7月11日，由武侯金茂府和四川省青少年文联博物专委会联手打造的【探索世界，世界便是家】年度系列探索活动进入最后一期主题课程。
今天，我们走近了一类特别动物的世界，那便是——两栖爬行动物。本次活动在金茂府一期实体园区及架空层举办，期间，博物导师与孩子们共同进入两栖动物王国，寻找两栖爬行动物世界的与众不同和精彩乐趣。
（活动现场图）
两栖爬行动物，是第一种呼吸空气的陆生脊椎动物，早在上亿年前就已出现。如何分辨两栖动物的身份？两栖动物生活习性如何？在自然导师的带领下，孩子们带着无限的好奇心，开启了他们关于两栖动物的探索。
（活动现场图）
两栖爬行动物如何生存？他们幼年和成年有什么不同……在充满欢笑的热场活动后，导师组织了一场“自然生态链”的游戏。孩子们在互动游戏中变得更加勇敢，更加乐于表达自己。从害羞到在导师的帮助下主动找到自己的盟友，他们不断突破自己，还与盟友成了好朋友、好伙伴。
（活动现场图）
本次探索活动，金茂府特邀两栖爬行类专家、科学家蔡波博士担任本次活动的专业讲解老师。两栖爬行动物有哪些？它们如何生存？它们在我们自然中充当着什么角色？蔡老师用事先准备好的动物贴图循循善诱，以视觉的刺激和引导性的语言再次激起孩子们的兴趣。
（活动现场图）
对于小朋友们的疑问，蔡老师一一解答，并在解答过程中，让孩子们更加热爱自然。突然，一个透明“宝箱”中爬出了一只小乌龟，“这只可爱的小乌龟便是两栖爬行动物。”蔡老师解释道。孩子们都迫不及待地靠近专家手中的乌龟，只见它懒洋洋地窝在蔡老师的手上，憨态可掬，尤为可爱。近距离的观察让孩子们更真实地感受到探索未知世界的乐趣。原来，一只小小乌龟的世界竟有如此多精彩绝伦的奥妙。
（活动现场图）
有趣的游戏是探索系列活动的经典。结合探索两栖动物主题，这一次，老师组织了 “钻隧道，寻宝石”的游戏，启发孩子们的兴趣。
（活动现场图）
“老师，看我找的石头！”“老师，两栖爬行动物也像我们这样寻宝物吗？”当孩子们从封闭的环境中走出去，探索未知时，他们得到了最为直观和真实的感受。他们在隧道里尽情寻找他们的“宝石”，如同两栖动物在自然世界寻找他们的美食。
（活动现场图）
每一个孩子，都具有与生俱来的艺术创作能力。在活跃的氛围中，孩子们的想象力无边界发散，用画笔赋予普普通通的石头以新生。
（活动现场图）
企鹅、蜜蜂、兔子、茄子……小小的鹅卵石竟能被孩子们绘出如此缤纷多彩的世界。他们互相欣赏各自绘画的“宝石”，在欢笑中，亲身感受到了自然与想象力带来的无限精彩与力量。
（活动现场图）
奇趣探索，启程自然。孩提时代，自然是成为我们获取灵感和知识的重要来源。此次“武侯金茂府|博物•自然探索 两栖爬行世界”线下活动持续了自然探索系列活动的精彩，给忙碌的生活，增添了童趣。让我们一起期待下一次与金茂府的携手碰撞。
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