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板块：苏派语文备考2024一周时文素材039期
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苏派语文备考2024一周时文素材（03.16——03.23）（039期）
整理：苏派高中语文夜雨
01.视障人士如何宣读结婚誓言？这样的举措又暖又甜
视障人士在办理结婚登记时，看不到结婚誓言，想自助宣誓怎么办？近日，北京西城区有关部门为两位视力残疾的新人提供盲文版、大字版结婚登记告知单和结婚誓言，助力他们顺利完成登记和宣誓。据悉，这在全国尚属首次。“当我摸到这份文件，感到又温暖又贴心。”新娘的感言，道出了心中的“暖”和“甜”。
视障人士参加全国两会，如何更方便地读懂报告、建言发声？刚闭幕不久的全国两会上，唯一一位盲人全国人大代表王永澄，收到了首次制作的盲文版政府工作报告，他提的意见建议还收到了盲文版答复。“这是‘摸得着’的民主！”王永澄感慨。
两件事，一件是百姓日常，一件是国家大事，流露出同样的关爱与呵护，照见残疾人事业的进步发展，也为全过程人民民主写下鲜活注脚。
残疾人是社会大家庭的平等成员，也是人类文明发展的一支重要力量。我国有8500万残疾人，随着平等参与社会生活的环境和条件不断优化，越来越多残疾人主动融入社会，在各行各业奋发有为、彰显风采。残疾人书法家王渊鹏书写的“桂冠”二字，与火炬形象设计宣传图一起，成为亚残运会的重要符号；盲人董丽娜考取全国首位视障播音硕士并顺利毕业，勇敢追梦，打破各种偏见……一个个顽强拼搏、奋斗不息的故事，常带给我们震撼和感动，也充分印证，这是一个残疾人也可以活出精彩人生的时代。
当前，扶残助残的社会氛围日益浓厚。但怎么扶、怎么助，要多听听他们的想法。有盲人讲述听书和摸书的不同体验：“听书，好像是怀里被人塞了一堆东西；而摸书，是自己主动走进去的，就像走进海里，感受海水一点一点地漫过脚面，那感觉太美妙了。”从听到摸，自主性大大提高，照见的是从“有没有”到“好不好”的期待。
促进和保护残疾人群体的权利和尊严，保障其平等参与经济、政治、社会和文化生活，尤应多从他们的角度出发，理解其真实需求，把适残助残理念融入生产生活各方面全过程。我们期待，全社会一起努力，为残障群体创造一个更加包容、友好的环境，让他们能无差别、有尊严地融入社会，让“特殊群体”在安享美好生活方面“不特殊”。
近段时间，互联网上，残疾人作家史铁生和好友的故事为人们所乐道。在作家余华的记述中，好友们拉着史铁生赶火车，让他在足球赛中当起守门员，让他有了更丰富的生活体验……史铁生感慨，“我没死，全靠着友谊”。残障群体和弱势人群需要的，是帮助，更是治愈。既为他们自立自理创造条件，也以平视的心态与他们携手同行，定能为他们增添更多勇气和温暖。
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人们感到温暖的，是见证了一对新人步入婚姻的幸福瞬间，更是这背后对残障人士充满温情和人性化的服务。要知道，对于普通人来说简单不过的阅读结婚登记告知单、诵读结婚誓言等事项，对于视障人士来说，想要独立完成并不容易。盲文版、大字版文本，精准解决了他们的燃眉之急，让残障人士可以和普通人一样顺畅地走完流程。在结婚这一人生的重要时刻，遇到这样贴心暖心的公共服务，足以让人铭记一生。
据悉，这是全国首次为视障人士提供无障碍格式版结婚登记告知单、结婚誓言。但显然，这仅仅是个个案和开始，更多的变化已在发生，今后将有更多残疾人士享受到类似公共服务。
今年两会上，盲文版政府工作报告首次亮相，它是为近3000名全国人大代表中唯一一位视障人士王永澄提供的。王永澄在18岁时因意外事故双目失明，但他克服重重困难，一步步成为盲人医疗按摩师，并免费培养盲人按摩师6000多人，带动更多盲人走上自立之路。指尖划过起伏的盲文，王永澄更感到人大代表履职的责任与担当。而这份盲文版政府工作报告的制作，得益于全国人大会议秘书处首次设立的盲文翻译小组。
人大代表履职和婚姻登记，一“公”一“私”，共同印证了我国残疾人权益保障事业的进步。近些年来，我国残疾人社会保障制度和关爱服务体系不断完善，公共场所和生活中无障碍环境建设显著提升，全社会扶残助残的氛围日益浓厚，残疾人无障碍学习、工作、生活越来越成为日常，这些都是有目共睹的变化。而去年9月1日起施行的《无障碍环境建设法》，更为残疾人权益保障按下了快进键。
