?
Alex:我们的想法比较简单,登顶对我们来讲,就是个目标,目标一直在那里,如果没有登顶就是没有圆满这次旅行,人生应事事尽力。
Q9:在参加这个活动时,想的最多的词是什么?
Alex:坚持,坚持就是胜利。在坚持当中,也距离你的目标越来越近,坚持到最后,也实现了你最终的目标。
Q10:在活动中,有没有发生过感动的事?
Alex:在3700米营地扎营的时候,我孩子和太太发生了很强的高原反应,当时我以为晚上那么严重的高原反应,第二天几乎不可能登顶,结果第二天早上大家还是坚持出发,走几步滑倒,然后再坚持,最后还是登顶了。这是我最感动的。
据我了解,在学校里我的孩子是参加攀登雪山的第一人,回去后,孩子搜集了活动照片,把这次登山经历做成PPT在班级里分享,这次特殊的经历给他留下了深刻的印象。

Q11:你参加这个活动最大的感悟是什么?
Alex:最大的感悟还是回到孩子本身,他的成长就是我最大的感动。孩子的意志力、坚持、耐力没有通过极限运动(来体现),我是无法想象的,我感知到了他的另一面,让我重新认识了孩子。
孩子应该从小养成独立自主的能力,因为未来他总有一天要离开我们,独立面对社会,将来会有很多挑战等着他。所以从小培养孩子的综合素质、身体素质非常重要,我们会带孩子参加各式各样的旅行,有自驾游、有戈壁徒步、有周边亲子活动,让孩子多增长见识、丰富阅历。
我希望孩子首先是“成人”,再是“成材”。
Q12:你们参加这个活动,学校里老师怎么认为?
Alex:其实在学校里请假,老师是不赞同的。老师认为参加户外活动,一定会把文化成绩落下来。
老师这一边,我会告诉她落下来的课程,我们家长负责。
孩子那一边,我会去沟通,因为参加这几天的活动,一定会影响文化课。回来后可以找同学借笔记,把遗漏的知识补上。
因为我觉得现在的教育跟以往教育不一样,应该让孩子更多到户外去,到阳光下,去参加极限运动,让孩子感受到生活还有另一面,不仅限于课堂,听课,复习这些东西。
读万卷书,行万里路,经历学来的知识,再回到书本里学习,他会记忆更深。
经历,是人生中最宝贵的财富,只有自己零距离去接触,才能真切感受到,才能从中获得成长,孩子也是一样。
比如这次攀登雪山活动,其实人生也是这样一座一座雪山的攀登,如果没有坚持、没有执着、没有耐心,就很难去越过一些险阻、障碍。
朝着目标一步一个脚印,
如果没有信念做支撑,
没有对终点的执着,
就很难去越过一些险阻、障碍。
攀登雪山时这样,
穿越戈壁是这样,
人生也是这样。

用身体力行,去教育孩子
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