出发前，周老师先对参加的同学作了简单的培训，介绍了本次活动的基本流程和注意事项，强调我们面对残疾患儿们要注意自己的表情、声音和动作。本次活动主要目的是建立信任、支持的关系，所以在使用乐器时要“先跟后带”，先回应小朋友，在充分建立信任关系的前提下才可以尝试进行引导。同学们都认真聆听、仔细记录。
鼓圈活动开始后，孩子们挑选了自己喜欢的乐器，同学们在一旁辅助。周老师首先介绍了打鼓的基本手法，请同学们熟悉各自的乐器。接着带领同学们一起练习了几种基本节奏；最后周老师进入鼓圈中央，以肢体语言引领鼓圈。
在整个过程中，成员们的专注力得到了提高，同时在演奏中也帮助患儿舒缓了情绪，促进了人际交往能力。我们的小志愿者们不断地给予患儿们鼓励，和孩子们建立了深厚的感情。尤其是七1班的戴文豪同学因为对患儿的真情关注，还被康育院院长聘为了“爱天使志愿者家园凤溪中学学生召集人”！
作为我校一项固定的志愿服务活动，康育院朋辈辅导活动为我校师生搭建了助人服务的平台。同学们和特殊儿童一起健康成长，在助人中体验成长的快乐；康育院的患儿们也在哥哥姐姐们的陪伴中感受到了支持和温暖。本活动获得了家长和孩子们的一致好评！