值得一提的是，从盲人版的结婚誓词，到盲文版政府工作报告，这些针对残疾人士的公共服务是“软性”的，它们虽不像无障碍通道这样的硬件设施，但既然以《无障碍环境建设法》的形式确定下来，就意味着种种公共服务并非可有可无的，而是必选项。相关规定是必须要落实到位的工作、必须要完成的目标，相关部门负有相应的法律责任。
我国有8500万残疾人，其中视力残疾人有1700多万。长期以来，残疾人中涌现出了许许多多身残志坚、凭借顽强毅力和聪明才智走出精彩人生的优秀人物。让每一名残疾人更便利的学习、工作、生活、出行、参与公共生活，为他们提供更平等、宽松、多元的机会和舞台，全社会仍要继续努力。
02.手写考评火了机器人，“无痛手写”背后存基层痛点
近期，电商平台上一款名为“写字机器人”的仿手写产品成为热销品。只需在电脑输入电子文档，写字机就能在几分钟内“写出”一页“神还原”手写笔迹的纸质文稿，吸引了不少“体制内人士”购买。半月谈记者调查了解到，写字机器人热销的背后，是基层各类工作考评“手写癖”倾向。这种以技术手段应对考核要求的做法及其背后根源，须引起关注。
打开电脑软件页面，复制粘贴电子版文字内容，填入纸张长宽等数据，勾选想要的字体，写字机夹着笔的机械手臂便开始在纸上一笔一画迅速书写。短短几分钟，一页看起来十分自然的“手写稿”就完成了。
这是一些电商平台上热销的写字机器人轻轻松松就能实现的效果。一家店铺直播间的主播称，凡是需要手写的文件材料，包括备课教案、会议记录、施工日志、签到表等，只要在电脑上设置好模板，机器人都能写。字体包里有上万种仿手写字体，“丑的也有”，中英文皆可，还能模仿本人笔迹。
部分商家在广告语中以“体制内”“班主任”“公务员”等关键词定位产品，“解放双手”“无痛手写”的宣传吸引了不少人购买。半月谈记者搜索看到，市面上的写字机价格在200元到1000元不等，有的店铺销量超过3万单。
半月谈记者购买一台“写字神器”体验后发现，写字机更像是“AI+3D打印”的集成，在电脑上设计好“图纸”，写字机便照图“打印”。客服告诉半月谈记者，想要字迹看上去不那么“机里机气”，可以在同一篇文档混合使用多种相近字体，同一个字就能随机呈现不同写法。模仿本人笔迹则需要下载另一款软件，亲自写字拍照上传，生成“私人订制”字体包，“想写得更像，就多写字给算法‘喂料’学习”。
不少买家在店铺评论区直呼写字机是“教师之光”，“3个晚上补完了一学期的教案”“不是熟人的话看不出来”。有的买家留言“买来抄学习笔记”。在小红书等社交软件上，还有一些博主专门出“教程”交流如何用机器写得更逼真，有人甚至用写字机挣起“代写笔记”的外快。
在“无纸化”办公渐成趋势的今天，为何仿手写机器人热销？半月谈记者调查了解到，一些人用写字机器人完成手写稿，只是为了应付各种“必须要求手写”的材料检查。
以教育行业为例，虽然教育部门没有明确规定教案必须手写，但不少学校仍如此要求，给一线教师增添很多负担。一名中学老师向半月谈记者吐槽，学校要求每节课都要写教案，一学期至少写七八十份，满满4大本，校领导会不定期抽查，“检查完还要在教案本封面和侧面盖章，第二年发新样式的教案本，就是防止你重复使用”。
在现实教学中，由于几乎所有学校都实现了电子化教学，老师们都用PPT或者“希沃”等电子应用程序制作教案。多名老师说，手抄教案的唯一作用就是为了应付检查，教学根本不需要。
一些教师反映，有的学校要求教案必须写满五六页，必须有二次修改教案的痕迹，有不同颜色的笔做批注，有学情、有学生的名字等。“可是现实课堂很灵活，不可能按教案逐字逐句念，没有必要写这么细。”有教师直言，一节课备课两小时，写教案一小时，二次改教案又花一小时，很浪费时间。
一些基层机关单位也有较多的手写材料任务。一名乡镇干部说，上级部门要求必须手写理论学习笔记，并发放了统一的笔记本，要求写满，每年至少检查两次。“每逢检查前，我们没日没夜补笔记，对着原文大段抄，白天忙工作，晚上抄到凌晨2点。”这名干部说，往年只发一个笔记本，去年连发了两三个本子，抄到手痛，“为了少写点，尽量把字写大点”。
有的地方还要求村干部抄“普法笔记”，直接抄写法律条文，抄哪部都行。“好多法律条文我看都看不懂，抄了一遍也记不住。”一名村干部说，村上有的干部文化水平低，年龄也大了，就找人代抄，普法最终流于形式。
无论是教案、笔记，还是其他各种工作材料，手写原本是为了帮助工作者深入学习和思考。但设定不合理的量化考核指标，只检查留痕结果，不管实际效果，这就偏离了初衷。
2019年中办、国办印发《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》，要求“遵循教育教学规律，聚焦教师立德树人、教书育人主责主业，坚决反对形式主义和官僚主义”。在一些教育工作者看来，在电子设备普及的当下，硬性规定手写教案就是一种形式主义任务。
