创立于1956年的爱丁堡公爵奖，旨在鼓励青少年积极参与社会活动，实现自我价值，并为国家和社会做贡献。60多年来，数百万孩子参与其中。伴随影响力的不断扩大，获奖者还会在申请名校及入学奖学金时被优先考虑。
今天的文章，我们就跟大家好好讲讲：各位准留学生心中神圣的“爱丁堡公爵奖”到底是什么？
爱丁堡公爵奖创立于1956年，由英国女王伊丽莎白二世的丈夫菲利普亲王即爱丁堡公爵与德国教育家库尔特·哈恩共同发起。鼓励14岁到24岁的年轻人踊跃参与社会活动、积极锻炼身体和提高体能、发展个人的兴趣爱好并热心助人，用乐观的心态面对生活。
该奖项被超过130个欧美、英联邦国家认可，分为铜奖、银奖和金奖，旨在能够让更多不同背景的孩子们可以发展充分挖掘和发展自己的潜能从而获得丰富的人生。
获得爱丁堡公爵国际奖的年轻人，在教育申请，职位申请上都会被优先考虑。因为获得这个奖励的人，都被认为具备了服务社会，承担责任，勇于挑战自我的潜能。
奖项分类
爱丁堡公爵奖分为三个等级：铜奖（Bronze Level）、银奖（Silver Level）和金奖（Gold Level）。参与者需要在1—4年内完成4个项目，并且需要保证在25岁生日前完成，金奖还要再额外多完成一个项目，即在户外进行为期5天的贡献活动。
在成人的指挥帮助下(未满18岁的情况下)，参与者要在以下每个领域中选择和设定目标：
铜级：2天1夜，至少6个小时的白天活动时间，最少3个小时在行走
银级：3天2夜，至少7个小时的白天活动时间，最少3.5个小时在行走
金级：4天3夜，至少8个小时的白天活动时间，最少4个小时在行走
有关奖项十项指导原则
适用于所有参与者，无论地点或环境
设计自己的奖项计划，可以根据自身情况和环境定制。他们可以从任何最合适自己的程度开始, 以他们希望的时限制(在该级别的年龄限制内)完成奖项要求。
奖项是对个人的挑战，而不是与他人的竞争。每个参与者的计划都是量身定制的，以反映他们各自的动力，能力和兴趣。
参加者不论能力、性别或背景，在正确的指导和启发下都可获得奖项。
执行奖项机构可以是学校、大学、工作间、监护场所或课外活动中心进行活动，但参加者参与奖项是个人的选择, 并必须投放他们的闲暇时间来进行活动。
参加奖项计划可促进个人和社会的成长。个人获得宝贵的经验和生活技能，自信地成长, 他们对周遭的环境和小区关注, 可以令他们成为负责任的年轻人。
该奖项提供了一个平衡的框架，可以使参加者参与五个不同科目的挑战，从而发展他们的心灵、体魄和社区精神。
奖项要求参加者在每个级别逐渐增加时间、承诺和责任。
该奖项激励参加者超越自己的期望。鼓励他们在开始活动之前设定自己的挑战内容和目标，透过进步实现目标并获得奖项。
奖项重视坚持不懈，不能靠三分钟热度可以完成。奖项亦鼓励参加者在奖项的要求以外维持他们的兴趣, 并继续参与活动。
参加者和奖项导师在进行奖项项目时, 都应该是愉快、充实和有意义的。
需要提示的是，参与者在进入下一级别前，应尽量完成当前级别规定的所有活动。并且，不能以加大工作强度的方式缩短活动时间。总而言之，爱丁堡公爵奖更类似一场马拉松，而不是短跑比赛。
通过考核脱颖而出的孩子，将获得英国爱丁堡公爵奖基金会总部颁发的奖章和证书，这不仅是份终身的荣耀，更是许多名校和名企都认可的竞争力体现。
英国大学申请系统（UCAS）鼓励申请者将爱丁堡公爵奖的经历写在申请书中，该奖中国香港和澳门地区以“香港青年奖励计划”和“澳门青年奖励计划”的名义纳入教育体系。
中国学生惯有的应试思维可能会让有些孩子抱着功利心参与这一项目，但随着参与的不断深入，孩子们除了能够收获奖项，也能从中获取非凡的成就感，自身也因为赢得了挑战而得到提升。通过参与而获得的技能能够为将来进入社会打下坚实基础，经历过后的孩子们也将更加了解自身存在的价值。
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