导读
未来，需要什么样的人才？
如何让孩子在未来不被AI取代？
值得我们每一位教育工作者深思。
技术迭代瞬息万变，
唯有审美和创意是核心竞争力！
《指南》中提出，幼儿园艺术领域要突出幼儿创造意识和创造能力的培养，把儿童对审美对象的感知能力、想象能力和审美能力的培养放在核心地位，为幼儿提供多种形式的审美感受与体验的机会。
由“童盟会”主办、“米罗可儿”协办，著名儿童美育专家、校园环境设计专家薛文彪老师亲自领衔主讲的“幼儿园美术教师专业素养与教学能力实践高级研修班”（3-6月）、“幼儿园创意美术材料与环境布置高级研修班”（3-6月）正在进行中，让我们先睹为快，沉浸式体验创意火花四溅的培训现场！
01
幼儿美术教育的核心理念与教学实践
薛文彪老师提出“借形想象”的教学理念，这是中国原创的儿童美术教学法，“借形想象”是人类最原始最本能的想象，与儿童的思维方式完全吻合。
米罗可儿艺术教育中心 创始人
上海现代儿童美术馆 馆长
“借形想象”教学法开创者
著名儿童美育专家
薛文彪 老师
金句摘录：画得不像不要紧。
薛老师从幼儿美术的定义与价值为切入点，聚焦“借形想象”这一核心理念，围绕“四大解放”、“平衡教育”、“五大模式”等课程关键词阐述了幼儿园美术创作的多样性和丰富性，激发教师的创意思维，拓展美术教学的新思路。
通过多个生动的案例，帮助教师克服思维定势，积极探索周围生活中常见的材料与素材，运用“借形想象”理念，将日常转化为丰富多彩的创意活动和艺术作品。
现场学员们积极投入，分小组开展头脑风暴，充分发挥创意想象，沙池寻宝、大型玩具搭建、学习用品变动物等游戏化的活动设计让人眼前一亮。
➤儿童美术教育专家薛文彪老师领衔主讲
➤STACE校园环境管理体系指导标准
➤实地感受五大环境管理要素的幼儿园环境
➤现场观摩“借形想象”优质美术教学活动
➤体验低结构材料的创新玩法
➤户外美术游戏：装置&包裹&行为艺术
成都站 | 5月8日-10日幼儿园高级环境管理研修班开班啦！
⬆️详情点击蓝色字体
02
游戏化美术集体教学中的有效性
幼儿美术是稚拙的涂鸦艺术。高质量的幼儿美术教育，离不开教师的专业素养和教学智慧。教师应该关注幼儿运用工具材料的能力与方法。
薛老师用生动有趣的案例，向学员分析“教与不教”、“临摹与示范”、“儿童美术与表征画”、“欣赏与创造”等一线教师最为关心的热门话题，他强调，只有深刻理解幼儿美术的内涵和价值，教师才能更有效地关注幼儿在游戏中的自主表达，是激发幼儿想象力与创造力的关键。
借助于不规则的图形，展开联想，就可以转化为丰富多变的创意作品，这就是“借形想象”的魅力。
培训现场，薛老师带领学员们站在儿童视角，跳出传统剪纸的惯性束缚，一件件创意剪纸作品跃然纸上。
金句摘录：关注幼儿运用工具材料的能力与方法。
水墨肌理千变万化，薛老师指引学员们大胆地拖墨、破墨，一幅幅妙趣横生的水墨作品艳惊四座。薛老师现场答疑解惑，学员们在倾听、探讨、分享中领悟幼儿美术教学的真谛。
🌷
“借形想象”剪纸
✦₊
03
幼儿园环境打造与文化创设
薛文彪老师近30年不断探索，研究和梳理最适合幼儿园的校园环境，在6S的基础上将“文化”、“教育”和“艺术”融入幼儿园环境创设中，提出“STACE”校园环境管理体系。STACE是薛老师创设的一整套于国际接轨、符合国情特色的校园环境管理标准。
STACE校园环境管理体系根据《指南》精神引领，将安全、整洁、艺术、文化、教育五个方面有机整合，把幼儿园环境做到极致，极大推进中国幼儿园环境创设和管理规范化。
金句摘录：儿童画的造型，是最好的环创造型。在环境创设中，要将更多的空间留给儿童，充分利用幼儿的造型，让孩子们获得成功感。
薛老师从校园环境和班级环境中的色彩打造、区角创设、自然角、主题墙创设、功能室创建等方面，详细地阐述了美育理念与观点，提升教师审美素养，拓展视野，为培养幼儿创造性思维提供了更广泛的空间。
改造空间
老师们学以致用积极实践，
结合所学的色彩知识和创意材料运用方法，
让班级环境焕然一新！
快速成长
04
幼儿园创意材料与材料库的创设
维持幼儿的兴趣可以不断地更换材料，在新材料的刺激下，孩子们能始终保持新鲜感、好奇感。
薛文彪老师一语道破幼儿美术材料选择的奥秘：凡是安全无毒、不腐烂变质的材料都可以作为儿童的操作材料。材料是无限的，创意是无限的。
最好的色彩老师是大自然，教师要关注大自然的色彩感受，关注生活中、周围环境中美的空间，将其移植到幼儿园空间中。
金句摘录：凡是安全无毒、不腐烂变质的材料都可以运用到儿童美术活动中。
薛文彪老师带领学员现场分析和点评班级主题墙、区域创设注意事项
铝箔纸、乒乓球、轻质泥巴等都是幼儿园常见的材料，在薛老师细致耐心的指导下，学员们体验到妙趣横生的创意材料课程，一个个活灵活现的人物或者动物造型在老师们指间诞生，一件件生动有趣的创意作品让人目不暇接。
铝箔纸雕塑
百变乒乓球
轻质泥：多彩鱼
左右滑动
查看更多精彩作品
以“借形想象”为核心的创意儿童美术教学法突破传统的束缚，给予幼师更明晰有效的教学思路，引领一线教师提升自身审美素养，让老师们迅速转变、成长起来。关注审美，创意无限，让每个孩子拥有创意的童年！
特别鸣谢
感谢 童盟会 全体同仁鼎力支持！
感谢参与、支持：
“幼儿园美术教师专业素养与教学能力实践高级研修班”
“幼儿园创意美术材料与环境布置高级研修班”
的幼儿园园长和老师们！
感谢所有关心、支持 米罗可儿 的领导、专家、园长和老师！
期待更多幼儿园与我们分享创造美的闪光时刻，让我们共同用美点亮孩子的童年，谱写童年的美妙乐章。
未
完
待
续
温馨提示
幼儿园美术教师专业素养与教学能力实践高级研修班&
幼儿园创意美术材料与环境布置高级研修班，
将持续至今年6月，更多精彩培训详情将会在“米罗可儿”微信公众号中陆续更新，敬请期待！
说在最后
唤醒全民审美意识，
提升民族创新能力。
让审美和创意点亮幼儿的无限可能，
让每个孩子拥有创意的童年！
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