【凤中教学】抓规范促协同明重点——凤溪中学召开2025学年第一学期第二次教研组长会议

会上，徐玮副校长首先聚焦教研工作常态化开展，明确教研组长会议制度：每月至少召开一次例会，时间固定为每周一第六节课，为各组教研工作有序推进提供制度保障。随后，针对备课组管理，徐副校长着重强调“协同协作”原则——备课组长的核心职责是统筹协调、收集资料与分配任务，而非包揽所有工作，需将备课、作业设计等任务分解至组内全体教师，形成“全员参与、分工协作”的工作模式，切实提升备课质量与效率。

在“无书面作业日”推进工作方面，会议明确每周五为学校无书面作业日，鼓励教师结合学科特点布置非书面类作业；同时提出具体要求：各教研组需于本周内完成《无书面作业日作业设计方案》并提交，为学校制定整体实施方案提供详实参考，确保“无书面作业日”既减负又提质。

围绕11月17日-18日即将开展的市新教材使用暨常规综合调研，徐玮副校长作出专项部署：各教研组需对照调研指标逐项开展自查，重点关注备课规范性、课堂教学实效、校本作业设计质量及校本教研开展情况，提前梳理问题、补齐短板，以扎实的教学教研成果迎接此次市级调研。

徐副校长部署结束后，校办公室主任张剑就校级中青年教师课堂教学评比工作展开动员，并细化具体安排：明确评比的报名时间节点、报名条件及各学科组报名人数要求，确定比赛时间规划。此外，张主任还对教研方案撰写提出要求，明确各教研组长需结合青年教师培养计划，牵头制定本学期教研方案，为教师专业成长搭建平台，助力学科教学质量持续提升。