大数跨境

备考2024精选好题 || ​苏派语文精选好题之现代文阅读Ⅱ专练第2期

备考2024精选好题 || ​苏派语文精选好题之现代文阅读Ⅱ专练第2期 金喜蝉苏派
2023-09-27
4


苏派语文2023年01月推文汇总

苏派语文2023年02月推文汇总

苏派语文2023年03月推文汇总

苏派语文2023年04月推文汇总

苏派语文2023年05月推文汇总

苏派语文2023年06月推文汇总

苏派语文2023年07月推文汇总

苏派语文2023年08月推文汇总
苏派语文2023年09月推文汇总
01.高中语文必修上册课件专栏 || 《短歌行》《归园田居》(陈欢)
02.【苏派语文备考2024打卡素材】(0901)苏派高考作文素材微积累,每天打卡10分钟,作文突破50+
03.2024模考课件专栏 || 日照市2022 级高三校际联合考试语文试试题解析课件
04.高中语文选择性必修上册课件专栏 || 《老子四章》(包磊)
05.苏派语文备考2024一周时文素材(08.24——08.31)(012期)
06.仇玲丽专栏 || 青岛市2023年高三上学期初调研检测语文下水作文
07.2024模考课件专栏 || 青岛市2023年高三上学期初调研检测语文课件(0902初稿)
08.晨读专栏 || 高一语文素养提升素材(第1期  )
09.备考2024作文专栏 || 青岛市2023年高三上学期初调研检测语文下水作文(张鹏)
10.2024模考课件专栏 || 日照市2022级高二上学期校际联合测试语文试题解析课件(0901完整版)
11.名师作文专栏 || 佛山市南海区2024届高三摸底考试作文讲评课件(黄健珊)
12.高中语文必修上册课件专栏 || 《百合花》课件
13.备考2024精选好题 || 苏派语文备考2024精选好题之信息类文本阅读专练第1期
14.2024模考课件专栏 || 福州市2024届高三年级第一次质量检测语文试题解析课件(0831初稿)
15.高中语文必修上册课件专栏 || 《峨日朵雪峰之侧》课件+学案+视频(陈思思)
16.【苏派语文备考2024打卡素材】(0906)苏派高考作文素材微积累,每天打卡10分钟,作文突破50+
17.赵春甲专栏 ‖ 2024第一讲:底层逻辑法先导课2.0版
18.备考2024作文专栏 || 安徽省十校联盟2023-2024学年高三上学期开学摸底检测作文课件
19.2024高考语文一轮复习统编教材教考链接选择性必修中册第二单元(蔡元元老师)
20.2024高考语文一轮复习统编教材教考链接选择性必修中册第三单元(蔡元元老师)
21.备考2024作文专栏 || 苏州市2023-2024第一学期高三期初调研测试语文作文
22.备考2024精选好题 || 苏派语文精选好题之现代文阅读Ⅱ第1期
23.2024模考课件专栏 || 苏州2023-2024第一学期高三期初调研测试语文解析课件
24.2024高考语文一轮复习统编教材教考链接选择性必修中册第四单元(蔡元元老师)
25.晨读专栏 || 高一语文素养提升素材(第2期 
26.名师作文专栏 || 苏州2023-2024第一学期高三期初调研测试语文作文下水文(高山)
27.高中语文选择性必修上册课件专栏 || 《人皆有不忍人之心》(包磊)
28.备考2024精选好题 || 苏派语文精选好题之文言文阅读第1期
29.高中语文必修上册课件专栏 || 《百合花》(张严老师)
30.苏派语文备考2024一周时文素材(09.01——09.07)(013期)
31.2024模考课件专栏 || 济南市2023-2024学年高中三年级摸底考试语文解析课件(0912初稿)
32.高中语文选择性必修上册课件专栏 || 《别了,“不列颠尼亚”》+《县委书记的榜样——焦裕禄》+学案(泉州 李老师)
33.【苏派语文备考2024打卡素材】(0913)苏派高考作文素材微积累,每天打卡10分钟,作文突破50+
34.2024模考课件专栏 || 南京市2024 届高三年级学情调研语文试题解析35.课件(0913初稿)统编教材必修上册文化常识整理(一)——《中国古代散文发展概述》(周红)
36.苏派语文一周句子素材汇编005期
37.高中语文选择性必修上册课件专栏 || 《人皆有不忍人之心》(包磊)
38.名师作文专栏 ||南京市2024 届高三年级学情调研下水作文(高山)
39.2024高考语文一轮复习统编教材教考链接选择性必修中册古诗词诵读单元(蔡元元老师)
40.高考人物素材专栏 || 备考2024人物素材003期
41.2024模考课件专栏 || 济南市2023年高一学情检测语文试题解析
42.名师作文专栏 || 广州市2024届高三年级8月阶段训练作文解读课件(青青)
43.备考2024精选好题 || 苏派语文精选好题之诗歌阅读第1期
44.苏派备考2024文言文专题 || 古代文化常识和实词含义混搭题+学案(盐城一中 于利娟)
45.高中语文选择性必修上册课件专栏 || 《五石之瓠》+《逍遥游》(包磊)
46.苏派语文备考2024一周时文素材(09.08——09.15)(014期)
47.备考2024精选好题 || 苏派语文精选好题之默写第1期
48.刘金并专栏 || 2024届高考一轮复习——语言连贯之补写句子+学案
49.高中语文选择性必修上册课件专栏 || 《中国人民站起来了》(泉州 李老师)
50.晨读专栏 || 高一语文素养提升素材(第3期 )
51.名师作文专栏 || 经典名句的启迪——选择性必修上册第二单元单元写作任务(陈玲娟)
52.高中语文选择性必修上册课件专栏 || 《兼爱》(包磊)
53.【苏派语文备考2024打卡素材】(0919)苏派高考作文素材微积累,每天打卡10分钟,作文突破50+
54.备考2024精选好题 || 苏派语文精选好题之语用第1期
55.名师作文专栏 || 济南市2023-2024学年高中三年级摸底考试下水作文(高山  张艳)
56.高中语文必修上册课件专栏 || 《登泰山记》课件(济宁杨老师)
57.备考2024高考真题回顾专栏 || 2023年新课标I卷文言文详细解析+挖空训练+拓展习题(日照岳成坤)
58.高中语文必修上册课件专栏 || 《短歌行》(包磊)
59.晨读专栏 || 高一语文素养提升素材(第4期 )
60.名师作文专栏 || 广东省六校2023-2024学年高三上学期第一次联考语文试题作文分析(河源中学 朱有志)
61.高中语文选择性必修上册课件专栏 || 《长征胜利万岁+大战中的插曲》(泉州李老师)
62.人民日报系列素材 || (0922)人民日报金句+时评作文素材
63.备考2024作文专栏 || 2024届齐鲁名校大联考作文
64.高中语文必修上册课件专栏 || 《百合花》(合肥汪老师)
65.2024高考一轮复习统编教材教考链接选择性必修下册第一单元(蔡元元老师)
66.苏派备考2024热点专题素材002期——杭州亚运会
67.仇玲丽专栏 || 唐山市2023-2024学年高三年级摸底演练语文作文解读+下水作文
68.2024模考课件专栏 || 唐山市2023-2024学年高三年级摸底演练语文解析题课件(0922初稿)
69.苏派语文备考2024一周时文素材(09.16——09.23)(015期)
70.苏派备考2024文言文专题 || 2024届高三一轮复习之文言文断句公开课(刘雯雯)
71.高中语文必修上册课件专栏 || 《归园田居》课件(包磊)
72.【苏派语文备考2024打卡素材】(0925)苏派高考作文素材微积累,每天打卡10分钟,作文突破50+
73.备考2024精选好题 || 苏派语文精选好题之现代文阅读Ⅰ专练第2期
74.刘金并专栏 || 2024届高考一轮复习之赏析词语与句子表达效果+学案
75.高中语文选择性必修上册课件专栏 || 《在民族复兴的历史丰碑上—2020中国抗疫记》(泉州李老师)
76.晨读专栏 || 高一语文素养提升素材(第5期 )

