【苏派语文备考2023早读系列素材】010期（20220828）- 大数跨境

模块一	语用积累（高效识记，基础抢分）
模块二	文言练习（打好本手，妙手自来）
模块三	文言实词（日拱一卒，功不唐捐）
模块四	每日名著研读
模块五	佳作赏读（借鉴范文，习得升格）

模块一、语用积累（高效识记，基础抢分）

56．半斤八两　势均力敌

【练】①在发表不负责任的对华言论、毒化中澳关系氛围方面，澳政府某些官员和澳媒体是________，甚至沆瀣一气。

②这两支NBA篮球队________，争夺冠亚军的决赛，肯定十分精彩！

【辨】半斤八两：八两，旧制即半斤。一个半斤，一个八两。比喻彼此不相上下，实力相当。势均力敌：均，平；敌，相当。双方力量相等，不分高低。相同点：都有彼此一样、不分上下之意。不同点：前者多含贬义；后者偏重力量相当。

57．半途而废　浅尝辄止

【练】①要把全面从严治党长期坚持下去，将反腐败斗争进行到底，决不________，通过不懈努力换来海晏河清、朗朗乾坤。

②在一些地方，仍存在走过场、重摆拍的作秀式调研，蜻蜓点水、________的踩点式调研，先出报告、再找例证的逆向式调研。

【辨】半途而废：废，停止。指做事不能坚持到底，中途停止，有始无终。浅尝辄止：辄，就。略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。相同点：都有中途停止之意。不同点：前者偏重在“半”，中途停止，有惋惜之意；后者偏重在“浅”，不深入。

58．涣然冰释　烟消云散

【练】①社区构筑了一个很好的交流平台，让他们的误解在倾诉和交流中________。

②旅途的疲惫，从钻进温暖的蒙古包开始就________。

【辨】两个成语都有“消失”的意思。涣然冰释：指嫌隙疑虑、误会等完全消除。烟消云散：比喻事物消失得干干净净。

59．本末倒置　舍本逐末

【练】①做任何工作，都有个轻重缓急，且不可________，不分主次。

②现实状况是，一些城市重视外来人才，而忽视了本地人才，这显然是一种________。

【辨】本末倒置：本，树根；末，树梢；置，放。比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。舍本逐末：古以农耕为本，工商为末。谓舍弃农耕，从事工商；抛弃事物的根本，追求枝节。比喻做事不注意根本，而只抓细枝末节。相同点：都有主次关系处理不当的意思。不同点：前者强调把主次关系颠倒了；后者强调丢掉主要的，追求次要的。

60．别具一格　别开生面

【练】①快速城市化的秣陵，没有丢掉两千多年的历史积淀和“杏花春雨”的江南诗情，在紧邻秣陵新市镇的东善桥片区，打造出________的美丽乡村板块——苏家文创小镇。

②5月17日，一场“________”的读书报告会在市残联举行，它的特别之处在于，分享读书感悟的是三位残疾人朋友。

【辨】别具一格：别，其他。具，另有。比喻另有一种独特的风格(风味)。别开生面：原指画像经重新绘制，面目一新；后比喻另外开辟一种新局面或创造出一种新的风格式样。相同点：都有与众不同，给人一种新的印象、新的感觉的意思。不同点：前者偏重在“格”，表示风格、样子与众不同，一般用于文艺创作和某些事物；后者偏重在“生面”，表示新的局面或形式，适用范围较广。

【参考答案】

56.半斤八两　势均力敌　

57.半途而废　浅尝辄止

58.涣然冰释　烟消云散　

59.本末倒置　舍本逐末

60.别具一格　别开生面

模块二、诗词鉴赏（打好本手，妙手自来）

秋夜喜遇王处士

王绩

北场芸藿罢，东皋刈黍归。

相逢秋月满，更值夜萤飞。

由隋入唐的王绩，诗风朴素自然，洗去齐梁华靡浮艳旧习，在唐初诗坛上独树一帜。这首描写田园生活情趣的小诗，在质朴平淡中蕴含着丰富隽永的诗情，颇能代表他的艺术风格。

前两句写农事活动归来。北场、东皋，不过泛说屋北的场圃，家东的田野，并非实指的地名。“东皋”暗用陶渊明《归去来辞》“登东皋以舒啸”的诗句，点明归隐躬耕的身分。芸（通“耘”）藿，就是锄豆，它和“刈(yì)黍”一样，都是秋天的农事活动。这两句平平叙述，没有任何刻画渲染，平淡到几乎不见有诗。但正是在这种随意平淡的语调和舒缓从容的节奏中，透露出诗人对田园生活的习惯和一片萧散自得、悠闲自如的情趣。王绩归隐的生活条件是优裕的。参加“芸藿”、“刈黍”一类田间劳动，在他不过是田园生活一种轻松愉快的点缀。这种生活所造成的心境的和谐平衡，正是下两句所描绘的“秋夜喜遇”情景的背景与条件。

