聚焦核心素养，推进教-学-评一致 ——凤溪中学英语教研组校本研修活动

聚焦核心素养

推进教-学-评一致

凤溪中学英语教研组校本研修活动  

首先我们观摩了由杨玲老师执教的7A Module 3 Unit 8 Growing  healthy, growing strong的第二课时。杨老师从Brainstorm 导入，让学生讨论“What should we do if we want to grow healthy and  strong?”激发学生兴趣的同时，引发学生对主题的初步思考；紧接着杨老师通过解读图片，引出生词并帮助学生理解并把握文本的关键信息；最后通过让学生自己制作信息单的活动，综合运用本课所学知识，提升学生的语言运用能力。整堂阅读课设计巧妙，以读促写，推动学生不断在课堂活动中拓展思维，提升自我。第二节是由诸悦婷老师执教的6AU7  Rules and signs的第一课时。诸老师由视频导入，让学生带着问题“Where do we have rules according  to the video?”从而引出主题，通过巧妙的任务设计和提问，引导学生学以致用，综合运用所学知识设计一张关于规则的宣传海报。诸老师教态亲切自然，课堂指令清晰到位，用强烈的个人魅力吸引了在场的所有人。  

 随后，在王璟老师的主持下开展了课后研讨。首先两位上课老师进行说课，分享了自己的教学设计思路；接着组内老师们分别从文本解读、教学设计、课堂评价等不同角度提出了自己对两节课的看法。大家一致认为两位老师对文本的解读充分，课堂设计用心，重难点把握适切到位；之后，黄志琼老师进行了课堂点评，她对两位执教老师的课堂表现进行了充分的肯定，同时也建议老师们依据学情，适当对文本内容进行拓展和延申。

本次教研活动为老师们提供了一个互动交流的平台，促进了老师们在交流中吸收、在吸收中借鉴、在借鉴中成长，落实了学科核心素养，提升了课堂教学效率。老师们纷纷表示受益良多，并将在今后的日常教学中落实本次研修的所思所悟所得。