这些成为硕导、博导的人，良心上还是有的，教书育人的基本道德观念仍然存在。如果学生不能毕业，他们总会觉得是自己良心上过不去。但面对即将毕业的学生，嘴上说说毕不毕业关我什么事，但实际上导师们内心的焦虑还是一塌糊涂。有朋友向我抱怨，学生对毕业一点都不着急，还有一年就毕业了，项目做了刚开了个头。我建议他让学生学习生物信息学，这是一个成本相对较低的研究方向。通过租赁服务器并利用公共数据进行分析，可以大大减少实验耗材的开销。千万不要自己去买服务器，那会很贵；租赁则便宜很多。如果对此有疑问，可以咨询师妹。
现在有很多数据库可以挖掘，方法也越来越普及。如果学生有心学习，我相信他们能够找到有价值的数据。我们的公众号提供了丰富的资源，可以作为学生学习生信的一个辅助工具。我们每隔2-3天就有一场免费的直播，为学生提供了一个不花钱也能学习的平台。
我们都知道，有时候很难狠下心来不给延毕的学生经费，但是当学生已经延毕，再为他们支付高昂的耗材费用，对导师来说也是一个负担。有时候，这些学生并不是能力不行，而是态度不行，不用心，那在耗材上花了很多，是不是很亏？
大家从生信入手，如果学生始终确定不了方案的话，你可以介入帮助学生确定一个升级方案。至于怎么去做，可以让学生慢慢摸索。摸索的过程也就仅仅需要租一个服务器的费用，有的分析甚至不需要服务器。当然一些单细胞的计算量大数据还是需要服务器的。这样至少保证方案确定后就基本上不需要钱了。
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