最终做出决策的过程，其实是一个人成长当中非常重要的一个体验。
——君学中国集团副总裁 Frank
“教育的改变，来自教育者的改变“，教育也如同登山一样，翻过一座山，还有一座山，在翻山越岭中不断锤炼内心，不断跨越自己，居高山不自傲，处低谷不自卑，人生路漫漫，最重要的是——知天地众生也知自己。
君学中国集团副总裁、伯乐工场CEO——Frank
曾亲临奥太娜雪山，并成功登顶
他是教育者的先行者，攀登界的初始者
教育亦如登山，攀登过险峰，不变初心
▲ 君学中国副总裁兼君伯乐大学校长Frank接受FM820采访
“教育的改变，来自教育者的改变“，教育也如同登山一样，翻过一座山，还有一座山，在翻山越岭中不断锤炼内心，不断跨越自己，居高山不自傲，处低谷不自卑，人生路漫漫，最重要的是——知天地众生也知自己。
以下采集820采访实录
820：您对这次三方的合作有哪些想法？能和我们分享下吗？
Frank：首先，我觉得这次合作的意义非常重大。在我们国内教育行业，第一次出现了登山学校。无论是从家长还是从社会的层面，大家都越来越注重孩子的素质教育，也就是全人的成长。不仅看重学习成绩，更多的是孩子精神面貌和综合素质。
登山学校是一个非常好的载体，能够让学生全方面地去发展。例如，登山前专业装备的准备能够让孩子更好地去计划和管理，对孩子的自理能力是一个非常好的帮助；另外在登山过程中，会时刻遇到外部恶劣环境和自己目标达成之间的不断权衡。会引发登山体验者思考：我人生应该有什么样的目标？完成目标过程中，遇到各种困难的时候，应该做怎样的选择。
登山的过程中，我们会面临很多这样的选择：我到底是放弃还是登上去？其实放弃或者登上去，两者没有完全的对错。就是在这个过程当中，你要面对自己的内心。最终做出决策的过程，其实是一个人成长当中非常重要的一个体验，这对一个人在成长过程中面对社会上各种目标的达成和抉择会有很大的帮助。
首先，对家长、对学生而言，登山学校建立的意义很大。我们多了一种形式，而且是一种非常好的形式能够让孩子在登山过程中获得更好的体验和成长。其次，对行业来说，登山学校的成立填补了行业空白。
在国外，可能孩子小时候在学校就有类似的活动课程：参与户外项目获取知识技能等等，但是在国内这块是缺失的。真途登山学校的成立在某种程度上填补了这个行业甚至国内这方面的空白。
对君学中国来讲，我们有一个版块是对教育机构服务的，每家教育机构的背后有上千家甚至上万家家庭。这是一个很庞大的群体，他们需要这样的教育形式。登山是一个专业要求比较高的行业，川藏登山队成立十四年安全十四年，零失误的经验足以证明他们的安全技能。真途户外创始人国忠老师也是如此，他本身就是一名资深户外运动爱好者和实践者，在户外方面非常专业，同时他又对教育有很深的理解。
结合我们君学平台的资源，相信我们三方在一起为更多的家庭、孩子、为这个行业创造更多的价值，我觉得从这个角度来说，登山学校成立的意义非常大。
820：这两年君学在行业内发起了走戈壁以及教育人重走玄奘之路等户外活动，这次又联合多方建立了登山学校，是否表明君学越来越关注户外教育？
Frank：户外是“教育+”里经常会讲到的，其实这几年整个户外领域的发展和前几年相比是比较快速的。越来越多的家长意识到户外对孩子成长的积极作用，在户外你可以接触到大量自然信息，这个叫生动信息，书本上学到的叫机械信息，是经过编码接受到的东西。
有一个理论是：一个人接受到的生动的信息的多少可以极大扩展他接受机械信息的能力。这就是指一个人长期在户外接触这些生动信息多了，他接受到这些机械信息的能力就会强。反之，如果一个人每天接触的都是这些经过编码的机械信息，这反而会限制他接受生动信息的能力。