《读写天下》2023年上学期(9月1日)样报抢“鲜”看!

苏派语文精选好题之现代文阅读Ⅱ第2期
第1篇:苏州期初)
现代文阅读II(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成69题。
江边夜话
李广田

山渐渐低,水渐渐阔,眼界逐渐扩大,心情也就更觉得舒畅些了。下午三点钟,我们就到达了高鼻梁。为什么叫高鼻梁呢?是因为本地人生的鼻梁特别高吗?还是这里有一个山头像人的鼻梁骨呢?向本地人打听,才知道原名是高北阳,讹为高鼻梁了。早早地到达,是行路人的愉快,不但觉得诸事从容,而且觉得可以做出些有趣的事来。但要做些什么呢?也不知道。除非等我们的小船,船来了,就搬行李,然后到江边打水盥漱,脱鞋濯足。等到队员们分配妥当晚餐后,已是暮色苍茫,江风也凛冽了。

每小队一斤生萝卜,一两盐,每人还分两个馍。队员们高兴地传语着。他们分住在人家屋里,借了炉灶自己炊食。我们几个在江边一个吴姓家里安顿下来。

这地方人家不多,都是低低的茅屋,没有庭院。有几家卖面食和酒肉的,大概最近才开始。远处,江水两岸的高高山头,有几座碉堡雄踞着,给这地方平添了一种特殊神色。

我们住的这个吴家,只有一大间草房,一大间内又分成几小间。进门一间,似乎是专为居留客人并招待买卖用的,门口挂着肉,门后放着几案。有两张木床,就是睡的地方。我们住在这里,仿佛会给人家不便,颇有些不安,但看到他们诚实而亲切的态度,倒觉得自己的多心是多余了。

老先生今年多大年纪呀?大队长问。

啊,你说我吗?吴老头惊异的望望我们,笑着回答,哈哈,六十挂零啦。

好哇,你老人家很壮实啊!

嘿,穷人不壮实还行吗?