“写字机器人与教师之间形成的需求，也是形式主义制造的伪市场需求。”教育学者熊丙奇认为，用科技手段完成形式主义任务，无疑进一步加剧了形式主义，对提高教育教学质量并无益。
受访教师建议，与其硬要求手写，不如把更多时间留给备课和思考。事实上，有的学校已经在改革创新，半月谈记者在西部地区一些学校采访了解到，不少学校规定，由集体准备共同教案，教师再根据班级学生情况备个案，在打印稿上修改或批注即可。这一举措受到教师欢迎。多位教师期盼，取消手写教案的硬性任务，深入了解教师需求，把科技手段用在“刀刃”上，通过共享优秀教案等更实际的方式，帮助教师提高教学水平。
一些基层干部认为，如果理论学习、法律普及等仅沦为应付检查“抄笔记”，没有带着问题、联系实际深学细悟，自然是“年年反思、年年如此”，也容易造成“重痕迹轻实绩”的不良导向。例如对于基层普法工作，受访村干部表示，比起干抄法律条文，结合基层治理的难点、堵点、痛点，采取“以案释法”等方式，更能降低普法“门槛”，加深受教育者的印象，真正促进基层工作的开展。
加强政治理论学习是基层干部提升政治素养、增强工作本领的必然选择，更应在创新学习组织方式、增强学习者内生动力等方面下功夫，做到真学真懂、真信真用。把基层干部从“抄笔记”中解脱出来，把更多时间投入到干事创业中，才是真正“解放双手”。
此外，还有不少受访的基层党务工作者表示，如今公安办案的询问笔录和法院审理案件的记录都已经实现了电子化记录，基层党组织会议等党建材料也应该实现电子化，这样既节约环保，也能为基层党务工作者减负。
“无纸化”办公早已普及，有些部门要求对重要的事项和内容手写留痕，意在让基层干部更加重视，方便日后核验。但近年来，手写材料逐渐异化为形式主义，以至凡事都要手写。比如不少学校要求教师教案必须手写，达到规定字数、有二次修改教案的痕迹、不同颜色的笔做批注、学情、学生的名字等；有的地方要求村干部抄“普法笔记”，直接抄写法律条文；有的上级部门要求机关单位必须手写理论学习笔记，并发放统一的笔记本，要求写满，每年至少检查两次……这样的“手写”材料，不仅让基层工作人员背上沉重的负担，损耗他们本就不宽裕的时间和精力，而且助长形式主义和应付糊弄的风气，损害党员干部和政府部门的形象。
整治形式主义，目的之一是为基层干部减负；每一项考评工作都要求手写材料，无疑在用形式主义反对形式主义。一个单位那么多的手写材料，写完真的会有人一字一句认真看吗？课堂里老师教学具有灵活性，教案有必要事无巨细地手写，连字数都要可丁可卯？荒唐可笑的是，写字机器人不是创作机器人，文字来源可能就是形式主义的材料；只不过机器干了人的事，对付形式主义的形式主义手段又上个新台阶。用科技手段完成形式主义任务，无疑更进一步加剧了形式主义，只能使形式主义更难发现，更难察觉。每个人都用机器代写，弄虚作假，这样的“手写”与复制有何区别？写字机器人需求旺盛，使用人数众多，说明已经不是个别单位有此要求，也不是个别人“手写”造假了。
写字机器人畅销，根源是形式主义作祟；形式主义根源不除，写字机器人就会一直写下去。过度要求手写材料，就是在设定不合理的量化考核指标；只检查留痕结果，不管实际效果，更偏离了检查工作的初衷。据报道，一线教师和基层工作人员对形式主义的手写材料深恶痛绝，却无可奈何。不少部门和领导，不到一线实际调研工作，考核评比光看电子材料还不够，对手写材料其实不看好不好，只看有没有。这就是形式主义的可怕之处，其逻辑就是：连手写材料都不重视，至少态度是有问题；手写材料都这么薄，就是实际工作干得不够。
手写材料不是写字比赛，更不能披上形式主义的外衣，用科技手段变相造假。擦掉形式主义的手写材料，让手写材料真正有意义、有作用刻不容缓。据报道，现在已有不少学校规定，由集体准备共同教案，教师再根据班级学生情况备个案，在打印稿上修改或批注即可，这一举措受到教师欢迎。确有必要的材料总结、教案笔记，手写一遍并无不可，相信也不会有人反对。只有让基层干部从无意义的抄写中解脱出来，把更多时间投入干事创业中，才能让他们真正解放双手，为老百姓多干实事，科技手段也才能用到最合适的地方。
形式主义害死人。形式主义的手写材料，该丢进垃圾桶了。
——北京晚报《写字机器人热销？“无痛手写”折射形式主义之痛》
03.当王树国校长被刷屏
公众对于王树国的关注，说到底，是对于当下中国高校教育、中国大学发展、人才培养理念的关心。
这两天，“王树国卸任西安交通大学校长，学生自发为其送别”的视频在朋友圈里刷了屏。
