【专栏】六一节礼物，送给锦江家长们的最全防拐指南！

    近期，小编辖区内经常会接到报警，说自家的孩子走丢了，或是和父母吵架跑出门不见了，不过好在都是happy ending，小宝贝们都毫发无损的回家了。但是多虑的小编还是分外担心啊，万一小宝贝们独自在外的时候遇到大灰狼可怎么破呢！快看这一本防拐骗手册吧！

很多家长在发现孩子不见了，一下子就吓蒙了，不知所措，耽误了最佳寻找时间。

如果发现意外，家长需要：

1、第一时间打110报警，告诉警察，丢失孩子具体的地点，时间，孩子的特征，以便警察准确、及时地锁定搜查范围。

2、赶快发动身边所有的人帮助寻找，特别要关注附近重要路口。

3、通过广播、电视、报纸等媒体发布寻人启事。

4、在网络上通过微博、论坛发帖，寻求更多网友的帮助。永远要记得的一条原则是：警惕性高、会求助的孩子被拐骗的概率小！

事前防范总是优于事后救济，所以最重要的就是对孩子进行防拐教育，尤其是对于2-5岁之间的小孩子，越早进行教育，孩子自我保护的能力越强。

安全教育第一步：背诵父母的名字、手机号码、家庭住址。

2岁以后的宝宝机械记忆能力很强，因此在1岁左右开始，每天让宝宝背诵以上三个内容，熟练以后每周复习提问，保证宝宝烂熟于心。

这项练习必须至少进行至宝宝六七岁，直到宝宝具有自己辨识好坏、自我保护的的能力为止。

安全教育第二步：学会打电话。

宝宝学会打电话，在走失或者被拐卖后，只要有机会打电话，就有可能得救。

安全教育第三步：认识求援的对象。

警察是求援的第一人选，平时上街要让宝宝指认出派出所、邮局、银行、信用社、学校、政府、等常见的单位，在必要的时候可以跑进去向里面的穿制服的工作人员求救。

安全教育第四步：求救模拟演练。

首先可以锻炼宝宝勇于向警察或者其他陌生人求助的能力。让宝宝每次看到巡逻的警察、商场的服务员等都主动打招呼问好；学会对陌生的客人提出请求，例如请求其给父母拨个电话；在公园玩耍时遇到自己无法解决的困难，请周围的人们帮助，例如捡回高处的球，扶起摔倒的自行车等。

当然，安全教育必须适度进行，不必日日操练，否则容易造成孩子情绪紧张，缺乏安全感。

有时父母为了吓唬孩子，用“陌生人很危险”的方式教育孩子，其实教育孩子认清什么是可疑的行为，更能让孩子掌握保护自己的策略和技巧。让孩子识别以下一些可疑的成年人的行为。父母要在日常生活中不停地提醒孩子，和孩子探讨这些情形，并让孩子熟知如果碰到这种情况，应该采用的应变方式：

▋可疑行为1：寻求孩子的帮助

   “我需要你帮我找我的孩子，你可以帮我吗？”“你帮我找找我的小狗，好吗？”向孩子强调，大人无论什么原因都没必要向孩子求救。

▋可疑行为2：给孩子喜欢礼物或糖果等物

   “你想要吃糖吗？”“我的车上有一个滑板，你要吗？”“如果你坐在我的腿上和我一起看视频，我会给你我的一只小猫（我会让你抚摸我的猫）等。

▋可疑行为3：佯装有紧急情况

   “快点！你妈妈出事故了，我带你去医院。”

▋可疑行为4：伪装成其他孩子的父母

“你就是打我儿子的那个孩子。跟我来，我们去找你的父母。”

▋可疑行为5：伪装成父母的朋友

   “我是你爸爸的一个老朋友。他让我过来看你，你能带我去你家吗？”

▋可疑行为6：让孩子保守“秘密”

   “如果任何一个成年人要求你保持一个令人不安的秘密，孩子完全可以把这件事和他所信任的父母、大人讨论。

▋可疑行为7：向孩子询问个人信息

   “你家的地址是什么？如果你告诉我，我会送你一个玩具。”“我需要你的电话号码，这样我可以和你的父母联系。”父母一定要告诫孩子：不要透露个人信息：如姓名，地址，电话号码，所在学校，家长姓名，社会安全号码，信用卡号码。还可以说明，大人不问孩子的个人信息。他们问孩子的父母。（有一个例外是孩子的学校）。