他给我们张罗点灯,灯影里,看他那含在满脸皱纹和短短胡髭中的微笑,有一种深湛的和平之感。

他的女人,一个稍稍驼背的老妇人,偶尔从灶间出来,她似乎穿着宽博的古装,头上蒙着印花头巾。我们不曾看见他儿媳妇,只听见她在内间里忙活的声音。

我们原是住在山后的,老头在菜油灯上燃了烟斗,说道,从去年,啊,是前年啦,听说外面又打起仗来,这里过路的客人多起来了,便搬到这里来住了。

从他的叙述里,我们知道他原是船户出身,年轻时因为船上的生意赔了本钱,于是把船卖掉,只耕田度日。现在他做豆腐、馒头以及猪肉等生意,这是他儿子经营的。

咳,什么都不容易,胡弄着吃口饭罢了!他笑着说。

真是一个可爱的老人。我们行路人对于这样的老人是愿意把一切都予以信托的,我们将要吃些什么呢?这是当前的问题。随便给我们弄点吧,老先生。吴老头听了我们的话,到内间吩咐了一番,回来时两手向两边一分,抱愧地说:唉,对不起,我们没有盐,我们已经很久没有盐了!

对此,我们并不觉得稀奇,我们沿途屡次经验过盐的恐慌。这些地方因交通不便,时常无盐可卖,大多数贫寒人家几乎永远吃着淡食。我们在一个有盐可买的地方,买了很多盐带着,预备分给队员,我们现在就要分给他一些,我们愿意把更宝贵的东西赠他,这是从河南买来的海盐,我们一直放在手提箱内,偶尔用过,但大部分还留着,我们拿一个沉甸甸的纸包递给老人。

什么?他惊异了。

海盐啊,我们给你老人家。

海盐?——唵,海盐是香的,我们这地方是吃不到海盐的,我们这荒山里!

不多时,就有香气传来,大盘的炒白肉和烙油饼端来了,我们像一群小孩子,贪馋地领受这一次盛馔,自从在白河吃过一次炙油饼后,我们许多日子不知肉味了。

喝什么呢?请你们喝豆汁吧,现在就推磨子,一开锅就行。老头指着内间里,我们听到碌碌声,知道在磨豆腐。豆腐磨子声中,我们有片刻寂静,似乎听到江水声。夜已经深了。

丁令丁令,我们猛然一怔。

跑信的过去了。老人低声说。

邮差为什么带着铃铛呢?我们不明白。

怕有虎啊狼啊什么的。老人回答。它们怕响器,跑信的人夜晚把一个铃铛挂在身上,走起来丁令丁令的。他说后山那些地方都是深山老峪。

内间里叫了一声,老人进去了,出来时端了豆汁,新鲜纯粹,我们每人都喝了几碗,淡淡的,甜甜的。我们问到了去安康的道里,老人说:从脚下到安康七十五里,以前每十里一个探子,就和现在跑信的一样。谈起过去,我们问他:过去好呢还是现在好哇?他用手拢了下胡子,反正打仗,穷人还是穷人……话未说完,他沉默了。我们把胜利的故事以及种种希望讲述给他听,他也起劲起来。

吃完豆汁,灯里的油已将尽,屋子里暗起来。忽然外面有橐橐的脚步声,老人机灵地站起来,自言自语,小回来了,一边说着去开门。门开处闪进一个魁梧的影子,这是他的儿子。这个,可真不小。老人说:天不早了,先生们休息吧。

大概刚过半夜,老人一家已经起来操作,给我们预备水和饭,还准备一天的买卖。他们不惊扰我们,都轻手轻脚地活动,也不说什么话。

早晨七点半,我们就向安康出发了。

一九三七年十二月
(有删改)

6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)

A.文章第一段写由“高鼻梁”的地名引发联想,向当地人打听名称的由来,颇具趣味,与人物“舒畅”“愉快”的心情相映衬

B.文章主要写抗战时期的一个侧面,未正面写打仗却多处交待战争背景,如碉堡、吴家老人搬家、邮差挂铃铛等内容。

C. “我们”住宿的吴家条件简陋,一开始“我们”担心给吴家人添麻烦,后来被他们的亲切感染,一晚上都相处融洽愉快

D.老人听“我们”讲述胜利的故事以及种种希望时很有兴致,体现了普通百姓朴素的家国情怀以及对安宁生活的向往。

7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)

A.老人回答大队长年纪问题时轻松随和,行文中多处写“笑”的细节与“可爱”“深湛的和平”等词一并传神地刻画出老人的形象

B.“我们像一群小孩子,贪馋地领受这一次盛馔”,用词活泼贴切,表达了“我们”享用美食的喜悦心情,同时流露出多重生活况味。

C.可口的菜肴、新鲜的豆汁,体现吴家人的款待。老人的妻子和儿媳在内间忙碌,她们的形象仅用侧面描写简单绘出,鲜活真实。

D.老人在儿子回家时一系列细微的动作和语言,可见他对儿子的关心。“这个‘小’,可真不小。”这句中的两个“小”含义不一样

8.本文以时间为序安排内容,有什么好处?请简要分析。(4分)

9.有人认为,这篇文章“在亲切自然的文字里让人体味到淳朴人生”,请结合内容谈谈你的理解。(6分)


