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早教机构转型线上能否拥有新未来?

早教机构转型线上能否拥有新未来? 中童动销
2020-03-10
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分享个故事。

昨天在微博上看到了一系列关于网课班级群里老师的翻车视频,视频里要么是老师在跟同学打招呼,背后却传出家里人“无情”哈哈大笑声音;要么是老师在上课,宝宝在一旁捣蛋。总之就是整个网课现场花样百出。

疫情发生之后,很多实体的教育培训机构行业纷纷转向线上去做线上的课程。笔者的一位朋友在北京某早教机构当老师,疫情持续到现在她不仅被隔离在老家回不去而且每天还要抱着手机给孩子上早教课。

“真的是太难了!很多人都认为线上早教不就是对着手机给宝宝唱唱歌、跳跳舞不就好了,事实上哪有那么简单。

线上早和线下早教完全就是两个不同的行业!根本就没有半毛钱关系!

我们都知道早教是根据孩子的个体差异,成长进行的特定教学,课程更加系统且全面。而线下早教主要是老师通过和宝宝的肢体互动以及通过生动有趣的游戏活动对宝宝的音乐、运动、艺术、认知、社交等多方面对宝宝进行锻炼。在这期间,孩子是积极参加的主动者。

而线上早教则是以网络为主,表现形式主要有两种:直播和录播。在这期间孩子则是被动的参加者。线上早教最大的特点就是可以跨区域进行,自由便捷,但是互动性特别不好。而早教对互动性的要求则特别强,这也是线上早教无法操作的一个很重要的点。

线上早教纵然有线下早教取代不了的优势,但是早教主打的就是陪伴,而线上早教就会导致亲子陪伴的概念被弱化。家长从主角变成了配角,仅仅是一个参与者罢了。

虽然疫情已有缓和的趋势,但短时间内家长放心的把孩子送到一个密闭的环境中去,还需要一段时间。所以,在这种情况下,早教机构的掌舵人需要思考的事情就是将危机转化为机遇,线上转型是绝对必要的。

疫情过后,对于早教行业来说,品牌、师资力量、教学质量、产品内容等依旧是决定教育行业生死存亡的关键。不管是线上还是线下,增强自身的竞争能力,回归教育的初心才是在市场立足的长久之计。


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