广大网友之所以纷纷“转赞评”，因为视频中流淌着的是一种再真挚、再自然不过的情感：卸任的校长仍然心系学校师生，师生们也用实际行动表达对他的感谢。而这份情感，又来自教育的力量——正因为王树国用言行影响了他们，鼓舞了他们，激励了他们，所以他们想要来送别老校长，真诚地道一声“谢谢您”。
在强调流量经济的当下，能够刷屏的内容很多。可能是某个明星、演员的场外八卦，某个炮制、捏造的虚构事件，某个好玩、幽默的段子或短视频。而它们刷屏的原因，可能是幕后推手的精心策划，可能是人云亦云的盲目跟从，也可能只是消磨时光的随手一按。平日里，当我们的手机屏幕、网络社交常常被这些格调不高、营养贫乏的内容撑满，我们失去的不只是时间和注意力，还有可能是最宝贵的思考能力。
而王树国视频的高关注度，则完全来自他的教育理想和观念。他历年的脱稿演讲多次火出圈，“家国情怀”是其中不变的主题和关键词。几乎每一次向家长、学生喊话时，王树国都会强调，“要把个人理想与社会发展、国家前途和民族事业兴旺发展紧密结合”。不管是“记住前辈的志气、骨气、底气”，还是“书写无悔的人生”，他总能用浅显却又深刻的语言振奋年轻人的心，点亮学子前方的路，让网友们都忍不住赞叹“说得实在”。
当一些所谓“网红教育专家”依靠输出偏激、极端的“金句”，功利主义、实用主义的价值观得到“泼天的富贵”时，学生自发送别王树国的动人场景告诉我们，什么才是真正值得尊重的教育家；广大网友自发的刷屏则告诉我们，什么才是真正值得被传播、被关注的新闻。
去年，西安交通大学研究生毕业典礼现场，校长王树国致辞时突降大雨，校党委书记卢建军撑起雨伞走到王校长身后的一幕同样感动了许多网友。和这一次师生们自发的送别一样，大家从中读出的是大学应有的气象：校长的身份与头衔并不是最重要的关注点，在师生之间建立珍贵的情谊，在校园生活中重视人的本质与价值，在日常教学中灌注人文精神，才应该是大学教育的精髓。
有人曾将王树国称作“网红校长”，这个称呼显然并不准确、全面。他的“红”，和流量经济、眼球经济无关，一位真正的教育家需要的也绝不是上热搜榜、进话题区。公众对于王树国的关注，说到底，是对于当下中国高校教育、中国大学发展、人才培养理念的关心。就此而言，王树国视频的刷屏也说明了，当真正有价值、有意义的内容被呈现在公众面前时，人们当然是“识货”的。
越是在众声喧哗、光怪陆离的舆论场里，越是在信息爆炸乃至泛滥的情况下，也就越能凸显严肃新闻的价值、深刻思考的意义。“学生自发送别王树国”带给我们的不仅仅是一时的情绪价值，更是长久的思考价值——这个时代在呼唤什么样的教育家，青年应该追求什么样的理想，社会应该培养什么样的人才，网络应该推送什么样的信息。
04.从石油工人到985“网红”校长，他火得理所应当
来源：新东方 2023-07-25
他凭一意孤行的坚守，搭建了我国西部科技发展的重要平台，指引万千学子矢志创新，同时也在他们心中埋下对家国的情怀。
46年前，一个年轻的石油工人走了100多里路，赶在高考的前一天赶到考点。
这是恢复高考的第一年，他带着从前辛苦劳作后熬夜学习的知识，与一腔对未来的热情和希冀，走进考场。
46年过去了，曾经面容稚嫩的少年早已鬓生华发，但他仍像几十年前一样，眼神坚定，对未来充满希望。
在西安交大的毕业典礼上，校长王树国冒着瓢泼大雨为同学们献上毕业致辞，而书记卢建军为他撑伞。
“我们只有大胆前行，就像今天这场风雨一样。来吧，无所谓！我们依然在前进的道路上，来履行我们的职责，展示交大人之风采。”
王树国从最年轻的“C9”校长（中国首个顶尖大学间的高校联盟，包括北京大学、清华大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、中国科学技术大学、西安交通大学共9所高校）到如今公办高校中最年长的校长，数十年如一日地献身高等教育事业，他最激励人心的地方，远不止每年频上热搜的演讲。
或许更令人感动的，是他对教育无与伦比的热情，与面对困难永不言败的勇气。
2014年，王树国来到西安交大的时候，西交正面临着前所未有的危机——
由于地处西北，在资金上难以与华东地区的兄弟校相较。
与此同时，人才外流、排名连年下滑，同样像一朵阴云，笼罩在这所底蕴深厚的百年名校之上。
他曾放弃升任副省长的机会，选择在母校哈尔滨工业大学当了12年校长，顺应着“振兴东北”的潮流，将哈工大托举向更高处。
他本人是国内仿真机器人研究专家，曾主持研制出世界上第一个创伤康复仿生手，引领着科技尖端发展。
在他的任内，哈工大的学科评估与学校排名稳步提升，还创造出许多令人惊叹的“奇迹”：