第2篇:南京期初)
()现代文阅读I  (本题共4小题,18)
阅读下面的文字,完成6~9题。
庞泽云

1雨镇这个地方,最有名的是“夫妻粉”。这粉摊经过几代的单传,传到了鲍大勺手里,那手艺已经是炉火纯青了。

2摊上只有两张案桌,是用四条长板凳支起的。案桌周围参差不齐地摆着几把竹椅、几个方 凳和几个石磁。旁边,是一张放调料、碗具、家什的条桌和一个泥炉。泥炉上架着一只深底铁 锅,锅上没有盖儿,却横着一个钻着密密麻麻小眼的桃木压漏。因为夫妻粉的传统忌用现成干 粉条,说是“干粉不鲜”;都是把粉面和好了,放入压漏里挤压,直接从眼儿里落水下锅的。这样,煮出来的粉晶莹透亮,有鲜气。

3这粉摊虽说简陋,却天天都挤满了食客,人们宁肯站着吃,从街沿这边站到街沿那边,也要来光顾。人多逼得手脚忙,两口子半天下来,裤裆里都是汗。

4是的,这粉摊有些与众不同:只卖半天。倒不是怕忙,而是要用半天去预备调料。饭靠火候,酒靠窖,百样佳肴靠调料嘛!这粉,绝就绝在调料上。

5咋绝?酱油醋,葱姜蒜,味精白糖辣子面。这些普通的玩意儿它都下,自不必说。可有两样东西,却是外界人不大晓得的,那就是娃娃椒和雅鱼汤。

6娃娃椒是离雨镇十五里地青溪山上的特产。一般的椒, 一粒就是一粒,可娃娃椒大粒上还背着个小粒,肉头厚,润色好,油气重,不但麻味浓,还有一股醉鼻舒肺的特殊香气。这娃娃椒在青溪山上只有几十棵树,夹杂在遍坡遍岭的普通野椒之中;而且,还专爱往那悬崖峭壁上长。

7雅鱼则是雨镇边羌江里的独产珍品。肉细嫩,且无刺,熬出汤来,又白又酐又鲜。可是, 这鱼专生于江边激流拍岸处的石穴、石腔,要得此物还有几分危险。历来夫妻粉的摊主儿都有“上青溪,悬采娃娃椒;下羌江,险捉雅御鱼”的本事。不然,就当不了摊主。

8然而,也曾有人把以上调料样样数数弄了个齐,但做出粉来,却仍然比不上“夫妻粉”。他们不晓得,这料的齐全,还只是事情的一半;还有那怎样配料的另一半呢?配调料也像和墙泥、抓中药一样,得严格地讲究比例,这就全靠人的摸索了。如今的鲍大勺,是朗个在配调料?那是金口玉牙也问不出来的。人们只是传说着,说他都是五更半夜起来配,把窗户掩了,把门闩子上了,还要用屁股抵着门扇,连他婆娘都不许看。

9在鲍大勺这辈夫妻粉摊的食客中,有一个是最为精细的了,那就是糖酒公司退休的表老头 儿。这老头原是公司的品酒员,那味觉器官灵得令人吃惊。用这张嘴来吃粉,那体验当然就比 别人更为深、细,评价得也就更为中肯。这几年老头儿退休在家,嘴闲得慌,没那么多酒品了,就一头扎进了雨镇的小吃摊儿,这夫妻粉摊当然是常来的。

10“喂,鲍老板,”有一回,袁老头儿吃完粉, 一边捏着根火柴剔牙, 一边就对夫妻粉评起来 ,“这粉,入口酸辣,入喉麻辣,回味香辣,酸中有甜,甜中有咸,香中透鲜。安逸得很哟!我的舌头都差点吞下去了。”

11鲍大勺犹如高山流水遇知音,自然惬意。一乐之下,便把自己那张竹马架搬了出来,给袁老头儿做了一个专座,只有他来才打开。

12随着生意兴隆,票子大把进,婆娘便来话了:“我说,把这套破家什换了吧。马要鞍装,人要衣裳,这粉摊也该伸抖伸抖了。”

13“你晓得个球!肥狗有肉在毛里边,乌龟有肉在壳壳头。桌椅吱嘎,篷子补巴,这是祖训。”

14“既不肯换摊子,那就多卖半天嘛,”婆娘忍不住又说,“大家都在向钱看,咱不当出头鸟,也别做排尾雁呀。”

15“多卖半天?”鲍大勺觉得婆娘说话太可笑,“那找哪个去给我下江捉雅鱼?第二天还卖不卖了?”

16“我说你就是个铁脑壳,三根砧子打弯了都打不透。离了红萝卜就不成席啦? 没有雅鱼汤,就用草鱼汤顶嘛。”

17鲍大勺眼睛一鼓,想发火,但和婆娘的眼光一碰,又马上收住了。他看到婆娘的眼睛有些发红。于是,便赔了个笑脸,口气软软的:

18“嘿嘿!这鱼汤怎么能换呢?祖上没这个规矩,再说,让人吃出来,不就丢人现眼了嘛。”

19“你呀,就是……”就是什么,婆娘一时找不到合口的词儿,就跳过去说, “那些吃粉的,哪个不是窸窸乎乎,几个三下就搅完了?还像戏台子上吃饭呀,慢下慢下地品?孙二娘开黑店,用人肉包包子,不是看到几根什么毛,武松还吃不出来呢!”

