导读
成年人排队2小时只为体验“过家家”？
幼师或迎来就业春天？
店员“装模作样”地在玩偶上挤奶油、装杯托
看过视频的网友纷纷张大嘴巴
表示钦佩幼师的精神状态🫡
实际上，
幼儿教师这个职业远比大家表面看到的
更加内卷、内耗
不是陪着孩子们假假地玩玩游戏
今天小编给老师们提供一些减负方案
轻松上班，愉快下班！
导读提到年轻人追逐的“童趣”消费方式，也在各城市博物馆文创店中“复制”，类似成年人的区角游戏，获得片刻精神愉悦。
图片来源：🍠@玥糖
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图片来源：🍠@Nani酱去哪呀
幼儿园里的区角到底可以玩点什么呢？
其实对于教师来说，区角游戏看似放手，但为幼儿提供什么样的材料与支持成为了一个重点环节。
01
区角材料与主题结合
图片拍摄于上海市浦东新区蒲公英幼儿园
秋季硕果累累，“吃”又是幼儿滔滔不绝的话题，在生活区延伸《好吃的食物》主题，创设一个与幼儿生活相关的场景，幼儿操作扮演的游戏，从侧面了解社会，增加社会生活经验。
回转寿司店
幼儿分享自己外出用餐的体验时，回转寿司热度最高，教师抓住兴趣点，投放相关材料。
很多男孩子对寿司旋转台充满好奇，也想要搭建一个，测试过程中他们遇到问题能大胆地提出设想方案并尝试解决问题，教师在过程中提供技术辅助。
视频中幼儿发现旋转台外侧需要有围挡，才能使盘子在固定轨道内正常回转，于是他们裁剪了卡纸条固定在旋转台边缘。
还有一部分幼儿对制作寿司的过程感兴趣，正在用轻质泥体验。
“米罗可儿”对你说
教师要善于为区角游戏提供适合幼儿探索的条件，从他们的兴趣出发，放手让幼儿自己去尝试、体验和探究，让幼儿做自己想做的事，勇于尝试，克服困难。
营养拉面店
想要给拉面加入更多营养，有的幼儿提出和面时加入果蔬汁，既好看又营养。
教师提供常见的果蔬与榨汁工具，展示安全的榨汁步骤，幼儿很快就能熟练操作了。
和面剩余的果蔬汁成为小店的另一种产品。
“米罗可儿”对你说
区角游戏时幼儿可以自主地选择活动内容、活动方式和活动伙伴，并按自己的速度进行自主学习，给学习活动赋予了鲜活的生命力。
《我们的城市》主题中除了餐厅，超市也是幼儿经常去的地方，在调查问卷中显示孩子们很喜欢到家周围的盒马鲜生购物。
盒马鲜生
鲜活的生猛海鲜是盒马的一个特色，孩子们亲手“打捞”的一定更新鲜吧～
推着购物车买单，结束今天的选购。
孩子们也注意到了盒马的另一特色——传送带。工作人员按照订单依次把商品放入购物袋，往空中传送带上一挂，商品就被运送到了配送区，省时省地。
孩子们在教室用衣架、渔网等材料尝试搭建同款传送带。
“米罗可儿”对你说
鲁道夫·施泰纳博士曾指出：儿童早期的成长是“建构生命的力量”，而这些力量往往充满创造性，会逐渐从构建身体的工作（自由玩耍）中解放出来，并开始在想象力、记忆力和智力的发展中发挥作用。
02
区角材料与季节呼应
秋天是收获的季节，成熟的果实，硕果累累。秋天是金色的季节，满地的秋叶是幼儿最好玩的区角材料。
捡秋
图片来源：常州市武进区雪堰中心幼儿园
图片来源：🍠@荔枝荔枝、@Boku
把掉落的秋天捡起来，串成串，画成画。
有的叶子本身就很美，拍成照片简单装裱就是一幅艺术品。
当然，孩子们涂涂画画之后的样子更艺术。
幼儿作品中的松弛感让秋天灵魂更加有趣。
晒秋
图片来源：徐州市沛县卢卡庄园幼儿园-娜娜老师
图片拍摄于南京市第一幼儿园
图片来源：上海市松江区白云幼儿园
小菜园里又有哪些瓜果大丰收了，采摘完毕，抢抓晴好天气晒一晒吧～
如果植物角里正好展示了真正的石榴，再搭配这一组咧开嘴的红石榴，简直绝美！
如果这组石榴卡片再加上孩子们的借形想象，美到逆天了。
AUTUMN
“米罗可儿”“米罗可儿”秋日区角包（A-F款）
零基础也能让环境“活”起来！
九宫格系列
A-E款
（附带相框、4色丙烯笔）
玩法1️⃣：
可装裱后搭配实物布置环境；
玩法2️⃣：
幼儿在卡片上借形想象添画后展示，更具童趣。
十六宫格系列
F款
（附带4色丙烯笔）
玩法1️⃣：
F款为5mm厚度雪弗板，可组合成4x4宫格展示墙；
玩法2️⃣：
幼儿在卡片上借形想象添画。
区角材料+环境布置
零基础轻松拿捏！
这个秋天不用发愁啦
品秋
案例来源：嵊州市五爱幼教集团太阳4班
陈心怡、钱婷老师
不是花中偏爱菊，菊花在中国的种植历史已达3000年之久，成为人们品味深秋独特魅力的一个途径。
将菊花搬进植物角，近距离嗅一嗅菊花的芬芳。
菊花造型美观、有清香，还有保健功能。教师从前期调查中发现，孩子们对于品尝菊花最感兴趣，并特别积极地为菊花寻找到6位“搭档”。
到底谁是菊花的最佳搭档？孩子们从家里带来了金盏菊、小白菊、菊花苞三种类型的菊花，举办一场“菊花茶品尝会”。
光喝不行，还要记录每种菊花泡出来的颜色、味道和样子。
最终枸杞菊花茶在全班票选中以13票夺冠！
“米罗可儿”对你说
区角游戏是幼儿一种重要的自主活动形式，幼儿根据自己的兴趣，自主选择、积极探索、互相交流。教师观察并及时投放既有可操作性、层次性，又能激发幼儿的兴趣的材料。
说在最后
从生活区、美工区到植物角，
幼儿的游戏没有大小之分，
一层层探究的背后，
都有老师们用心付出，
游戏绝不是玩玩而已。
“米罗可儿”秋日区角包（A-F款）
零基础也能让环境“活”起来！
玩法1️⃣：
A-E款附带相框，可装裱后搭配实物布置环境；F款为5mm厚度雪弗板，可组合成4x4宫格展示墙。
玩法2️⃣：
区角包附带4色丙烯笔，幼儿在卡片上借形想象添画后展示，更具童趣。
《米罗可儿》秋季区角包
A-E款（九宫格）任意3件+F款（十六宫格）
送：标题（10x10cm雪弗板）、标签（墙贴）
¥ 399
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为了不和“米罗可儿”走散，
请把我设置为“星标”。
米罗可儿
作者：SODA
米罗可儿与1000+幼儿园、100000+粉丝、300000+孩子共创美术的快乐和奇迹，愿每一个孩子都拥有创意童年！
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