2004年，哈工大发射了国内第一颗由高校自主研制的人造卫星。
无数哈工大人走向航天事业，为浩瀚星空的探索添上了浓墨重彩的一笔。
也因此，很多人对王树国的到来寄予厚望，也有人为他能否逆风翻盘而担忧。
新调任西交的王树国和张迈曾分别担任校长与党委书记，他们两个人在近十年里成了最默契的“战友”，一左一右挑起了西交的未来。
当时，对学校的发展，王树国提出了“四个一”战略目标：
“建设一流的师资队伍，培养一流的创新人才，建设一流的科技创新平台，形成一流的文化氛围。”
很多人如今走在西交的创新港一带，会不由得为这里云集的创新科技企业与散落其中的舒适校舍而赞叹。
学生从入学伊始，便与前沿科技和社会需求接轨，也因此，他们无穷的潜力被发掘出来，绽放出耀眼的光芒。
但大家或许想象不到，王树国最初决定在这块远离市区的“荒地”建设没有围墙的大学时，曾有过不少反对的声音。
因为，他之前担任高校校长的十几年里，亲眼目睹了社会与科技的变革，对学生们的无奈感同身受——
有多少学生，在象牙塔中埋头苦读，等毕业了才发现自己学的是很难用上的“屠龙术”？
如果在校期间，就能够让学生近距离接触到正在革新的高科技企业，或许能让他们更进一步打开视野，思考未来的方向。
在王树国和张迈曾的奔走之下，这一片荒地很快建起了高楼，无数创新企业进驻，数百个研究机构加入，还有许多新兴产业在此孵化落地。
他们将这里命名为“中国西部科技创新港”，它的意义远不止是西交迈出的一小步，更是中国西部科技发展的重要平台。
王树国上任后，西交的学科评估与院士数量终于走出低谷，原本滑落到近20名的全国排名也回到了10名左右。
在2022年公布的“双一流”中，西安交大更是有8个学科进入“世界一流学科”建设名单，在全国高校中名列前茅。
与此同时，他坚定的改革吸引到了许多优秀的人才，许多人因为他“家国情怀”的呼唤毅然决然留在西部，为西交撑起一片天空。
“世上没有不可为之事，只是你们想不想为，愿不愿为，敢不敢为。”
或许，他已经用西交一年又一年的变化，让学生们看到了，“一切皆有可能”。
在这么多年的演讲中，王树国很喜欢和学生们说起西交传承至今的“西迁精神”——
从上海到西安，从繁华的都市到祖国的西部，扎根于此，不畏艰难困苦，亦不忘初心使命。
90年代初，国家还未腾飞，远在法国当公派访问学者的王树国由于能力出众，不久便成为实验室的中流砥柱。
许多实验室的学者都建议他留下来，有教授甚至因为欣赏他的才华，自愿为他推荐研究院的工作。
他时刻铭记着，自己公派出国访学的使命，日日夜夜泡在实验室里早出晚归，只为了多学一点知识，希望未来能够报效国家。
所以，当“863计划”需要他为国内的机器人领域做贡献时，他没有丝毫犹豫，便选择回国。
他始终认为，自己的机遇，是时代的馈赠，是伴随着国家发展而得来的。
“面对我们国家的经济和现代化社会巨大的差异，那种压力突然让你感觉到，你需要奋斗，需要让国家变得更好。”
很多人可能想象不到，这样一个淡泊名利的人，求学之路曾经十分艰难。
本来，一家人的生活还算幸福美满，但9岁那年，因为家庭变故，他不得不早早承担起生活的重担。
他们一家被下放到农村，天还没亮，他就得洗衣做饭，并且给重病在床的母亲和年幼的弟弟喂饭。
但王树国从没抱怨过自己的生活，也不曾放弃过读书的心愿。
然而，当时在社会浪潮的冲击下，他的知识失去了用武之地，高中毕业的他因为高考的无限期取消而不能上大学。
尽管如此，在干农活的时候，他还是没有丢下读书的习惯。
一天的劳作结束后，别人可能早早躺下休息了，他却拿着书和纸一路偷偷到老师家里，请求老师帮他解答问题。
后来，王树国被调去当石油工人，寒冬之时需要人工破冰，盛夏之际还得扛着巨大的输油管，徒步走上几公里。
但在油田那些轰鸣的时刻，在漆黑如墨的夜晚，王树国依然会记得，自己曾经的心愿。
在高考恢复的第一年，王树国喜出望外地报考，便以考区第5名的好成绩考进了哈尔滨工业大学。
他说：“那一刻，我突然感觉到人的命运发生了转折，我突然感觉到，人和这个时代的发展同步了，我跟上了这个时代发展的步伐。”
在考入哈工大后，王树国曾和自己的同学写过一幅对联：
这短短的对联中蕴含了他们专业的工具与原理，还留下了他们对未来的诺言。
他和他的这一代学子，早已将个人理想与祖国工业的腾飞紧密联结到了一起，数十年风雨兼程，初心不改。
王树国长得和宋小宝有点像，在西交的那些年，同学们经常亲切地称他为“小宝校长”。
对于这样一个可爱的称呼，他听到了之后，经常笑得乐呵呵，没有一点儿架子。
有些刚入学的学生对他还不熟悉，上课路上有时会碰到王树国衣着朴素、行色匆匆地走过，只以为是个普通的路人。