20“不会品?袁老头儿会不会品?”

21“雨镇上有几个袁老头儿?他不来,又咋样?”

22是的,就是袁老头儿不来,也不会影响夫妻粉生意的。夫妻粉名声在外,就是换了鱼汤,一般人马上也不会就吃得出来。特别是那一群一群来雨镇旅游、公干的人,他们晓得个啥?可是,鲍大勺还是不愿这么做。

23婆娘拗不过他,最终只好骂一句了事:“你狗日连这点形势都看不清,早晚有你着辣的时候! ”

24婆娘的话真还说准了。不到两月,鲍大勺碰到了难事:由于农村的承包越来越彻底,青溪山的林坡划给了十户农民。要吃娃娃椒,只剩一条路:买。可是,现时的物价,又兴自调了。物以稀为贵,物以需为贵。娃娃椒对于鲍大勺来说,既需又稀,因此,人家就拿竹杠敲他了。要三十块钱一斤。天哪!比以前整整多了五倍。

25这事使鲍大勺很伤心。那十户农民,可以说每回到雨镇赶场,都要吃他的粉,吃过又都不止一次地竖起大拇指连声称道,如何如何的好,还说鲍家两口子的品性也好,没有因为有块金招牌,就黑起心肠要高价。可是,这些人的脸,朗个一下子都变了呢?手头有点娃娃椒,熟人熟事的,就能厚起脸皮说出那么高的价!                                

(有删改)

6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)

A.小说开头从粉摊写起,设施简陋,生意红火,形成强烈的反差,对“桃木压漏”的描写巧妙点染出老店的特色。

B.鲍大勺配调料时,用屁股抵着门扇,连他婆娘都不许看,这照应了前文的“几代单传”,也增添了夫妻粉的传奇色彩。

C.袁老头儿是粉摊的常客,也是小镇的美味鉴赏家,他对夫妻粉的盛赞维护了粉摊的招牌,却引发了夫妻两人的争执。

D.农村落实承包责任制,放开物价后,卖娃娃椒的农民跟着涨了价,小说结尾反映了鲍大勺面对社会变革猝不及防的心理。

7. 文中插入对娃娃椒和雅鱼的叙写,对此赏析不正确的一项是(3分)

A.这两段文字叙述了娃娃椒和雅鱼的特点,侧面衬托出鲍大勺谋生的艰辛、开店的诚信。B.娃娃椒只生长在青溪山上,为后文青溪山林划给农民后,鲍大勺只能高价购买做铺垫。C.既要到山崖上采椒,又要到江水里捉鱼,采配费时费力,交代了粉摊只卖半天的原因。

D.椒专爱往悬崖峭壁上长,鱼专生于激流石穴中,两者象征了当地人民迎难而上的精神。

8. 本文中夫妻俩的对话,在语言表达上颇有特色。请结合文本简要分析。(6分)

9. 如果作者续写,鲍大勺最终是否会依从婆娘的话,改变夫妻粉的调料?结合全文,谈谈你 的看法和理由。(6分)


第3篇:(湖南省长沙市一中)
(二)现代文阅读II(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成小题。
幸福
陈忠实

从外面回来,门上贴着一张小纸条儿:“叔,我爷叫你星期日到我家来。一定要来。”署名是“幸福”。

幸福,是房东家的孩子,我前后两次在小杨村驻队,都住在他家。

周日,我去了小杨村。那幢熟识的砖腿门楼下,搭着席棚,喜庆的气氛洋溢在小院的空气里——是给幸福订媳妇吧?

房东杨大叔跑出来,瘦长条脸上的每一条皱纹里,都流动着欢悦的浪花,说:“咱幸福考上大学[注]咧!”

“叔!”幸福脸上泛着红晕,腼腆地笑着,悄声抱怨说:“你看我爷张罗……”瞧着爷孙俩快活的神色,我却追寻起记忆中幸福的影子。

四年前,我来到小杨村,队长宝全把我安顿在幸福家。前年,我又来到这里。那天,幸福奶走出来,拍打着衣襟,慈祥地笑着。

“幸福呢?”我问。

“吆车送菜去了。”大婶喜悦的眼光里掠过一丝不易察觉的难受神色。

“他怎么会吆车?”我不由一愣。

记得我头一次住进这个家,十五六岁的幸福正读中学,长得细条条个儿,见了我,羞怯地低着头,跑到他住的厦房里去。

我住在厦房南间,和幸福是隔墙邻居,住过半个多月,幸福从来没有跷过我的门槛。

一天,他却破例走进我的房子。顺炕站着,问我:“你过去念过的中学课本还在不在?”

