导读
有中国文化流淌的地方，
就有水墨的荡漾。
水赋予墨以灵性，
墨驾着水行走，
幻化出无穷的变化。
可是面临水墨画，
老师们总会望而却步：
“水墨画好专业，好像很难的样子！”
“自己都不会画水墨，怎么教孩子？”
“孩子连笔都拿不好，怎么控制毛笔？”
......
今天
跟着小编一起打破传统思维，
在水墨游戏中寻找方寸间的乐趣！
01
水墨游戏
在指南解读中对于艺术领域有这样的提示：让儿童运用各种工具材料去表达表现。
儿童当然不懂什么笔法功力的规则，却能够更好地探寻出水墨的丰富表现趣味。
水墨拓印
《水与墨的游戏》明媚美术活动
在线上直播培训中，我们针对水墨+借形想象的游戏和老师们进行详细讲解。墨汁晕染的肌理和孩子们稚拙的笔触，形成了奇妙的组合。
你看那深深浅浅的墨韵中，是否藏着什么《山海经》里的神兽？这样的活动中，老师们再也不会因为孩子们不会画、不敢画而苦恼。
水墨涂鸦
水墨可不仅仅只有技巧，孩子用水墨涂鸦留下了各种晕染后的墨块和线条，这样随机获得的痕迹正能激发孩子无尽的联想......
有了水墨晕染的画面和藏在其中的小动物~自然稚趣洋溢纸面。纸张的不同，手腕力度的强弱，都能让水墨的痕迹变化无穷。
水墨剪纸
水墨的包容度很高，可以和很多跨界材料相结合，玩出令人惊叹的水墨游戏。水墨VS剪纸，不寻常的江南style结合借形想象表现出来。
水墨拖色
《龙的传人》晨光版美术活动
听过《龙的传说》故事，孩子心中产生各不相同的龙，用拖墨游戏创作出正在腾飞的中国龙。
在这样的美术活动中，孩子不仅深入了解了龙的同时，也感受到了民族文化的精神。
水墨绘本
《漏》借形想象版美术活动
在米罗可儿的水墨活动中，运用各种各样的形式，尊重孩子的兴趣，让孩子自由表达、探索水墨特性，呵护孩子个性化发展。
02
致敬大师
向艺术大师致敬，致敬的是艺术家自由表达的思维。现代当的艺术家们打破传统思维，其多元化的表现形式给予了孩子更多的创作空间。
运用情景游戏的方式，让幼儿沉浸其中，体验这笔和墨、墨和纸之间的去穷变化和乐趣。
调整水与墨的比例，大面积的墨的张扬与小块面的色彩的明媚都表现在这一幅幅《秋如线》中，大师吴冠中看到也不免称赞吧！
《秋之韵》明媚版美术活动
“画得不像不要紧”是米罗可儿的教学理念，不能以“像不像”、“好不好”评价，当孩子有了信心，他就不再因为成人对他评价的像不像而担心，出现不会和不敢画的现象。
03
水墨写生
写生是绘画的第一步，想要解决孩子说不会画，从这里开始。
吴冠中说“踏遍祖国江山，我爱抒写自家山河”，祖国的每一座高山、每一条河流，都值得我们赞颂千篇。可是美丽的中国河山，如何用水墨勾勒？
《祖国山河多壮丽》晨光版美术活动
在培训中我们针对水墨写生活动注意事项和老师们做了详细的介绍，包括写生图片的选择、引导观察和下笔的方法等等。
这幅是来自昆明市康贝尔幼儿园的作品，用水墨描绘了云南弥勒建筑的奇韵。
04
水墨环创
在直播培训的最后的环节是大饱眼福的部分，通过欣赏水墨作品和环境布置案例中，让老师们感受水墨中蕴藏的巨大的艺术能量。
幼儿园里的角落里藏着水墨的装置艺术，采用不同材质和排列方式，都能彰显国韵的气息。
无论是摆放、悬挂、堆叠，很多艺术画展里也都有我们可以借鉴的形式。巨大幅水墨作品悬挂，很有视觉震撼力。
在创设中国传统文化的园所环境时，水墨就是一个非常好的载体，运用孩子的作品进行布置，让孩子感受传统文化魅力。
说在最后
在儿童水墨的世界，
画得像不像没关系、
比例对不对没关系，
颜色符不符合实物也没有关系！
而是让孩子从欣赏、感受中体验水墨，
内化成自身素养和品质，
建立民族文化自信，
创造出精彩和奇迹！
更多精彩内容，来直播间哦~
（直播链接和密码请与培训部联系）
米罗可儿
作者：媛媛老师
米罗可儿与1000+幼儿园、130000+粉丝、300000+孩子共创美术的快乐和奇迹，愿每一个孩子都拥有创意童年！
关于教材
微信与手机同号，联系请备注园所+姓名
教材售后：18917636210 唯唯老师
教材咨询：18016320760 张老师
教学培训
微信与手机同号，联系请备注园所+姓名
培训服务：18001829109 米罗老师
投稿合作
来稿请备注园所+姓名+联系方式
交稿邮箱：2926573939@qq.com
关注“米罗可儿”
期待您的到来