昨天写了《老金的心路历程》一文，是纪实，非小说，但可能也有点像小说。我坚信，我从＂小金＂到成为＂老金＂的心理变化，会引起不少人的共鸣，每个人都在他人对自己称谓的变化中赶在人生旅途上。
文章获得不少评论，其中两条让我感慨万千。
一条是我高中英语王老师写的：
＂我亲爱的好学生小金！你太有文采了！太棒了！我读了你的文章很有感触！时间飞驰，不觉我已经过了八十岁了！我常常想要是我80后该多好！你还很年轻漂亮！还有很多美好的时光等着你！愿你像鲜花一样天天美丽绽放！＂
我一直觉得自己很幸运，学生时代遇到了很多温暖的老师，王老师便是其中之一。在我心里，她就像妈妈。课间，她会拉着我们的手或摸着我们的头和我们说话；周末，她会邀请我们几个住宿生去她家吃饭。她从不疾言厉色，总是循循善诱，听她讲课如沐春风。
如果说在我从教的这些年里也温暖过学生，那一定是从我老师那里传承而来。
去年高中毕业40年同学聚会时，80岁的王老师像个中年少女，她拉着一个个学生合影，还教我们怎么拍出大长腿；她告诉我她喜欢花，看见花就想拍照。成为微信好友后，一直可以看到她和亲朋好友出游或聚会的美照或视频。她让人觉得，热爱生活的人永远年轻美丽，人生的每一阶段都可精彩。
另一条评论是一位学生留的：
＂金老师于我而言，是岁月里永远年轻的风景，亦师亦友，如姐如伴。
她从不掩饰真实，曾在公开课后坦率地与我们分享内心的紧张；
她善于引导，总能用恰如其分的幽默化解课堂的走神；
她更有一颗细腻的心，在批改作文与日记时，将满满的关爱化作纸上的殷殷寄语。
真的很感谢，在青春的年纪遇到了像您这样最好的老师。
是您指引我在成长的道路上勇敢前行，也让我把这段最美好的时光，深深地留在了心底。＂
教他们的时候，我正当而立，不知为什么，至今我还记得他们大多数同学的姓名、模样和字迹。他们聪明、活泼、能力强、多才多艺。我和他们一起，快乐在＂大语文＂里。是他们，给我撑了各类公开课的场面。是他们，为我赢得了不少荣誉。是他们，成就了我初高中教学的六年大循环。
这何尝是他最美好的时光，也是我最美好的＂小金＂时光，像陈酿一样，随逝水流年，日久弥香。
相遇是缘。遇见您——我敬爱的老师，幸运地成为您永远的＂好学生小金＂。遇见你——我亲爱的学生，幸运地成为你＂岁月里永远年轻的风景＂。
与你们相遇的那些日子，真好！遇见你们，真好！被你们＂记得＂，真好！