“唔,说不定。”我毫无准备,又怕他失望,“大约还在,不会全的……”

“你礼拜天回去,给我捎来。”他说,“听说老课本深,我想试试。”

我找了几本残存的数理书,带给幸福。之后的夜晚,总看见邻居窗上亮着灯光。

期间,我常常听见村里人说到幸福的聪明,我半信半疑,直到看见一个景象。

是个星期天,队里要分当月的粮食,会计把幸福叫走了。仓库门口,中年会计坐在桌子旁,一手提着笔,一手打算盘。幸福坐在会计旁边,袖着的双手搭在桌沿上。会计念过一户的人数(按五级定量,人数折合后有整有零),就急忙拨拉算盘珠儿。幸福薄薄的嘴唇嚅嗫一下,侧过脸报出一个数字。会计和他算盘珠儿的数字对照,没错,就给过磅的社员大声呼报……

他怎么会赶大车呢?他那细条条个头儿,比姑娘还腼腆、还柔静的样子,说话像蚊子一样的细声,怎样呵斥、驾驶那些活蹦乱跳的骡马二骡子呢?

“这娃野了!谁也管不下!”大婶烦怨地说。

这天晚上开完会,我和宝全队长搭伴走。半圆的月亮贴在南塬上空灰蓝的天上,朦朦月光洒在街巷里,一股淡淡的香味弥漫在清冷的空气中。宝全蹙蹙鼻子,哈哈笑着转过头,说:“这几个崽娃子,又煮狗肉哩!你闻,多香!走!”

我未必想吃狗肉,却被一种好奇心驱使着,跟着宝全走进一个独庄孤园门。瞧见靠墙的一张方桌上,摆着一只大瓷盆,几个青年围着桌子,撕嚼着狗肉,大声笑着,看见宝全,并不畏怯,嘻嘻笑着:“队长,算你运气好,还有一条腿……”我却一眼瞅见靠墙坐着的幸福,心里一震。

幸福侧身对着我,低着头。我叫了一声,他“嗯”了一下,并不看我。短暂的难堪之后,幸福又伸手撕下一块狗肉,轻狂地笑着。他的眼里,腼腆、羞怯、甚至有点像女孩子般妩媚的神色早已褪净,一股野气在那长长的黑睫毛上浮游,头发蓬乱,衣裤邋遢。这哪是我记忆中的幸福!

我和幸福一路回来。一进门,他懒散地靠在被卷上,很疲惫,很烦厌,似乎希望我快点走开。我偏做出一副下榻的姿式,用时间和忍耐,终于打开了幸福的嘴巴……

幸福,出生在筹办农业社的热火年月里,受了半辈子苦的爷爷,给新生的孙子起了个带着时代色彩的名字——幸福。

幸福在农业社的菜园里长大。及至坐到高中班的教室时,他对数理课发生了难以遏止的兴趣。毕业回到村里,他干活踏实,宝全队长常常指定他负责某一项少数人做的单线活路;更不用说,会计拉他去清理工分账和现金账,电工点名叫他去拉下手,幸福简直成了个小能人。不久,幸福进了科研站,他的心全被蔬菜栽培上严格的技术措施和有趣的生态现象迷住了!

眨眼到了春天,试验站采取新式育苗法取得成功,县里在小杨村召开现场会,却批评说科研站只搞业务,是修正主义的科研路线……

一年一度的大学招生开始,经过繁杂的形式,定下了幸福。但是第二天又传出确凿的消息:不是幸福。

幸福在科研站小小的土围墙里呆不住了,赶大车去了。三挂马车,六个青年,进城送菜拉稀粪,夜晚杀狗聚餐,打拳练武……

杨大叔和大婶只怕孙孙变瞎了,自己劝,把亲戚友人请来劝,全没有效果。

……

一阵胡弦响,我回头,和幸福赶大车、嚼狗肉的几个青年走进院子,提着板胡,拿着鞭鼓、梆子。他们看见我,嘻嘻哈哈说:“啊呀,你鼻子真灵!从城里也闻见这儿的香味咧?”

“我闻见狗肉咧!”

“你闻不见了,‘狗肉铺子’关门啰!”

一庭院的男女老少哄笑起来。

鞭鼓急雨般敲打起来,梆子砸出清脆的响声,二胡手在调弦……

好!听小杨村自乐班的乱弹吧!

1979年4月(有删改)

[注]1977年冬,中断十年的中国高考制度恢复。

6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )

A. 文章以主人公的名字作为小说题目,又插叙了名字的由来,既有助于刻画主人公的形象,也暗示了小说的主题。

B. 借助“我”的观察视角,展现分粮食时会计和幸福一个紧张一个潇洒的计算姿态,通过对比突出表现幸福的聪明。

C. “半圆的月亮贴在南塬上空灰蓝的天上”是对南塬自然环境的描写,从侧面反映了当时小杨村人艰难的生存环境。

D. 小说结尾聚焦于和幸福一起赶大车、嚼狗肉的几个青年的群像上,预示更多的青年将如幸福一样迎来新的希望。

7. 对文中不同人物的不同神态的描写,下列分析鉴赏正确的一项是( )

