导读
在开展美术活动或者环创时，
为了更具备有趣和创意的特点，
会根据活动要求进行材料的替换。
每一种材料都有其特有的属性和审美趣味。
今天小编就带各位小伙伴来探索
有哪些有新意的材料吧！
01
布艺类
布料以其柔软的特质，操作性强等特点深受幼师的青睐，布艺类又有哪些材料可以运用到美术活动中呢？一起往下一探究竟吧！
毛线
毛线是我们生活中非常常见的材料，色彩丰富、质地柔软，单一的毛线在画面中比较单薄。
密密地排列让其成为一个色彩区域。这个冬天怎么能少了它呢！
特别是一些立体制作中加入毛线元素真绝绝子哦！
当然毛线也是环创中必不可少的元素！快快用起来吧~
丝带
丝带具备了轻便、柔软、长度，宽度自由等特点，适合悬挂各种展品，在绘画之余是一种很好的展览形式。
用丝线或者丝带悬挂作品，真的氛围感满满。
牛仔布
深浅不一的蓝色牛仔布，可谓是美术活动和环创的一把好手！
拼贴组合成各种小动物，加上一些彩色布的点缀，画面灵动又活泼。
班级中的收纳盒上也有孩子们用牛仔布玩的借形想象作品，为原本毫无生气的纸盒也变得稚嫩有趣。
02
纸类
纸类是最常见的拼贴材料之一，根据不同的纸张，纸的纹理，制作的方法可以出现不同的视觉效果。
报纸
泛黄的英文报纸和金箔纸相结合，拼贴出复古的效果。
随意地撕、剪，让手部小肌肉得到充分锻炼，一幅幅作品也在诉说不一样的小故事。
报纸的本色非常适合去中和画面的色彩效果，用报纸做成小朋友们的头发，稚拙生动的氛围一下就营造出来了。
快翻出家里的旧报纸，尝试着去创作吧！
纸巾
纸巾揉搓成条状可以变成线条精心摆放成一个画面。线条有了厚度和体积就有了力量，可以独立撑起一幅画面。
幼儿园里当然少不了纸箱的装饰啦，还在只用作品装饰纸箱吗？何不试试用纸巾呢？揉搓成“笔画”，组成一个个有趣的汉字。
拉菲草
拉菲草是一种纸质材料，外部酷似草，一般用于铺在地上创设场景，辅助装饰大的立体作品。
当然啦！小制作中也可以加入拉菲草，揉一揉，搓一搓，作品立刻丰富了起来。
03
泥类
泥土具有很高的可塑性，而且易于上手，许多艺术工艺在最初阶段都是用泥土构建的。
泥土也可以用来画画，我们可以根据自己的想象力将泥土塑造成任何形状。
为泥土塑性的过程锻炼了手部的小肌肉。
带着孩子一起去户外挖一些泥土，感受自然的馈赠，把自然与艺术牢牢结合在一起。
用手捏一捏，借形想象可不就来了吗！
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水和石膏粉按1：2比例调和出石膏泥，趁湿可以做出很多造型。石膏质地细腻，干了之后可以上色。可以玩出很多花样。
04
木制类
树枝、木条是美术活动中最常见的材料，不同形式的木头在画面中会有不同的感觉~
树枝的线条同样拥有自然的美感，而且有丰富的变化。
还在用记号笔画树枝吗？你out了，将树枝拼贴在画面上，点缀一些绿色。一棵小树就在你的画面里生根发芽了。
圆形木片老师们肯定再熟悉不过啦！排列组合后，富有灵魂的作品就诞生了，还不去试一试吗？
05
食品类
一日三餐是人类不可缺的，食物也能和艺术相结合吗？答案是肯定的哦！
干果
快搜挂出家里的干果吧，易于保存、不易腐烂的特性让干果类成为“食物与艺术”第一选择！
核桃、花生、开心果……这个画面里藏着一个什么样的故事呢？
螃蟹壳
又到了吃大闸蟹的季节啦！吃完螃蟹还能保持螃蟹壳的完整可是非常考验技术的哦！
上海宋庆龄幼儿园的孩子们可是花了大功夫哦！
纸盒、颜料、螃蟹壳结合的艺术。
拉个远景，水墨布景一出来，这小桥流水，蟹肥菊黄的意境可不是说来就来！
虾片
下油锅之前的虾片长这样！五颜六色、不易发霉，小编看得都直流口水。
巧克力
巧克力怎么“画画”？大家可以试着先加热融化巧克力，用“泼画”的方式进行创作哦！
形成的不规则形状最适合借形想象啦！
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说在最后
一切安全、无毒、不易腐烂变质的材料都可以运用到美术活动中，我们应该引导孩子体会材料的美感。并明白材料背后的文化含义。
而材料本身各有利弊，没有优劣之分，幼师小伙伴们应该着重推敲材料的使用情况与意义，让每一位孩子都能乐在其中并有所感受~
米罗可儿
作者：汤汤老师
米罗可儿与1000+幼儿园、100000+粉丝、300000+孩子共创美术的快乐和奇迹，愿每一个孩子都拥有创意童年！
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