“相逢秋月满，更值夜萤飞。”带着日间田野劳动后的轻微疲乏和快意安恬，怀着对归隐田园生活的欣然自适，两位乡居的老朋友在这宁静美好的秋夜不期而遇了。这是一个满月之夜。整个村庄和田野笼罩在一片明月的清辉之中，显得格外静谧、安闲、和谐。这里那里，又穿梭似地飞舞着星星点点的秋萤，织成一幅幅变幻不定的光的图案。它们的出现，给这宁静安闲的山村秋夜增添了流动的意致和欣然的生意，使它不致显得单调与冷寂，同时，这局部的流动变幻又反过来更衬出了整个秋夜山村的宁静安恬。这里，对两人相遇的场面没有作任何正面描写，也没有一笔正写“喜”字，但透过这幅由溶溶明月、点点流萤所组成的山村秋夜画图，借助于“相逢”、“更值”这些感情色彩浓郁的词语的点染，诗人那种沉醉于眼前美好景色中的快意微醺，那种心境与环境契合无间的舒适安恬，以及共对如此良夜幽景的两位朋友别有会心的微笑和得意忘言的情景，都已经鲜明地呈现在读者面前了。

王绩受老庄思想影响较深。他的不少诗篇尽管流露出对封建礼教羁束的不满，却又往往表现出遗世独立、消极隐遁的思想。他的名篇《野望》同样不免有这种消极倾向。这首小诗，虽写田园隐居生活，却表现了乡居秋夜特有的美以及对这种美的心领神会，色调明朗，富于生活气息。他的诗有真率自然、不假雕饰之长，但有时却过于率直质朴而乏余蕴。这首诗则既保持朴素自然的优点，又融情入景，似不经意地点染出富于含蕴的意境。从田园诗的发展上看，陶诗重在写意，王维的田园诗则着意创造情景交融的优美意境。王绩的这首诗不妨看作王维田园诗的先声。我们从诗中还可以看到陶诗的影响，但它从整体上说，已经是属于未来的诗歌发展时代的作品了。（刘学锴）

模块三、文言实词（日拱一卒，功不唐捐）

（徐徐语文坊）

17、殆

【词义推导】

“殆”本义是“危险”，它与“精神疲倦”、“懈怠”的意义有着因果关系，它们之间是一种因果引申。后又虚化为表猜测的副词。

【词义例释】

（1）形容词

①危险

知已知彼,百战不殆（《孙子·谋攻》）

——了解自己，了解对手，那么打一百场仗也不会危险了。

②精神疲倦而无所得

学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语·为政》）

——只学习不思考就会迷惑，只思考而不学习就会精神疲倦。

（2）副词

①表推测或不肯定。大概，恐怕

轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者（《项脊轩志》）

――项脊轩总共遭过四次火灾，能够不被焚毁，大概是有神灵保佑吧。

②表约略，几乎，接近，差不多

燕赵处秦革灭殆尽之际。（《六国论》）

——燕国赵国处在其他国家几乎被秦消灭光了的时候。

【成语助记】

百战不殆:殆:危险。作战百次也不失败。形容每战必胜。用作褒义。

殆无孑遗：殆：几乎；孑遗：剩余。几乎没有一点余剩。

车殆马烦：意思是形容旅途劳顿。

知止不殆：懂得适可而止就不会遇到危险。

殆无虚日：几乎没有一天空着，形容几乎天天如此.

