春风拾趣，纸鸢飞扬
—— 记丹霞路小学东山校区二（2）班家长进课堂活动
春风轻拂，暖意融融，正是放风筝的好时节。为了让孩子们感受传统民俗的乐趣，亲手触摸春日的美好， 星澜中队的家长——王心妍爸爸带着一箱空白风筝，走进了二（2）班的教室，带着孩子们开启一场趣味满满的风筝DIY之旅，让小小纸鸢承载童真，飞向蓝天。
这一天，天空很蓝，风很轻，孩子们的笑声很亮。
“风筝已经两千多岁啦！”
一句话，把孩子们拉进了时光的河流。古人唤它“纸鸢”，放飞的不只是竹骨绢面的物件，还有藏在云端的心事。历经千年时光，风筝从最初的实用工具，慢慢变成了春日里独有的浪漫童趣。每一只形状各异的风筝，都藏着时光的温柔与美好。
风筝故事“鸢飞鱼跃”在心妍爸爸不徐不疾地描绘中，印在了孩子们心头。春日里老鹰翱翔、鱼儿欢跳、小朋友放风筝，万物各得其所的美好画面，让孩子们轻松理解了成语的含义，也感受到了风筝里藏着的传统文化韵味。
紧接着，心妍爸爸细致讲解了风筝制作的小要点，耐心地引导孩子们放飞想象，为接下来的动手环节做好了充分准备。
“画什么都可以，这是属于你的风筝。”
于是，教室变成了色彩的小天地，一张张洁白的风筝胚、一盒盒五彩的颜料、一支支灵动的画笔，让孩子们的想象力尽情绽放。
孩子们沉浸在色彩的世界中，大片大片的蓝铺开，那是天空、是海洋；大片大片的绿晕开，那是草地、是湖水......慢慢的，风筝上有了甜甜的笑脸、闪闪的星星，有了灵动的小鱼、翩飞的蝴蝶，有了绚烂的彩虹、神秘的宇宙......每一笔都是童真的表达，每一种色彩都是春日的浪漫。大家或小心翼翼地涂抹，或写上个性的文字，小小的风筝上，渐渐填满了独属于自己的童趣图案，一只只独一无二的小风筝，在孩子们的手中慢慢成型。
“放风筝啦——”
风正好，不急不躁。
孩子们举着专属风筝奔向操场，像一群急着要起飞的小鸟。
当然，飞翔之前，先学会温柔。
出发前，孩子们认真记下了几个约定：
选一片空旷的草坪，给风筝足够大的舞台；
远离电线和树木，让天空干干净净；
轻轻握住线轴，不着急，不拉扯；
还有——一定要有大人在身边。
“也不能在马路边放！”
“线很锋利，不能缠在手上！”
他们抢着补充，小脸上满是认真。
原来，那些温柔的叮嘱，他们都懂。安全不是束缚，是为了让飞翔更自由。
短短十五分钟的放飞时光，操场瞬间变成欢乐的海洋。一只只色彩斑斓的风筝徐徐升空，孩子们牵着线，笑着、跑着、追着，清脆的笑声随风飘荡。操场上奔跑的身影、飞扬的风筝、咯咯的笑声，织成了春天最动人的画面。
四十分钟的课堂很短，短到来不及细数每一笔色彩。但也很长，长到足以在一个孩子的心里，种下一颗向往天空的种子。放风筝最好的时刻，从来不是它飞得有多高，而是孩子们仰起头时，眼睛里住着的那片天空。
感谢二（2）班的每一个孩子，是你们的想象力让春风有了颜色，是你们的笑声让这一天格外轻盈。
愿你们像手中的风筝，在这个春天里，在往后所有的日子里，自由地飞。有风作伴，有梦可追。
也愿每一位爸爸妈妈，趁着春色正好，陪孩子去放一次风筝。牵着线，也牵着童年，把春天，一起放飞。
此时此刻，最好的教育，或许就是和孩子一起，认真地做一件好玩的事。
文字|赵般影妈妈
照片|陈南佑妈妈
编辑|周昱宸爸爸
审核|王洋昭老师