每一次走近梵高,
都会为他艺术才华所折服.
他把生活的苦难,
变成了画布上热情洋溢的美,
他通过画倾诉心情,
不仅能独特地驾驭色彩、线条,
还能时而清新,
让人心旷神怡。
今天小编整理了一些,
从他的名作中获取灵感的环创,
直接让你的幼儿园看起来上升一个level!
这幅画是1889年梵高住在圣雷米村庄,
被这充满运动和变化的星空所吸引,
于是创作了这幅作品。
幼儿园大厅,
版面有整面墙那么大,
气势恢弘让人叹为观止。
用纸条拼贴的形式创作,
瞬间有了立体派的感觉。
这样陈列作品的方式,
错落有致、参差不齐,
更加衬托出孩子们的作品。
钢琴上用各种各样的纽扣创作,
音乐的绚丽配上这幅“纽扣星空“大作,
可谓一场视觉、听觉盛宴。
用各种自然界的材料创造,
干花也能描绘出星空的绚丽,
致敬临摹中也有自己的创造。
走廊的环创,
用线悬挂这幅切割后的作品,
随风飘动的感觉仿佛将我们带回了圣雷米村庄,
动感的线条,自由的时空感。
孩子们最喜欢的气球元素也被用来做环创,
和梵高的画风放在一起,
瞬间色彩更加绚丽。
操场上的空间也能好好的运用起来,
或是画架、或是纸箱,
陈列一幅幅作品,
放入走进美术馆。
细细发现,
孩子们的作品也用不同的材料和方式创作,
有线条、水粉、轻质泥等等,
创意无限!
向右滑动看更多~
《向日葵》
“我想画上半打来装饰我的画室,
让纯净的或调和的铬黄,
在各种程度的蓝色底子上,闪闪发光。”
幼儿园楼梯的转角遇到向日葵,
在这些各式装置艺术的材料中,
让金黄的色彩在画面上大放光芒。”
这幅画面里藏着好多孩子们喜欢的玩具,
小恐龙、积木、小汽车......
让向日葵变得如此美轮美奂,
焕发独特的魅力!
走廊里布置的作品,
不仅是不同形式的呈现,
还有来自孩子内心世界对作品的情感表达。
植物角里和梵高的作品相结合,
流动的星空、金灿灿的向日葵,
和大自然中的绿植融合在一起,
毫无违和感,让人心情十分愉悦。
《夜间的露天咖啡座》
用各种干花描绘这幅有关咖啡店的作品,
意境和艺术全都显现。
《在阿尔勒卧室》
装置艺术搬进校园,
让孩子们了解这位艺术奇才的生活,
用心感受和聆听他的故事。
站在大师的肩膀上创作,
从名画中获得灵感,
让幼儿园的环境更加充满艺术气息,
如梵高一样的,
更有才华的世界艺术大师还有很多,
下期我们继续介绍,
敬请期待~
下期预告
大师环创系列二—蒙德里安
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