A. “瘦长条脸上的每一条皱纹里,都流动着欢悦的浪花”,运用通感手法形象地表达了杨大叔发自内心的无比的喜悦之情。

B. “脸上泛着红晕,腼腆地笑着”是“我”眼前的、也是“我”记忆中幸福的神态,“悄声抱怨”则隐晦地表现了幸福的一丝不安。

C. “喜悦的眼光里掠过一丝不易察觉的难受神色”,看似矛盾的神态描写细腻地反映了杨大婶复杂的内心活动,引出下文。

D. “一股野气在那长长的黑睫毛上浮游”,与“头发蓬乱,衣裤邋遢”的外貌描写相呼应,展现幸福不为人知的丑陋的一面。

8. 回忆是本文最大的叙述特色,请简要分析其好处。

9. 陈忠实曾就自己的创作谈到:“这个或欢乐或痛苦的一次又一次过程,铸成不同人物不同的心灵轨迹,自然就会呈现出各个人物的个性来。”请结合本文,谈谈你对这句话的理解。


第4篇:(浙江省名校协作体)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
王阿嫂的死
萧红

1

草叶和菜叶都蒙盖上灰白色的霜,山上黄了叶子的树,在等候太阳。太阳出来了,又走进朝霞去。野甸上的花花草草,在飘送着秋天零落凄迷的香气。

雾气像云烟一样蒙蔽了野花、小河、草屋,蒙蔽了一切声息,蒙蔽了远近的山岗。

满山的雾气退出,男人和女人,在田庄上忙碌着。羊群和牛群在野甸子间,在山坡间寻食青秋天半憔悴的野花野草。

田庄上只是没有王阿嫂的影子。竹三爷每天到广场上替张地主支配工人,现在竹三爷派一个正在拾土豆的小姑娘去找王阿嫂。

楞三抢着说:不如我去的好,我是男人走得快。

不到两分钟的工夫,楞三就跑到王阿嫂的窗前了。

王阿嫂,为什么不去做工呢?

里面接着就是回答声:你来得正好,求你到前村把五妹子叫来,我头痛,今天不去做工。小环坐在王阿嫂的身边,哭着说:不是呀!我妈妈扯谎,她的肚子太大了!不能做工,昨夜又是整夜的哭,不知是肚子痛还是想我的爸爸?王阿嫂的伤心处被小环击打着,她只是用手拍打着小环,意思是不叫小环再说下去。

小环爬上窗台,用她不会梳头的小手,在给自己梳着毛蓬蓬的小辫。邻家的小猫跳上窗台,蹲踞在小环的腿上,猫像取暖似的迟缓地把眼睛睁开,又合拢来。

远处的山反映着种种样的朝霞的彩色。山坡上的羊群、牛群,就像小黑点似的,在云霞里爬走。小环不管这些,①只是在梳自己毛蓬蓬的小辫

2

五妹子坐在王阿嫂的身边,炕里蹲着小环,三个人在寂寞着。后山上不知是什么虫子,一到中午,就吵叫出一种不可忍耐的凄怨情绪来。

小环虽是七岁,但是和一个少女般的会忧愁,会思量。她听着秋虫吵叫的声音,只是用她的小嘴在学着大人叹气。

小环的父亲是一个雇工,在她还没生下来的时候,她的父亲就死了。在她五岁的时候母亲也死了。五岁的小环,开始做个小流浪者了。从她贫苦的姑家,又转到更贫苦的姨家。最后她在张地主家过了一年煎熬的生活。当一天王阿嫂到张家去取米,小环正被张家的孩子们将鼻子打破,满脸是血时,王阿嫂把米袋子丢落在院心,走近小环,给她擦着眼泪和血。小环哭着,王阿嫂也哭了。

由竹三爷作主,小环从那天起,就叫王阿嫂做妈妈了。

后山的虫子,不间断的,不曾间断地在叫。王阿嫂拧着鼻涕,两腮抽动,若不是肚子突出,她简直瘦得像一条龙。②她的悲哀像沉淀了的淀粉似的,她在说着她自己的话:

五妹子,你想我还能再活下去吗?昨天在田庄上张地主是踢了我一脚。那个野兽,踢得我简直发晕了,你猜他为什么踢我呢?正午时候,我坐在地梢的一端喘两口气,他就来踢了我一脚。

③拧一拧鼻涕又说下去:

眼看着他爸爸死了三个月了,现在这个孩子快生下来了。咳!什么孩子,就是冤家,他爸爸的性命是丧在张地主的手里,我也非死在他们的手里不可,我想谁也逃不出地主们的手去!

她打开米桶,米桶是空着。

五妹子打算到张地主家去取米,从桶盖上拿下个小盆。王阿嫂叹息着说:

不要去呀!我不愿看他家那种脸色,叫小环到后山竹三爷家去借点吧!

小环捧着瓦盆爬上坡,小辫在脖子上摔搭摔搭地走向山后去了。山上的虫子在憔悴的野花间,叫着憔悴的声音啊!

3

王大哥在三个月前给张地主赶着起粪的车,因为马腿给石头砸断,张地主扣留他一年的工钱。王大哥气愤之极,整天醉酒,夜里不回家,睡在人家的草堆上。张地主趁他睡在草堆的时候,遣人偷着把草堆点着了。王大哥在火焰里翻滚,在张地主的火焰里翻滚。

当王阿嫂奔到火堆旁边,王大哥的骨头已经烧断了!