后来才发现，路上碰见的那个貌不惊人的“和蔼老头”居然是校长。
他为人处世没有架子，对待学生，更是时刻站在人性化的立场上，为他们考虑。
王树国在科研中最出色的研究是仿生机器人，可在他眼中，教育本身远比机器人研究更为复杂。
2006年，王树国还在哈工大当校长，参加大学校长论坛时，他直言：
“我是研究机器人的，希望机器越来越像人，但作为校长，我又担心把人培养得太像机器。”
他深知，每个孩子都有自己擅长的部分，倘若按照固定的标准将他们限定在同一个轨道上，并不能真正地培养出具有创新能力的英才。
而且，在他看来，德育与智育同样重要，知识决定着一个人能不能走得快，而品德则决定一个人能否走得长远。
因此，在数十年来，他在毕业典礼演讲中，始终有两条脉络贯穿始终——
此前，重点大学的校长大多是两院院士，有人会因为王树国还没当上院士而说些风凉话，也有人会出于好意催他快点争取一个院士头衔。
在他看来，做校长，做教育，外在的标签远没有踏踏实实做下的事情来得重要。
后来再有人和他提起这事，他会笑着说，“虽然我不是院士，但这几年我们西交多了4个院士，值了！”
2020年，比他大了4岁的老搭档张迈曾退休了，“张王组合”剩下了王树国，继续在西交延续着理想与远望。
西交在新能源产业前沿异军突起，在传统工业同样稳扎稳打，带着他的期盼，行稳致远。
也许，在数十年后，人们提起西安交通大学时，还回想起这么一个孜孜不倦、扎根教育的校长王树国。
“忘却什么都可以，不能忘却祖国,这是我们生命之本，是我们这个国家这个民族赖以生存之本。”90年代初，国家还未腾飞，远在法国当公派访问学者的王树国由于能力出众，不久便成为实验室的中流砥柱。
许多实验室的学者都建议他留下来，有教授甚至因为欣赏他的才华,自愿为他推荐研究院的工作。但面对这些丰厚的待遇，王树国并未动容。他时刻铭记着，自己公派出国访学的使命，日日夜夜泡在实验室里早出晚归，只为了多学一点知识，希望未来能够报效国家。
当“863计划”需要他为国内的机器人领域做贡献时，他没有丝毫犹豫,便选择回国。只因为，在他的心中，家与国，有着最独特的地位。他始终认为，自己的机遇，是时代的馈赠，是伴随着国家发展而得来的。
王树国说:“面对我们国家的经济和现代化社会巨大的差异，那种压力突然让你感觉到，你需要奋斗,需要让国家变得更好。”
“其实，我认为在校企之间，大学的责任更大一些，我们应更主动一点，不要习惯等着企业找过来，大学更需要转变观念，要打开围墙，主动去融入社会。”在接受《中国新闻周刊》采访时，王树国曾就产教融合现在面临的最大阻碍提出见解。
他习惯“往前闯”，勇于打破常规，“创新”几乎成为他职业生涯的主旋律。2019年，在储能市场尚未火爆之前，西安交大就已经申报了该专业，2020年获国家批准，成为全国首个储能专业。在去年6月，已经迎来了28名首届毕业生。
从创新港打破藩篱，到西交大科转项目在陕西“遍地开花”，学校改革成效初显。2023年毕业季，王树国在大雨中脱稿演讲15分钟，特别是殷殷嘱咐学子，不要错过第四次工业革命改变世界的机会。在西交大已经迎接新浪潮之时，部分高校似乎还在“沉睡”之中。在王树国带领下，西安交大多年来步履不停，成为新时代高校圈的“弄潮儿”。
2014年，王树国作为西安交通大学校长第一次出席学生毕业典礼。此后的十年，他都坚持寄语毕业生，他的脱稿演讲也频频出圈。手中只有话筒的他，说出的字字句句皆是肺腑之言。
2023年7月，西安交通大学的毕业典礼因为一场雨有些许骚动，但台上脱稿演讲的王树国仍很镇定。片刻后，西安交大党委书记卢建军在他身后默默撑起了一把伞。王树国在卢建军撑起的伞下呼喊出的“让暴风雨来得更猛烈些吧”，将学子的澎湃追求推至高潮，也让这动人一幕冲上了热搜。
正如网友所说“校长演讲教大家做事，书记打伞教大家做人，一位言传，一位身教。”经历两年下乡才得以圆大学梦，而后又拒绝英国，投身祖国“卡脖”研究，王树国深知动荡年代求学不易，才更晓“教育”二字的分量。因此他始终迈步于国家教育最需要的地方，无论是东北，还是西北。
在这么多年的演讲中，王树国很喜欢和学生们说起西交传承至今的“西迁精神”——从上海到西安，从繁华的都市到祖国的西部，扎根于此，不畏艰难困苦，亦不忘初心使命。实际上，王树国自己，也是“西迁精神”很好的代表。2002年，44岁的王树国放弃了唾手可得的副省长，主动要求调回母校哈尔滨工业大学，在校长任上一干就是12年。
深耕十余年，哈工大发展前景日渐明朗，但同为c9“难兄难弟”的西安交大，却仍在曲折中跋涉。有目共睹的治校成绩，让国家想到了王树国。从东北到西北，这位高教老兵毫无怨言，赴任西安交通大学第八任校长，竭尽心力成就一流大学。
