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江苏省新G4(苏州、姜堰、海门、淮阴)名校高三2月联考作文简析及下水(仇玲丽)

江苏省新G4(苏州、姜堰、海门、淮阴)名校高三2月联考作文简析及下水(仇玲丽) 金喜蝉苏派
2025-02-13
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【原题呈现】
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
本试卷现代文阅读1提到:人类最伟大的创造力往往来自提出一个问题,而非回答一个问题。
  你对此有怎样的联想和感悟?请写一篇文章。
要求:自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【材料分析】
材料来自于现代文阅读1,文中对于“创造力”的概念有清晰的界定:新颖性是创造力的第一要素,新颖性指的是“是否原创、不同于常规且出乎意料。”另外“创造力”还需要实用性。也就是说“创造”需要新颖和实用才能称之为创造。
人类最伟大的创造力往往来自于提出一个问题,而非回答一个问题。探讨的是创造力的源头,提出一个问题之后干什么?要想办法解决这个问题,于是就要不断的探讨,在实践中不断发现探索,精益求精。回答一个问题很简单,答案准不准确没关系,实用不实用也没有关系,只要回答了就行。核心的概念是“创造力”,核心观点是人类最伟大的创造力来自提出一个问题,而不是回答一个问题。
人类最伟大的创造力为什么往往来自于提出一个问题?创造是指创造出新的不同于常规的东西,提出一个问题指的是质疑的能力,对旧事物,常规的理念产生了疑惑,也就是产生了新的思考,有了新的思考才能激发创造力、想象力。问题挑战现有知识和假设,鼓励人们跳出固有框架,探索新的可能性。问题鼓励人们质疑和反思,培养批判性思维,这是创造力的重要基础。
提出问题与回答问题之间有什么区别呢?两者的区别有很多,但是这里有一个前提是在创造力这个方面,提出问题往往是创新的起点,能够开辟新领域或挑战旧范式;回答问题通常在已有框架内进行,体现在如何有效解答问题。


【我的作文】
神奇“为什么”力量大无穷

还记得《十万个为什么?》吗?小时候总会问十万个为什么?于是在心里埋下了好奇的种子:大自然为什么那么神奇啊?长大了我一定要去看看。伟大的创造力就来自于打破常规,不满旧物,敢于问“为什么”。只有存疑才能点燃创造的火种,才能蜕变出新事物,社会才能发展前进。“星星之火,可以燎原”。

敢于质疑往往是创新的起点,也才能开辟新领域,创造新活力。许多伟大的发明创造都始于“为什么”,为什么鸟能飞而人不能飞?莱特兄弟带着这个疑问研究鸟类的飞行技巧,发明了飞机;月球上人类能不能生存?现在宇宙空间站的都已经建成,在太空宇航员们一直在实验、研究、探索。问题能引发好奇心和探索欲,促使人们深入思考,寻找答案,从而推动创新,让疑惑变成现实。

回答问题通常在已有框架内进行,不会产生创新。它的目的在于提供信息、解释或解决方案。回答了问题也就意味着这个问题结束了。有些问题有了答案之后,人们往往就不会去探究、摸索,也就不会产生新的事物了。

敢于问为什么,敢于打破常规,创造才有可能发生。许多重大突破源于对现有答案的不满,问题促使人们不断改进,推动科学、技术和社会进步。人工智能时代,美国的科技创新一直处于领跑地位,ChatGPT问世后给中国的科技创新加上令人一道枷锁。春节期间,梁文锋DeepSeek上线后,在数学推理等众多领域碾压GPT,撼动了美国在人工智能领域的霸主地位。梁文锋打破了枷锁,为什么中国的人工智能就不能赶上美国?ChatGPT就没有不足吗?带着质疑,梁文锋的团队成功推出DeepSeek,创造了奇迹,超越了霸主。正是因为有质疑的勇气,才有了创造和超越的可能。伟大的创造力真的往往来自于提出一个问题。

培养批判性思维,提高质疑存疑的能力。后真相时代,海量信息的冲击,短视频让我们的视觉有了依赖,思维产生了懈怠。我们其实是在“为什么”中成长起来的。太阳为什么是从东边升起来的?鸟会飞人为什么不会飞上天空?我们为什么只能在地球上生活?宇宙为什么有那么多星球?……创造就需要问为社么。

人类社会是不断进步的,我们不能满足于现状,止步不前,创新能推动进步。创新需要思维,不断的质疑、解疑,伟大的创造才会源源不断生发。



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