【迁移练习】

归有光家遭火，势急殆（），物件殆（）尽，唯余项脊轩。归有光以为殆（）有神助，后重修之。

【练习答案】

归有光家遭火，势急殆（危险），物件殆（接近）尽，唯余项脊轩。归有光以为殆（大概）有神助，后重修之。

【高考链接】

(2016·全国卷Ⅰ)吾境不藏盗，殆从者之廋(躲)耳　殆：大概，恐怕

(2014·全国卷Ⅰ)时中原荡覆，典章殆尽殆：近于，几乎

18、当

【词义推导】

当”原义是“面对、对着”。“阻挡”当然要“面对”，对着某个时候某个地方自然就是“处在某个地方和某个时候”。由互相“面对”引申出势力“相当”。由“相当”引申出“适合、适当”等义。

【词义例释】

读音一：dāng

（1）动词

①两者相抵

募有能捕之者，当其租入。（《捕蛇者说》）

——招募能捕到这种毒蛇的人，（用捕到的蛇）顶替他应交的租税。

匈奴使来，汉亦留之以相当。（《苏武传》）

――匈奴使节前来，汉朝廷也扣留他们以相抵。

②面对，对着

唧唧复唧唧,木兰当户织。（《木兰诗》）

――叹息声一声连着一声，木兰对着门在织布。

当窗理云鬓，对镜贴花黄。（《木兰辞》）

——面对窗户梳理头发，照着镜子在额头贴上花黄。

抵御，抵挡

料大王士卒足以当项王乎。（《鸿门宴》）

——估计您的军队能够抵挡得住项王的军队吗？

③阻挡、遮挡

垣墙周庭,以当南日《项脊轩志》

――院子四周砌上围墙，用来挡住南边射来的阳光

汝不知夫螳螂乎，怒其臂以当车辙，不知其不胜任也。（《庄子人间世》）

――你不了解那螳螂吗？奋起它的臂膀去阻挡滚动的车轮，不明白自己的力量全然不能胜任。

④占据，把守

一夫当关，万人莫开。（《蜀道难》）

——一个人把守关口，一万个人也攻不下来。

⑤主持，掌管、担任

北邀当国者相见。（《〈指南录〉后序》）

——元军邀请主持国政的人相见。

猥以微贱,当侍东宫(《陈情表》)

――像我这样出身微贱地位卑下的人，能够担任服待太子的职责

又如：当政、当家

⑥判决，判罪

公等遇雨，皆已失期，失期当斩。（《陈涉世家》）

——你们这些人遇到大雨阻隔，全都错过了期限，错过期限就会被判处杀头的罪。

汉使张胜，谋杀单于近臣，当死。（《苏武传》）

――汉使张胜，谋杀单于亲近的大臣，判处死罪。

⑦应当

吾闻二世少子也,不当立，当立者乃公子扶苏。（《陈涉世家》）

――我听说二世是（秦始皇的）小儿子，不该立为国君，该立的是太子扶苏。

（2）介词

表时间，值，在，正在

当是时也，商君佐之。（《过秦论》）

——在这个时候，有商鞅辅佐他。

好雨知时节,当春乃发生《春夜喜雨》

――好雨知道下雨的节气，正是在植物萌发生长的时侯，它随着春风在夜里悄悄地落下。

（3）副词

①表必然，必定，一定

不久当归还，还必相迎取。（《孔雀东南飞》）

——过不了多久我一定回来，回来之后一定去迎娶你。

②表时间的未来，将，将要

今当远离，临表涕零，不知所言。（《出师表》）

——今天将要远离了，面对表章落泪，不知道自己说的是什么了。

卿当日胜贵,吾独向黄泉（《孔雀东南飞》）

――你将会一天天地富贵起来，我一个人独自走到地府去吧！

读音二：dàng

（1）动词，当作

晚食以当肉，安步以当车。（《战国策·齐策》）

——晚些吃饭，（粗茶淡饭）也可以当作肉食；从容不迫地步行，就可以当成坐车。

（2）形容词，适宜，恰当

惴惴恐不当意。（《促织》）

——心中惴惴不安，恐怕不符合（县官的）心意。

古法采草药，多用二月八月，此殊未当。（《采草药》）

——按照古法采草药，多在二月和八月，这很不恰当。

【成语助记】

安步当车:安:安详,不慌忙;安步:缓缓步行。以从容的步行代替乘车。形容轻松缓慢地行走。也指人能够安守贫贱生活。褒义词。

螳臂当车:当:阻挡。螳螂举起前肢企图阻挡车子前进。比喻做力量达不到的事情,必然失败。贬义词。

首当其冲:首:最先;当:面对,对着;冲:要冲,交通要道。指首先受到攻击。比喻最先受到攻击或遭遇灾害。

当之无愧:当:担当,承受。担得起某种荣誉,无须感到惭愧。

旗鼓相当:当:相当,对等,比得上。比喻双方力量不相上下。

罚不当罪:当:相当,抵当。处罚和罪行不相当。作谓语、宾语;指处罚和所犯罪行不相称,多指处罚过重或过轻。

当仁不让:当:面对。原指以仁为任,无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做,不推让。指该做就做。

