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01.赵春甲专栏 ‖ 2024第一讲：底层逻辑法先导课2.0版
02.赵春甲专栏 ‖ 2024第二讲：教材中那些尚未被命题开掘的地方（必修上册30题）
03.赵春甲专栏 ‖ 2024第三讲：教材中那些尚未被命题开掘的地方（必修下册20题）
04.赵春甲专栏 ‖ 2024第四讲：教材中那些尚未被命题开掘的地方（选择性必修上册15题）
1、
叙事线和抒情线可以是并行不悖的线，体现出叙事的独立性，也可以是交叉相融的线，体现出抒情的联动性。
2、
人物在不同情境下的不同表现可以有很多的外化形式，动作、情态、语言等等，但本质上都是心理的推动，所以心理活动题才如此的重要。
3、
文学的启蒙性这个点可以挖呀挖呀挖。
4、
“喜剧表象下的悲剧意味”这个点可以纳入到“倍增”这个大的命题艺术中，放大艺术表现力的手法有哪些，可以作为专题进行探讨。
5、
“新诗散文化”和“新诗格律化”可以作为形式变形的典例进行深入考察，与此同时，自格律出现推动诗歌的两次形式革命也可以作为命题的原点。
6、
现成的命题结构，关注关注关注。
7、
“横截面”一直作为情节结构的一种形式出现在高三的复习材料中，我们从未关注到这个现代小说的结构模式到底对中国传统小说的结构模式作了怎样的颠覆和创新，这是理解其命题的深层依据。
8、
情景交融之外还有情理交融的命题角度。
9、
这些表述给了我们说理方式的的具体考察路径，绝大多数都是命题空白。
10、
这个稳定的三角结构真是值得一考再考。
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