每日一句教育学
一个人要学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真正快乐。
——意大利著名教育家 米契斯
宝宝的成长过程中总要有玩具的陪伴。
玩具可以给宝宝带来不一样的乐趣，让他们感受到世界的奇妙，在玩玩具的过程中，宝宝的视听动手能力也能得到锻炼和提升，从而起到一定的早教作用，没有玩具陪伴的宝宝是孤独的。
同时，宝宝的注意力放在玩具上，并能够自己“乐在其中”，于家长而言，也能适当减少照看的压力。
但是，婴儿早教玩具并不是简简单单的玩耍的玩具，还要具备开发宝宝智力的功能，因此，在选择上，就要注意技巧了。
今天33为大家总结了婴儿早教玩具6个挑选原则，可作为参考：
原则1.符合宝宝年龄
首先一定要选择适合年龄阶段的玩具。食物、服装、教育等都强调适龄性，玩具也同样如此。你给孩子吮指头的孩子买个积木，他连拿都拿不住的，符合宝宝的年龄，才能最大发挥玩具的作用，“物尽其用”，对孩子的智力发育等起到帮助作用。
比如，这就是一个失败的选玩具案例，33只想说：孩子虽然你啥也不会，但力气可不小啊……
孩子的成长过程有着多个不同的敏感期与关键期，那么在选择玩具的时候，也要注意根据敏感期的特点进行选择。
原则2.符合宝宝兴趣
如果选择的玩具不能够引起孩子的兴趣，那么再好的玩具也没什么用处。买回去孩子就不怎么玩耍了。要关注宝宝感兴趣的东西，选购相关的玩具，或者，买玩具最好是带着宝宝一起去，让他们自己进行触摸与选择。
新奇的玩具，在一定的程度上可以引起孩子的兴趣，但不能一昧求新求异，因宝宝而异，要选择孩子主动产生兴趣的玩具，并且要注意玩具的多样性，最好不要只有一个种类的玩具。
原则3.安全很重要
选择任何玩具都需要遵循这个原则，这也是最重要的原则。如果选择的玩具对孩子有害，还不如不玩玩具。
首先选择的玩具要关注是否有安全标志，家长们要尽量了解一些玩具的原材料是否有毒等知识。
其次，关注玩具的整体性，是否是可拆卸的，或者是易分离的，有没有小螺丝或者是细小零件容易掉落，有被宝宝吞食的可能性的，要“防患于未然”，把风险扼杀在摇篮里。
第三，关注玩具的玩耍方式，比如是否是眼手并用的，还是类似于平板、智能屏幕这样，这样对宝宝的视力也是一种伤害，可别小小年纪就把眼镜架上了鼻梁。
原则4.玩具功能多样，宝宝更灵活
玩具功能不能单一，最好具有变化性，比如识物、认字要有一定的变化性，不能只是某一个字的模型，最好可以配合着读音或者拼接等等，能够灵活多变的形式才能较好地刺激孩子潜能发展。
如果单一的玩具实在无法满足，就要多选几种关联性比较好的玩具，配合着互补玩耍，这样可以更好地减少玩具单一性，全方位的促进宝宝的成长与发展。
原则5.既可以玩耍，同时更具教育意义的玩具
让孩子的玩耍中受到创造性启发，或者边玩边学也是父母们的心愿，很多很难以用语音表达的道理，可以轻松的通过玩具解决，所以选择的玩具需要有创造性和教育意义。
让宝宝在玩耍中锻炼提高心智是最好的教育方法，而父母传统的早教可能会引起孩子的反感，那么选择一款具有教育性的早教玩具就可以轻松解决这些问题了。
你在给宝宝选购玩具的时候还注意哪些细节呢？欢迎与33交流。
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