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课堂观察,赋能教学——强校工程英语专家二次课堂观察活动

课堂观察,赋能教学——强校工程英语专家二次课堂观察活动 溪韵之窗
2024-10-17
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导读:课堂观察,赋能教学——强校工程英语专家二次课堂观察活动

课堂观察

赋能教学

强校工程英语专家

二次课堂观察活动

2024年10月16日上午,强校工程英语组专家团队莅临我校,有序开展了第二次课堂观察活动,观察员老师听了英语组7位教师的随堂课。教师们在吸取了上学期意见和建议的基础上,做了充分的准备,在课堂上很好地展示了自己的教学个性和特点,学生们积极参与,课堂气氛活跃,教学效果良好。



听随堂课







听随堂课

听随堂课







课后研讨

 课后研讨环节中,专家老师也亲切提醒老师们保持专业发展的热情,坚持可持续的学习,提高自己的教学技能,通过阶段性反馈汲取经验教训,不断改进方法和策略,为学生提供更优质的教育教学服务

教研会议

本学期“强校工程”专家们课堂观察活动,促进了老师们在“双新”背景下进一步思考课堂教学,注重教学的多样性和创新性,将暑期集中培训的新理念、新方法融入课堂,同时也更加关注学生的主体地位,以任务或问题驱动课堂,营造积极、活跃的教学氛围,推动我校英语学科课堂效率的进一步提升和呈现。






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撰稿|王 璟

摄影|王 磊

编辑|钱 鑫

审核|袁书玲




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