2016年12月24日星期六下午，来自凤溪中学各年级共十名家长、老师参加了学校首次“正面管教家长工作坊”，工作坊由心理教师周萍主持。
“正面管教”体系起源于上世纪80年代的美国，它是基于体验式教学方法的家长教育课程。这个体系不仅能改善家长养育孩子的方式，也可以改善夫妻关系和家庭氛围，以及提升个人性格。通过即不惩罚又不骄纵的相互尊重的方式，结合和善与坚定，通过家庭会议、鼓励、从错误中学习等多种工具和方法，教孩子“自律”，帮助父母和儿童看护者了解孩子不当行为的核心，带给家庭更多的欢乐。
本工作坊首先从暖身活动——小组成员互相认识开始。组员们介绍了自己的基本信息、孩子的情况、以及对本次活动的期待。从家长们的期待中可以看到，在孩子十几年的成长过程中，他们在孩子的教育中遇到的问题各异，因此都十分期待这样一次活动。
周老师介绍了正面管教的主要理论，包括“关注长期后果”、“和善而坚定”、“赢得合作的四个步骤”等等。接着带领家长们体验了“跟我说的做”、“能力巨人”、“家长互助解决问题”等活动，使家长们认识到了身教重于言传，开始学着探索孩子错误的行为背后的错误信念，许多家长开始反思自己的教育方式。
活动结束，家长们纷纷在群里反馈自己的收获、开始尝试的努力。正面管教创始人简尼尔森发现，家长的一点点改变能带来孩子很大的变化。期待我们的家长们能和孩子们一起成长、共同进步！
