深耕育人沃土
共谱教研篇章
凤溪中学2025学年第一学期各类公开课总结
开篇：
以课为媒，彰显溪韵特色
当冬日的暖阳洒满校园，2025 学年第一学期的教学征程已近尾声。在 “溪韵课堂”的育人理念指引下，我校七大教研组以公开课为重要载体，精心搭建起教师专业成长的阶梯、学科智慧碰撞的平台、教学质量提升的桥梁。一学期来，25 节精彩公开课如溪畔繁花次第绽放，又如点点星光凝聚成教研提质的坚实力量；22 位教师主动请缨、躬身实践，课程覆盖 12 门学科，各教研组协同发力、各展所长，为学校教育教学高质量发展注入了源源不断的强劲动力。
溪韵课堂风采展：
每一节课都是匠心之作
安黎黎 《穿井得一人》
张项楠 《秋天的怀念》、《我的战友邱少云》
王芝怡《中国人真的失掉自信力了吗》
吴添悦 《从百草园到三味书屋》
倪诗文 《Smart devices》
杨玲 《the power of curiosity》、《Future travel》
上官文清 《Food groups》
沈磊《my footprint》
崔亚纳 《少年连环拳第三组②》
韩振元 《不同速度与用脚的不同部位运控球》
王丹凤《正数与负数》
蔡培光 《一元二次方程的概念》
袁书玲 《维护秩序靠规则》、《社会责任我担当》
朱楸垄 《对欺凌说“不”》
张丹《百家争鸣》
沈玉婷 《辛亥革命》
吴雪华 《文明有礼》
周萍 《人际财富》
钱鑫《声音和光是否具有能量》
曾娟 《陀螺》
余玲玲 《复杂多样的气候①》
张毅超 《呼吸运动与气体交换》
展望未来：
续写溪韵教研新篇
2025学年第一学期的公开课工作已圆满落幕。未来，我校将持续以“溪韵课堂”理念为核心引擎，推动公开课建设提质增效、再攀新高——我们将进一步扩大教师参与覆盖面，实现全学科、全学段无缝衔接；积极探索跨学科融合公开课新模式，打破学科壁垒，促进知识融会贯通；大力推行项目式学习等创新教学形态，让课堂更具深度与活力。愿每一位凤中教师都能在公开课的实践历练中积淀成长，让“溪韵课堂”的育人魅力持续绽放，为学校教育教学高质量发展注入源源不断的动力！
END
撰稿|诸悦婷
供图|凤中教师
排版|钱 鑫
审核|徐 玮
2025学年第151期