作者：盐城市田家炳中学 仇玲丽

材料一 詹天佑从小对机器十分感兴趣，常和伙伴一起用泥土仿作各种机器模型。后来他考入耶鲁大学专攻铁路工程并以优异成绩毕业。回国后，他把所学本领贡献给祖国的铁路事业。

材料二 钱伟长自幼喜读经史，文史成绩优异。“九一八”事变后，在清华大学历史系就读的他决定弃文从理，“国家的需要就是我的专业”，转学物理。随后，他对物理产生了兴趣，完成了志向与兴趣的完美结合，最终成为“中国近代力学之父”。

复兴中学团委将组织以“兴趣与志趣”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800。

【我的解读】

【我的作文】

“翅湿沾微雨，泥香带落花”这是宋代诗人葛天明的清寂；“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”这是北宋理学家周敦颐的追求；“怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。”这是诗仙李白的潇洒；“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”这是大宋政治家、文学家范仲淹忧心天下的情怀。他们都是有志趣高雅的人，不喧哗，不浮躁，不肤浅，不功利，内心安安静静，独享属于自己的舒适与愉悦。（例证归纳入题，引出“志趣高雅”的观点。）

有很多人都认为，只要找到了自己感兴趣的领域，方向就出现了。其实不然，一个人从自我出发，是生活兴趣，我们称之“兴趣”。兴趣应该是个人爱好，是个人的喜好，兴趣可以广泛，也可以只有一个，是个人的感受与需求，与社会需求无关。即使找到了自己的兴趣，那也是个人的喜好，顶多会让自己生活的快乐一点，这不能称之为找到了人生的方向，因为兴趣有好有坏，不好的嗜好能成为你人生的方向吗？（驳论）

把感兴趣（好的方面）的事坚持下去，做到极致，那就会成功，成功了那就有了乐趣，就会使人感到愉快而又有情趣。这样才是找到了自己的方向，也体现了自己的价值和人生追求，也就是我所说的志趣。（观点句）当代愚公黄大发挥洒36年时光，凭着坚忍不拔的毅力、百折不挠的恒心，最终凿通绕三重大山，过三道绝壁，穿三道险崖的水渠，彻底改变了祖祖辈辈缺水的命运。他二十几岁的时候就立志要帮草王坝修建水渠，志趣引发兴趣，他把开山修渠当做自己一生的乐趣，做什么事都是为了草王坝修渠。渠水通了，草王坝的百姓笑了，老支书黄大发眼中含泪，那是见证他36年坚持的泪水。他不愚，他是志趣高雅的当代英雄。

从个人事业发展的角度来说的，志趣的层次要比兴趣高很多很多。兴趣的出发点是自己的感受和需求，志趣是从别人的需求出发，是事业兴趣，那些把兴趣当作职业，从事了一辈子的人，他们拥有的兴趣其实就是志趣。能够将兴趣变为志趣的人，能够获得更多的价值，并让自己的价值得到发挥。

兴趣所指，志趣所向。兴趣和志趣在一定情况下可以互相激发。有了为民服务的志向，兴趣自然就会被激发成乐趣，并直至成功。宋代诗人石曼卿做海州通判时，发现县衙对面山岭高峻，人路不通，了无花卉点缀映照。有一天他突发奇想，叫人用黄泥裹着桃核做成弹丸，闲暇时便一颗颗往山岭上投。几年下来，竟然花发满山。后来，苏轼游历此地，赋诗赞曰：坐令空山出锦绣，倚天照海花无数。石曼卿是一方父母官，他要为百姓造福，这是他的志向，荒山挡路且不美，他就要想办法改变。他喜欢美景，也爱幻想，肯定是情趣高雅之人，他扔桃核弹丸的初衷肯定就是为了改变对面这座秃山，为民造福。最终他达成了志趣和兴趣的融合，岂不美哉？（紧扣观点分析论证）

【写作心得】