锐不可当:当:抵挡。形容勇往直前的气势,不可抵挡。

独当一面:当:承担,担当。单独负责一个方面的工作。

老当益壮:当:应该。年纪虽老但志气豪壮。多用来赞扬老年人的不怕苦不怕累的工作精神。含褒义。

长歌当哭:当:当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。形容借歌抒情。

一夫当关:当:占据,把守。形容地势十分险要,易守难攻。

当机立断:当机:抓住时机。比喻事情到了紧要关头,就毫不犹豫地做出决断。

【迁移练习】

李斯为秦相，当（）政。当（）是时，敌虎视秦，李斯令将当（）关隘，敌临，守将退之，按律当（）死。李斯念其功，以功当（）泽，于其当（）死之际活之，后令其当（）出使之职，守将涕落曰：“此事，名我固当（）。吾定效力，不负君望！”

【练习答案】

李斯为秦相，当（掌握）政。当（在）是时，敌虎视秦，李斯令将当（把守）关隘，敌临，守将退之，按律当（判决）死。李斯念其功，以功当（相抵）泽，于其当（将）死之际活之，后令其当（任）出使之职，守将涕落曰：“此事，名我固当（恰当）。吾定效力，不负君望！”

【高考链接】

(2019·全国卷Ⅰ)天下和洽，而固当改正朔　当：应当，理当

(2018·全国卷Ⅰ)芝(人名)坐爽(人名)下狱，当死当：应当，理当

(2018·全国卷Ⅱ)为太守陈宠功曹，当职割断，不避豪右当：担当，担任

(2018·浙江卷)当时四方士大夫乐其无名教之拘当：值，在，正在

(2017·浙江卷)考其当时，参于前古当：值，在，正在

(2016·全国卷Ⅲ)又谓珪刚直忠谠，当起用当：应当，理当

模块四、每日名著研读

●第四十六回尴尬人难免尴尬事鸳鸯女誓绝鸳鸯偶

邢夫人叫过凤姐，求她为贾赦求娶鸳鸯，凤姐假贾母之口拒绝了。邢夫人只知承顺贾赦以自保，一应大小事务，俱由贾赦摆布。凤姐见邢夫人先赞鸳鸯扎花的针线好，又浑身打量鸳鸯；拉鸳鸯手为之道喜；说明缘故，要拉鸳鸯回老太太；又到凤姐处。鸳鸯则一直不说话，对平儿表示说即使作大老婆她也不干。贾赦叫贾琏去南京找鸳鸯父金彩，贾琏未去被骂了一顿。贾赦亲唤鸳鸯之兄金文翔吩咐，金文翔领鸳鸯回家，鸳鸯咬定牙不愿意，到贾母面前剪发明誓。

【相关题目】

1、★鸳鸯女誓绝鸳鸯偶 (贾府大老爷贾赦想收丫鬟为小妾，不想那丫鬟却说：我是横了心的，当着众人在这里，我这一辈子莫说“宝玉”，便是“宝金”“宝银”“宝天王”“宝皇帝”，横竖不嫁人就完了！就是老太太逼着我，我一刀抹死了，也不能从命！这丫鬟是谁？经过)

这丫鬟是鸳鸯.贾赦想收鸳鸯为小妾，叫刑夫人来求凤姐，凤姐推脱（1分）。刑夫人去探鸳鸯的心，并拉她去回贾母，鸳鸯只是低着头不动身。（1分）贾赦为此叫来了鸳鸯哥嫂相逼，鸳鸯便到贾母那儿剪发明誓，死也不从,贾母大怒斥责邢夫人.（2分）.贾赦“偷鸡不成蚀把米”，忍气花八百两银子买了嫣红做妾。（1分）

★2、鸳鸯是《红楼梦》中一个不甘屈辱、敢于抗争的丫鬟，请简述小说中反映其这种性格特征的一个情节。（5分）（通州区热身卷）【46回】

答：“誓绝鸳鸯偶”：邢夫人为贾赦求娶鸳鸯，先探鸳鸯心意，鸳鸯一直不说话。鸳鸯对平儿说即使作大老婆她也不干。贾赦叫贾琏去南京找鸳鸯父兄，鸳鸯咬定牙仍不愿意，到贾母面前剪发明誓。

或“殉主登太虚”：鸳鸯拒绝给贾赦做妾，放弃了做主子奶奶的好机会，而且在贾母、王夫人面前绞发立誓死也不嫁。贾母一死，想到老太太死后自己或做妾或配人的结局，取出汗巾，上吊自尽。

