【苏派原创】耿丹︱2021届高三广东一模作文审题立意及下水文

苏派高中语文

苏派教学清简灵动、厚实精致，具有江苏独特的地域人文风格。

苏派高中语文公众号致力搭建全国高考背景下的高中语文教学资源共创共享平台，语文人共勉！

正文

【苏派原创】耿丹︱2021届高三广东一模作文审题立意及下水文

欢迎加入苏派语文精品资源群，入群请联系苏派夜雨老师，微信：3129594196  （QQ同号）。

2021届高三广东一模作文导写及下水文

东莞市第六高级中学  耿丹

【作文原题】

23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
当前正处于一个“信息碎片化”时代。阅读各种各样的碎片信息，成了很多人的日常行为，而传统意义上的整本书阅读，似乎日渐淡出他们的生活。关于读书，古有“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”的劝读良言，今有“一个人的精神发育史就是他的阅读史”的读书呐喊，而西方也有“读一本好书，就是与许多高尚的人谈话”的传世箴言。

校刊《奋斗》举办“毕业寄语”征稿活动。请结合上述材料，并联系自己读过的一本书写一篇文章，向高一高二的学弟学妹们，谈谈你的感受与思考。要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【作文导写】

此次写作的关键是对写作任务的准确把握。

1、情景任务：“向校刊《奋斗》举办的“毕业寄语”征稿活动投稿”，指明投稿人的身份是高三学生，投稿的对象是高一高二的学弟学妹们这一特定群体，高三学生面临升学压力，在当下“信息碎片化”时代，更要思考读书尤其是“整本书阅读”的意义，“联系自己读过的一本书”这就要求的写作要更有针对性；“向校刊《奋斗》举办的“毕业寄语”征稿活动投稿”规定了该作文是在特定场景下的写作。

2、内容任务：

“关于读书，古有“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”的劝读良言，今有“一个人的精神发育史就是他的阅读史”的读书呐喊，而西方也有“读一本好书，就是与许多高尚的人谈话”的传世箴言。”材料中的这段内容列举古今中外对“读书”的见解，说明这是人类文明有史以来一个颠扑不破的真理，说明读书是一种习惯，一种愉悦，一种享受，一种境界；是心灵的一种需要，是充实生活、引导灵魂前行的一种方式。在写作中，要突出内容的逻辑层次，诸如可以从“开阔视野—提升素养—激励我们砥砺前行”逐层展开，再联系当下，以青年视角对学弟学妹提出希望和建议。

“联系自己读过的一本书”，要求在写作中应结合自己阅读某本书的实际感受来写，以此支撑自己的观点。“结合材料”，要求在写作时联系到材料中对读书的见解，适当引述材料强化自己的观点。

3、文体任务：

本次文体比较宽泛，利于考生发挥，主要问题是学生要对情境化写作的要求把握到位。情境化写作要达到“切合身份、贴合背景、符合文体”的“三合”要求。要强化五种意识：

（1）主体意识——“我”是谁:高三学生。

（2）对象意识——我写给谁:高一高二的学弟学妹们。

（3）背景意识——我在什么情况下写:校刊《奋斗》举办的“毕业寄语”征稿活动。

（4）文体意识——我以什么体裁写？

（5）语体意识——我以什么方式表达。

对应“学生发展核心素养”：人文积淀、理性思维

【下水文】

勇敢奋斗，凡亦不凡

东莞市第六高级中学  耿丹

亲爱的学弟学妹们：

一年一度，我们又迎来了告别时刻，我们高三学子即将离开校园、走向人生的新起点。我们处于“信息碎片化”时代，与传统意义上的整本书阅读渐行渐远。回首三年的高中生活，我与书为伴，收获颇多，在离别之际，就借我校刊物《奋斗》专栏，结合我们大家熟悉的《平凡的世界》，和大家分享一下我阅读这一整本书的收获，期待能对大家的生活和学习有帮助。

读书令我开阔视野，我们能见证以渺小启程的他们，悄悄播种梦想，为美好明天而奋斗。

孙少安处在农村生活艰辛，国家逆境发展的50年代。风雨飘摇的一家中作为兄长他6岁干起农活，13岁便辍学帮助父亲支撑家庭——就是这样平凡的农民子弟却有着一个坚韧的理想：共同富裕；书中最令我感同身受的话说：“铁链能锁住门窗，能锁住手和脚，但是不能锁住人心。”我们可以在平凡的他们中窥到他们不凡的人格，他们的生命注定因信仰和梦想而璀璨。

读书激励我们砥砺前行，我们要触摸到在生活的荒诞和现实的困难中，他们书写人生的不朽的灵魂。

令我赞叹的，是同身处于困境中，他们却不忘初心，共同选择了迎难而上，用自己的方式谱写有限生命的赞歌。孙少平在创业道路上多次亏空，却没有放弃，最终凤凰涅槃创业成功，改变了结局。即使布满荆棘而寸步难行，这种追逐光明绝不放弃的精神，为美好勇往直前的品质让他们披荆斩棘，为现实的“众人”做出了模范。虽然孙少安不能改变出身，却更证明平凡造就伟大，伟大因梦想而生辉，是每个人的自定义。

跳脱出书中的情节，他们就是每个人奋斗逐梦的缩影，给当下最深刻的启迪。

现实中又有多少人能像孙少安一样明白苦尽甘来，阳光总在风雨后；有多少人能和孙少平一样在忍受不能忍受的痛苦，跋涉不敢跋涉的泥泞中从不犹豫迷茫。许多人用出身，佛系，利益等借口，背叛初衷信仰，羁绊难行——绊住的不只是双脚，还是人生。若是人人如此，哪来的光明前途，哪来的泱泱大国。且看摩西奶奶8旬立著，袁隆平院士9旬跻身实验室…他们奋斗一生，追梦一生，勾勒出光明的人生轮廓。像贝多芬所言：“我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我完全屈服。”跨出勇敢的逐梦第一步，我们都可以将荒芜变成繁荣，将平凡变成伟大。

每个平凡的人都有一颗不甘平凡的心脏，学弟学妹们，让我们在以后的人生中，像孙少安一样在逆境中战胜磨难，像孙少平一样手持宝剑去摘遥不可及的星，用理想和奋斗化为武装自身的铠甲，我们都能成就伟大的人生。

                                            一位高三学子

                                            2021年3月23日

欢迎加入苏派语文精品资源群，入群请联系苏派夜雨老师，微信：3129594196  （QQ同号）。