当我们在博物馆看到经典的艺术品时，会深深的被这些精美的杰作所折服。诚然艺术是高于生活的，但我们可以用一些有趣的小手段来制作它们，并放在我们的园所环创、毕业照中。动动手，让艺术活在生活中。
名画变体通常有三种形式，其中材料替换型是最常见也是最有趣的，将绘画的材料、主体物等重要元素用日常的材料将它替换，园所的环创、创意角等可以运用这种形式。
草间弥生从小就对南瓜有独特的偏爱，她认为南瓜是最“幽默”的蔬菜，经常逗得她开怀大笑。我们也能从中感到一种温馨的爱意。
这是一幅用布条卷成的《南瓜》变体画，创作者极为耐心的用布头卷成草间弥生笔触的形状。由于圆形布头互相挤压变了形，画面出现了一种独特的谐趣和美感。
变体画的细节也极为精致，丝毫没有手工的粗糙感，擅长做手工的老师应该知道他是怎么做出来的吧。留一点耐心，做一张属于自己的草间弥生版的《南瓜》吧。
草间弥生《花》富有极强的表现力和渲染力，给人一种奇特而又新鲜的感觉。她曾经说过“波点拥有太阳的形状，这是世界和生活力量的象征；它也有着月亮的形状，这意味着宁静。”
布艺的《花卉》在线条感和叶子的花纹上要下一番功夫，最后花朵叶子干枯的效果，花茎的线条会更生动。
高高低低的布头卷成精致的树叶，这种立体的视觉感受可比原作耐看很多啦。
《呐喊》是挪威画家爱德华.蒙克的代表作。作品用夸张的表现手法、丰富的颜色与深刻的寓意一经问世就大获成功。它表现了人在“世纪末”的一种恐慌感。
这是一位孩子用轻质泥制作的《呐喊》。轻质泥柔软的质地和鲜艳的颜色很容易孩子们感受不到蒙克的惶恐和不安，在他们眼里只有夸张的线条，鲜艳的颜色和一个抱着脑袋的“光头强”。这张变体画充满童话感，妙趣横生。
1889年梵高因病住进“圣雷比精神病院”同年画出了这幅《瓶中的鸢尾花》。它颜色丰富线条细致而多变，整个画面充满律动及和谐之美，被誉为“圣雷米时期最伟大的作品之一”。
在变体画中，教师将重心放在花卉的表达上。用蓝紫色轻纱去制作鸢尾花，高度还原原作的同时，别出心裁的让画面有了优雅和生活的气息。
毕加索《在红色安乐椅上睡着的女人》用红色的背景和单纯流畅的轮廓让画面既有简约的外形又有古典的气质。
将画中的女孩换成孩子最喜欢的小布熊娃娃并贴到画面上。把它摆放在教室当中，孩子会喜欢这幅令人安心的充满童趣的作品。
我们可能看了超现实主义画家——马格利特的《自画像》之后依然不知道这位画家到底长什么样子。这位西装笔挺，带着礼帽的画家以独特的内敛和神秘感让人着迷。
用蔬菜和水果拼贴而成的画：茄子皮做的西服，辣椒做的领带，木瓜的面孔，再来一个名副其实的苹果，背景上撒上晶莹的白砂糖，创意又有营养。
达利在绘制《记忆的永恒》时，受到了弗洛伊德“潜意识”学说的影响。它表现了一个梦幻般的世界，将钟表变的像香蕉皮一样柔软。表达一种落寞的荒芜感。
烤制特殊的饼干、贝壳和巧克力粉。仿佛能透着手机屏幕闻到食物的味道。
日本版画家《葛饰北斋》笔下的富士山高耸又安静，诠释了东方的审美情趣。
用五花肉拼变成富士山的样子，茶叶变成树林，白糖变成白云。谁能想到“梅菜扣肉”会变成一幅有意境的风景画呢。
蒙德里安的抽象画到底画了什么？估计画家自己也不知道，但建筑师从中学到了建筑的规划，音乐家从中看到了节奏与韵律，幼儿能对着这幅画讲出一个个动人的小故事。
用西瓜、奶酪、巧克力和冰淇淋可以制作一幅最睿智又简约的作品。
奥地利画家克里姆特的《生命之树》表现了生命原始又纯粹的生命力。
意大利面制作的生命之树。轻松愉快的同时有了个有趣的涵义：生命的意义在于吃饭嘛。
有时候我们在面对一幅绘画复制品时没有替换的想法时，不妨大胆的在上面添画或者添加其他有趣的静物。说不定会让原画气质大变。
梵高在十年的创作时间内画了无数张自画像，在不同时期用绘画的方式总结自己的生存状态。
在梵高脸上撒上牛奶和草莓，神经艺术家秒变圣诞老爷爷。
古典的油画美女加鲜艳的字母玩具，端庄里带着新潮。
彩色的指甲油无意中洒在了名画上，只要设计足够精巧，一场失误也可以锦上添花。
乐高也可以让画面变的活泼可爱。
大班孩子的毕业照咋拍？翻一翻喜欢的画册，总有一个构图，一个角度适合你。借鉴一幅油画，让孩子人生的第一张毕业照就与众不同。
包豪斯设计学院大师——保罗.克厉的作品《玩具娃娃剧场》，画面的布局中透露着一股童趣。
大班孩子的毕业照怎么照出不一样的感觉？不妨学学保罗.克利，将孩子朝夕相处的小玩具们和孩子来个大合影。
又是达.芬奇，这次轮到《抱貂的少女》了，这幅油画除了让我们感受到贵妇的沉郁优雅，也让我们明白半侧面是拍照的最佳角度。
让孩子抱着自己最心爱的玩具，背景是沉浸的重色，调整下孩子的角度，一张美到爆表的毕业照就诞生啦。
后记：当我们在修改和模仿名画时，我们会真切的感受到这些杰作的魅力。所以，名画变体是对艺术大师的一种致敬。
在大师的肩膀上再创作，让孩子的一生从经典开始。
本文图片均来自网络
米罗可儿
愿每个孩子都拥有创意童年
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