[文化]怪诞问题让学生学会独立思想

 　　“《西游记》里面一共几个妖怪”?这是复旦大学2013年自主选拔录取改革试验面试中提出的问题。怪诞?离谱?有点。就算比它更荒诞一些又如何?兵来将挡水来土掩，你有张良计我有过墙梯，智慧与智慧的较量才有意思。这样的挑衅激发人的思维，也刺激人反思，值得提倡。突破应试教育对文化创新能力的羁绊，打破常规是时候了。

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