所以，从这个意义上来讲，越来越多人认识到户外活动对孩子来讲是一件非常重要的事情。户外有很多不同的项目，最简单的形式是旅游；还有游学，即在旅游当中去设计教育和学习的路径；再者就是徒步，君学中国之前也发起过及格线等徒步活动。沙漠、戈壁也都是很常见的徒步形式。
登山一直是“塔尖”活动，只有少数人在做。登山学校的出现，它会让这种原先只停留在塔尖少数人才能做的这件事情普及大众，让更多的人能够在有安全保证的前提下，去体验登山带给人的身体上以及精神上的成长，我觉得这是非常有意义的一件事情。
君学中国本身是一个平台，所以我们希望在这个平台上能够承载或者链接各种各样不同的教育形态。我们的企业愿景就是做垂直于教育产业最好的服务提供者。实际上戈壁、沙漠毅行或者其他户外运动，包括今天的登山学校，其实都是达成一个目标的不同路径。
这个目标是：让越来越多更好的户外教育产品进入到我们这个行业，通过2B再2C，为更多的孩子提供服务。所以我觉得目标是一致的，都是为了一个共同的目的：就是能够让这些项目为孩子创造更多的价值，不仅仅是课堂之内的，还包括课堂之外的。
通过这种方式，我们一点一滴地去为这个行业注入更丰富的价值，这个是君学中国一直在做的事情。
820：在采访苏拉王平老师的时候，他说曾经有人问他：为什么要去登这座山？他回答说：山就在这里。您觉得登山学校成立的真正意义是什么？
Frank：苏拉老师是藏族，从小生长在山上。就刚才你问的，从唯心角度上来解释，就是人总有一天会发出这种终极疑问——我为什么要登这座山？就像我们问自己，为什么要活着是一样的。无论是在登山的时候还是在你人生的过程当中，人们经常会面临这样的拷问。
我觉得这个答案并不重要，重要的是你在这种终极拷问的过程当中，对自己人生的反思，这个过程是最重要的。其实就像哲学一样，哲学的目的并不是思考出人生的答案。几千年来哲学的发展，我们会发现人生并没有一个统一的、终极的答案，但恰恰是这种过程的思辨，使得我们对人生有了很多的思考。
每个人可能有不同的目标，每个人对终极目标思考的过程会丰富人们内心对人生的体验。从登山这个角度来讲，登山可以锻炼一个人，不管是体魄也好、精神也好、视野也好；从人生哲学的角度来讲，它会让一个人对自己的人生作更多的思考。
就像刚才说的，不管是从身体层面还是精神层面、还是心灵层面，登山都是一种非常好的运动或者方式。
对大自然来说，我们人类是多么渺小啊，每次出发都不是为了征服雪山或者戈壁，而是为了在途中寻找自己的内心，为了观世界以后观自己，即使渺小，也火热真实的活着。
十月，是一群教育者重新起航的日子，我们有两场活动等你来参与，“玄奘之路”和“哈巴雪山”集结打响，想要出发的教育人，点击阅读原文即可报名。
行程路线
第一天:丽江（海拨2400米）
丽江集结、登山说明会;
第二天:哈巴村（海拨2700米）
途经最美峡谷虎跳峡、拜访纳西文化圣地白水台、登山技能培训;
第三天:黑海子（海拨4100米）
穿越高山杜鹃丛林、高山湖泊扎营、体验金秋雪山美景
第四天:大石板C1营地（海拨4500米）
徒步高山湖泊、翻越高山草甸、登上大石板营地;
第五天:哈巴雪山顶峰（海拨5396米）
凌晨出发、登高望远，眺望群山，返回哈巴村;
第六天:丽江古城（海拨2400米）
美酒欢歌叙真情，共议教育新未来;
10月22日—27日
寻找教育的香格里拉
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10月集结号已吹响
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