在考入哈工大后，王树国曾和自己的同学写过一幅对联:“车钳铣刨磨,拉压弯扭剪。”横批，“舍我其谁”。他和他的这一代学子，早已将个人理想与祖国工业的腾飞紧密联结到了一起，数十年风雨兼程，初心不改。
46年前，一个年轻的石油工人走了100多里路，赶在高考的前一天赶到考点。这是恢复高考的第一年，他带着从前辛苦劳作后熬夜学习的知识，与一腔对未来的热情和希冀，走进考场。拿起笔，一字一句，在作文里写下自己对大学的向往。他的名字，叫王树国。46年过去了，曾经面容稚嫩的少年早已鬓生华发，但他仍像几十年前一样，眼神坚定，对未来充满希望。他凭一意狐行的坚守，搭建了我国西部科技发展的重要平台，指引万千学子矢志创新，同时也在他们心中埋下对家国的情怀。
学为人师，行为世范，这是社会对教师的期待。王树国校长雨中寄语青年学子，不惧风雨，做未来发展潮流的弄潮儿，卢建军书记全程站立身后为其撑伞，正是对这份社会期待的最好诠释。这堂课，没有教科书，没有知识量的增值传递，也没有留“课后作业”，却以富有人情味的方式，为在场的每位学子，在即将走出学校，迈向社会之际，“手把手”教他们如何做事做人。这种现场“实践”的力量，给人以“见贤思齐”的氛围感，更让毕业生们感受到强大的内心指引力量。
成都2024年中考政策明确：校园欺凌者在录取中最后投档
近日，成都市招考委、成都市教育局印发《2024年成都市高中阶段学校统一招生考试工作实施规定》，明确提出深化四个坚持，进一步完善“依据学生学业水平考试成绩、结合综合素质评价”的高中阶段学校考试招生录取模式。
其中在立德树人方面，规定明确指出，根据教育部、四川省教育厅关于深化中考制度改革的要求，成都市进一步完善“依据学生学业水平考试成绩、结合综合素质评价”的高中阶段学校考试招生录取模式。
综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录和分析，是培育学生良好品行、发展个性特长的重要手段。在中考录取中，有市级及以上“新时代好少年”“劳动奖章”“劳动能手”获奖记录等正面清单的，在同等条件下优先推荐为指标到校生或在录取中优先投档；考生初中在校期间存在考试作弊、校园欺凌或未按要求完成综合素质评价写实记录等负面清单行为的不得推荐为指标到校生，并在录取中最后投档。让综合素质评价在高中阶段学校招生录取中真正发挥作用，有利于破解唯分数论，对落实立德树人根本任务，促进学生全面发展、健康成长具有积极意义。
写作角度：出实招胜过“说狠话”、强化预防、惩罚教育、成人与成才
“只要云端不关机，我女儿就在。”近段时间，在全球大模型浪潮下，“AI复活”产业悄悄萌芽。有人在视频里再次听见逝者的声音；有人通过虚拟影像与逝者“对话”；有人期待依靠VR手段，在数字世界里与逝去的亲人再度拥抱……当数字生命照进现实，AI能否成为合适的寄托思念的工具？今天我们就来聊聊这件事儿。
从技术角度看，“AI复活”属于当前大热的生成式AI，本质上是利用图像、语音、视频、文字等多个领域中已经成熟的技术去生成个人形象、声音、知识库、思维方式、语言风格等，再逐步将这些不同内容“拼接”成一个完整的数字产品。根据需求，“AI复活”也衍生出多个细分领域。有的通过生成合成类AI技术再现相关人物的真实形象、声音，再由专业心理咨询导师“换上”这个形象与亲属进行沟通，实现心理疗愈；有的基于相关AI技术合成数字照片，并生成简单动作和表情，并模拟逝者声音与亲属进行实时交流和对话；在技术更为成熟的条件下，数字照片还能以3D全息仓呈现，以立体形象与亲属互动。
常有人说，亲人的离世不是一时的暴雨，而是一生的潮湿。“死生亦大矣”，对于大部分人来说，这都是一件需要很长时间去慢慢接受的事情。当TA离去后，生命中仍有许多渴望分享的美景、欢乐与荣耀，有太多“你若尚在场”的想象、懊悔与遗憾，多少回忆往事的瞬间、梦醒时分的刹那，思念如潮水倾泻，渴望寻到一处出口。“AI复活”的出现，以“音容宛在”的方式，让缅怀这件事，有了更为具象的途径。虽说生存在云端的数字生命，似乎只是字符世界里的一场镜花水月，却让很多人获得了实实在在的慰藉，其承载的感情远比一般的技术场景复杂多了。
应当注意的是，“AI复活”的出现，并不是为了让人们沉湎于数字世界里的相聚，而忽视了现实生活。有心理学家认为，哀伤有相对固定的过程，其中对亲人已逝的“承认”是很重要的一步，“AI复活”的片段可能使亲属丧失现实感，无法完成哀悼，并造成心理上的二次创伤。“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”，但逝者已逝，是现实世界中的人们必须接受的事实。从“数字陪伴”的视角看，数字生命更像是TA曾经生命轨迹的一个数据资料库，作为过去时光的集纳，陪伴着依旧在世间步履匆匆的人们，继续向前，展开新的生命旅程。
