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仇玲丽︱南通市2021届高三第二次调研测试下水文

仇玲丽︱南通市2021届高三第二次调研测试下水文 金喜蝉苏派
2021-03-25
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导读:苏派高中语文苏派教学清简灵动、厚实精致,具有江苏独特的地域人文风格。苏派高中语文公众号致力搭建全国高考背景下

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正文

仇玲丽︱南通市2021届高三第二次调研测试下水文



【作文原题】


23、阅读下面的材料,根据要求写作。

从科技攻关最前沿到脱贫攻坚主战场,从创新创业第一线到国际交流大舞台,中国取得 了一个又一个成就。"天问一号”"嫦娥五号"奋斗者"号等突破性成果不断涌现;2020年初剩余的551万农村贫困人口全部脱贫,52个贫困县全部摘帽;2020年中国在全球主要经济体中唯一实现经济正增长;”一带一路”倡议得到160多个国家和国际组织的积极响应……


也许你会觉得中国取得的成就离我们很遥远,其实,我们安定美好的生活根本离不开这 些成就。也许你今天只是这些成就的见证者、享受者,但未来的中国需要更多、更大的成就, 将来你也会成,为中国成就的参与者、推动者。


振华中学准备举办以"我和中国成就"为主题的演讲比赛,请结合材料内容写一篇演讲稿,阐述你的感受与思考。


要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。


【我的理解】


材料看似很长,但关键的总是在后面,第一段陈述我们国家取得的成就,为后面的议论做一个铺垫。审题的重点要放在第二段的材料,两个也许道出了命题者的意图,希望我们学生能够看见祖国伟大的成就,在享受的同时更要参与到祖国的建设之中,哪怕力量太小,哪怕微不足道都不怕,要积极成为推动祖国发展的力量。其中有对国家的认同感,要珍惜目前美好生活;也有国家兴盛,人人有责的责任与担当;也有国家荣誉和自豪感等等。


情境是中学生写一篇主题演讲稿,演讲稿的要求要有现场感,要振奋人心,这一点其实要求是很高的。构思很重要,立意一定要独特,素材还要新。写好了不容易。


【我的作文】


您的成就,我们的幸福


敬爱的老师,亲爱的同学们:


大家好!


演讲之前,我想问同学们一个问题:你幸福吗?(开场设计让演讲有点现场感)


同学们可能感觉我这个问题太空泛了,没有什么价值。


那我再追问一下:你身在在中国幸福吗?你现在站在取得一个又一个重大成就的中国大地上感觉到了幸福吗?


我今天站在这里可以由衷地跟大家说一声:我很幸福,我更自豪!(点题,表明态度)


有您给我们创造了这么好的生活,我很幸福。我们是“00后”,生长在“互联网时代”,国家的经济持续增长,科技飞速发展。我们生来眼中所见耳中所听的就是我们的国家越来越强大,人民越来越富裕,实际上我们过得就是衣食富足的生活,从来都不知道“苦”的滋味。我们是幸运的“00后”,我们要懂得珍惜这美好的生活,因为这个我们伟大的祖国给我创造的,我们见证着她的成就,享受着她的成就,我们就要好好地幸福地生活着。


有了您的成就,我们底气十足。中美高层战略对话,我们中国硬气十足,“美国没有资格居高临下同中国说话,中国人不吃这一套。”“美国的这个老毛病要改一改了!”字字铿锵、掷地有声的表态发言震撼全世界。我们的底气在哪?就在中国制度、中国之治、中国式民主取得伟大历史性成就。同是辛丑年,和120年前的辛丑年相比,中国早已换了“人间”。有了强大的祖国做后盾,我们就无所畏惧,我们会为了人民争取幸福生活的权利。


您的成就,更是我奋斗的动力。我们虽然还只是高中学生,现在不能为您做些什么,但我们知道我们身上的使命,我们会好好学习知识,增长本领;我们更要学习传统文化,创新的传承我们传统文化,建立起文化自信;未来的社会是科技竞争激烈的时代,我们会象中国的航天科技团队那样,做年轻有为,乐于奉献的有志青年。请您相信,未来是属于我们的,我们有能力也有信心为您的发展添砖加瓦。


春暖花开,这是你我共享的国家,她是一棵大树,庇祐着我们,呵护着我们,她长得越茂盛,越高大我们就会越自豪。我们人人献上一点力,给她浇浇水,修剪修剪枯枝黄叶,她就会万古长青,这就是我们最大的幸福。


让我们一起加油向未来,让幸福像花儿一样绽放。(最后润色下语言,增加加点美感)


谢谢大家!


【写后感】


写完之后好怀念我们江苏卷的作文啊。宏大主题的文章感觉停留在喊口号上,语言美点就似乎不伦不类。演讲稿最难写了,真是挑战自己的极限了,写完有种再也不想写的感觉。感慨我们学生的辛苦。但是我还是要继续写下去的,在实践中成长吧!



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