王阿嫂拾起王大哥的骨头来,裹在衣襟里,紧紧地抱着,发出陶天的哭声来。她和一匹吼叫的狮子一样。

4

三天过了,五天过了,田庄上不见王阿嫂的影子,拾土豆和割草的妇人们嘴里念道这样的话:她太艰苦了!肚子那么大,真是不能做工了!

那天张地主踢了她一脚,五天没到田庄上来。大概是孩子生了,我晚上去看看。

王大哥被烧死以后,我看王阿嫂就没心思过日子了。一天东哭一场,西哭一场的,最近更厉害了!哪天不是一面拾土豆,一面流着眼泪!

张地主走来了,她们都低下头去工作着。张地主走开,她们又都抬起头来;就像被风刮倒的麦草一样,风一过去,草梢又都伸立起来;她们说着方才的话:

她怎能不伤心呢?王大哥死时,什么也没给她留下。眼看又来到冬天,我们虽是有男人,怕是棉衣也预备不齐。她又怎么办呢?小孩子若生下来她可怎么养活呢?

谁不说呢?听说王阿嫂有过三个孩子都死了!

张地主来了,她们的头就和向日葵似的在田庄上弯弯地垂下去。

小环的叫喊声在田庄上、在妇人们的头上响起来:

快……快来呀!我妈妈不……不能,不会说话了!

小环是一个被大风吹着的蝴蝶,不知方向,她惊恐的翅膀痉挛的在振动;她的眼泪在眼眶里急得和水银似的不定形地滚转;手在捉住自己的小辫,跺着脚、破着声音喊:

我妈……妈怎么了……她不说话……不会呀!

5

等到村妇挤进王阿嫂屋门的时候,王阿嫂自己已经在炕上发出她最后沉重的嚎声,她的身子早被自己的血浸染着,同时在血泊里也有一个小的、新的动物在挣扎。

村妇们有的哭着,也有的躲到窗外去,屋子里散散乱乱,扫帚、水壶、破鞋,满地乱摆。邻家的小猫蹲缩在窗台上。小环低垂着头在墙角间站着,她哭,她是没有声音的在哭。

王阿嫂就这样的死了!新生下来的小孩,不到五分钟也死了!

6

月亮穿透树林的时节,棺材带着哭声向西岗子移动。

竹三爷手携着小环,走在前面。小环并不哭,只是随了竹三爷踏着贴在地上的树影走。

小环,这个小幽灵,坐在树根下睡了。林间的月光细碎地飘落在小环的脸上。她两手扣在膝盖间,头搭在手上,小辫在脖子上给风吹动着,她是个天然的小流浪者。

棺材合着月光埋到土里了,④像完成一件工作似的,人们扰攘着

竹三爷走到树根下摸着小环的头发:

醒醒吧,孩子,回家了!

她醒过来了,小环才明白妈妈今天是不再搂着她睡了。她在树林里,月光下,妈妈的坟前,打着滚哭啊……

林中睡着王大哥和王阿嫂的坟墓。

村狗在远近的人家吠叫着断续的声音……

(有删改)

6. 下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是( )

A. 小说从萧瑟凋零的景物写起,主人公的悲剧性命运也在状物写景中暗示出来。

B. 小说第三部分回顾王大哥的遭遇,使小说内容更为完整,也丰富了小说主题。

C. 小说多次写到妇女们低头的情形,表明地主对底层百姓残酷压榨具有普遍性。

D. 小环不仅是小说的线索人物,贯穿全文;同时还是故事的叙述者,视角独特。

7. 对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是( )

A. 句子①“只是”二字写小环梳辫子时的专心致志,表明她懂事能干,懂得照顾自我。

B. 句子②用“沉淀了的”修饰“淀粉”,突出王阿嫂的悲苦浓重到了无法化解的境地。

C. 句子③插入对话中,使对话层次更清晰;单句成段,也使王阿嫂的叙述更富画面感。

D. 句子④中“像完成一件工作似的”表明人们对类似于王阿嫂的不幸遭遇已习以为常。

8. 文中多次写到的“牛群和羊群”“猫”及“虫子”,它们分别有怎样的表达效果?

9. 小说往往是社会的镜像,但同一时代的不同作品对社会现实的揭示也往往有选择上的不同。请比较分析鲁迅《祝福》和萧红《王阿嫂的死》两篇小说反映出的当时社会现实的不同之处。



03

加入会员



加入苏派高中语文qq会员群
立即获得可编辑版本课件
关注“苏派高中语文”获取更多精美课件

夜雨老师微信二维码:


声明

本文内容由苏派高中语文编辑,内容由苏派高中语文编拟,侵权删除。若有任何问题,请公众号后台留言,我们会立即处理。

【声明】内容源于网络
0
0
金喜蝉苏派
上海金喜蝉企业咨询有限公司
内容 2324
粉丝 0
金喜蝉苏派 上海金喜蝉企业咨询有限公司
总阅读71
粉丝0
内容2.3k