今后，随着AI技术的发展，人类是否会选择以数字生命的形态长存，仍是一个太过遥远的话题。不过，就目前来看，“AI复活”这项原本应是令人暖心的技术，已经出现了不少叫人糟心的乱象。比如，AI技术在人文关怀领域的巨大前景，让一些商家嗅到了商机。一些人未经亲属同意，擅自“复活”公众人物，有消费逝者之嫌，更是在揭亲属伤疤。除了道德和伦理方面的争议，技术进步所伴随的法律风险也无法回避——侵犯肖像权、隐私数据保护、AI诈骗，等等。谁能授权？可做何用？种种争议都需要法律来回应。每一项新技术出现初期，都会存在一定的模糊地带，在鼓励创新的同时，必须保持合理的审慎。我们期待，“AI复活”技术的有关政策制度及时出台、持续完善，确保新技术始终在法律红线和公序良俗、社会伦理底线内，向善而行。
这正是：音容宛在，终能有计解相思。鸣噪纷纷，善用工具才可期。
写作角度：技术的发展应与伦理道德相协调，科技与人文，虚拟与现实
“随便吧”“都可以”……你是这样的“淡人”吗？
来源：人民日报评论 2024-03-22
情绪淡淡的，几乎没什么大波动；爱好淡淡的，问就是也可以不玩；目标淡淡的，几乎不记得这回事；说话淡淡的，收到OK好的可以……最近，“淡学”一词在社交媒体上走红，还有网友总结出如上“淡人确诊指南”。年轻人为何争相确诊为“淡人”？今天我们就来聊聊这件事。
“淡学”，心态控制的学问，顾名思义，主修一种不带情绪的生活态度。外表宠辱不惊、不争不抢，内心平和安宁、八风不动。没有热烈张扬的喜悦，也少有极致的痛苦或悲伤，颇有一种“大事无法左右，小事不必计较”的清醒感，仿佛参透了“不以物喜、不以己悲”的法门。内核强大和情绪稳定应该说是绝大部分人渴望“修”得的境界，只是对于生活中的许多“淡人”而言，“淡”其实是一种方法、一种选择，有的有“主动求淡”的追求，有的有“不得不淡”的缘由。
在节奏飞快、竞争激烈、社交联系紧密的现代社会中，在社会规训和自我加压的双重鞭策下，无论是学业、工作或是人际关系，成年人都面临不少压力、承载不小期待。想做一个“高分”成年人，往往要付出巨大的脑力、精力和情感成本。“躺不平又卷不动了”，怎么办？选择精神“减负”、欲望“极简”，是“淡人”们舒缓压力、消解内耗、积蓄能量的自我疗愈之方。就像船行大海中，风浪越大，越需要稳固的“船锚”，以平和稳定的内在对抗外界的惊涛骇浪，主动抛弃一些负重，是为了更好地轻装前行。
而且，何谓“更好”？“淡学”无疑也照见着年轻人价值追求的悄然变化。正如此前引起热议的“i人”“e人”，“i人”并不一定代表社恐，可能只是更享受独处，“淡人”也并不意味着无欲无求、无悲无喜。只是，越来越多的人开始思考，精神上的执念、物质上的追逐，驶向何处、归于何方。进一步看清内心真正的渴望，理性而坚定地瞄准前方，“有所为、有所不为”，谁说这样的“淡学”不是一种自我觉醒、精神强大呢？
从丧、佛系，到发疯、内卷，我们总是热衷于贴标签、对号入座，但这常常容易陷入非黑即白、以偏概全等标签化思维。其实，“淡”并不意味着“浓”的对立面。一个线下社交中“淡淡”的人，也许在网络世界里有无数没见过面的“八拜之交”；一个情绪“淡淡”的人，也会因在意的人或事开怀大笑或泪流满面；工作中看似“淡淡”的人，可能也在为了自己的小目标“淡卷”。“淡人”并不是关闭了心门，选择了麻木冷漠，而是秉持追求平和宁静的生活态度，营造着内心适宜的小气候。所以，你可以浓，也可以淡，可以时浓时淡，也可以内浓外淡……我们不必被标签束缚，也不必做出绝对好坏的判断，云淡风轻还是热烈滚烫，只要是发自内心的选择，只要是让自己感觉舒服的，就是最好的！
与此同时，我们也不能忽略“淡学”表象下潜藏的真实困境。用尽全力也达不到预期，全情投入却屡受伤害……一些人主动降低期望、减少欲望，不是因为没需求、不渴望，而是遭受挫折、不顺后，以“淡”的姿态，为自己筑起了一道防御的高墙。心理学工作者们常关注的“习得性无助”等现象，为此提供了相似的参考视角。所以，个人、家庭和社会也要一起努力，提供释放压力的平台、缓解情绪的出口，引导培养健康的心态、构筑理性的预期，让更多人拥有“淡而不庸”的自洽人生。
这正是：波澜壮阔亦可静水流深，从心而行浓淡皆可相宜。
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