●第四十七回呆霸王调情遭苦打冷郎君惧祸走他乡

贾母训邢夫人“三从四德”、“贤慧太过”，说明鸳鸯对自己、王夫人、凤姐的重要性。贾母叫薛姨妈、王夫人、凤姐、鸳鸯打牌斗乐，凤姐输钱说笑逗贾母喜欢。贾琏替贾赦来请邢夫人，被贾母教训了一顿。邢夫人训贾琏不孝。贾赦忍气花银买了嫣红做妾。自此告病，不敢再见贾母。柳湘莲诱薛蟠至郊外揍了一顿。贾珍派贾蓉至北门外桥下二里路苇塘处找到薛蟠。薛姨妈要告诉王夫人寻拿湘莲，被宝钗劝阻了。

【相关题目】

1、冷郎君惧祸走他乡

赖大请客，请来柳湘莲等世家子弟作陪。薛蟠却把柳湘莲误当着唱戏的“优伶”，调戏于他。柳湘莲气愤不过，表面上附和着薛蟠，约于北门外桥头。到城外无人处，柳湘莲把薛蟠狠狠揍了一顿。打了薛蟠，柳湘莲知道自己闯了大祸，连夜远走他乡。

●第四十八回滥情人情误思游艺慕雅女雅集苦呤诗

薛蟠要和老伙计张德辉南去贩纸札香扇。薛蟠说母亲，母亲不允，薛赌气睡。宝钗同意让哥去，薛氏以用钱买乖而应允。香菱和宝钗搬来同住。香菱要宝钗教他作诗，宝钗叫香菱从老太太起各处拜望拜望。平儿向宝钗要棒疮药，说贾赦为石呆子二十把古扇之事把贾琏打了一顿，脸上两处伤。

【相关题目】

1、★香菱学诗

香菱想学写诗，拜黛玉为师，黛玉讲作诗第一立意要紧，“不以词害意”。黛玉让香菱先读王维诗，再读杜甫诗，次再读李白诗，并借王维诗集给她。香菱于是诸事不顾，只向灯下细读诗歌，渐悟一些道理。后来挖心搜胆，写的第一首诗措辞不雅，第二首有所进步但过于穿凿，后来梦中得了第三首，用词典雅含蓄，设意新奇，学诗成功。大家一致称赞，邀香菱入诗社。宝钗用“呆”“疯”“魔”来形容她的苦心学诗。

2、贾赦豪夺古扇（“平儿笑道：“老爷把二爷打了个动不得，难道姑娘就没听见？”宝钗道：“早起恍惚听见了一句，也信不真。我也正要瞧你奶奶去呢，不想你来了。又是为了什么打他？”\贾琏挨打原因）

贾赦看上了石呆子的二十把古扇，命贾琏弄来。可石呆子死活不肯卖。后来贾雨村知道了此事就讹诈石呆子拖欠官银，才把扇子弄来。贾赦因此埋怨贾琏无能，贾琏说了句“为了这么点小事，弄得人倾家败产，也不算什么能为！”便挨了父亲的一阵好打。

3、《红楼梦》中，黛玉告诉香菱：如果真心学诗，肚子里应该有三个人做底子。请对应写出这三个人的姓名以及需要分别向他们学习的诗歌体裁。（5分）（2012年南通市二模卷）（48回）

答：王维——五律；杜甫——七律；李白——七绝。

4、①香菱学诗，最初拜的老师是谁？②之后她又细心揣摩了哪些大诗人（至少写出两个）的诗作不断提升自己的诗歌素养？③她写的第几首诗终于获得了大家的一致称赞？（4分）（2013年11月金陵中学期中卷）【48回】

答：①黛玉；②王维；③杜甫、陶渊明（任选其一）；④第三首（每点1分）

●第四十九回琉璃世界白雪红梅脂粉香娃割腥啖膻

众姐妹商议在芦雪庵赏雪作诗。宝玉第二天起来，出站见雪色皎洁，在栊翠庵赏玩梅花。湘云和宝玉向贾母要了一块鹿肉。众人吃鹿肉，平儿丢了一个镯子。

【相关题目】

1、脂粉香娃割腥啖膻

大雪天，李纨决定在芦雪庵起社作诗。次日，湘云和宝玉问凤姐要了一块鹿肉，拿到园子里和平儿三人一起围炉烧起来。众人来瞧，探春禁不住也跟着吃起来，湘云说自己吃了肉才想喝酒，喝了酒才有诗，要宝琴也来尝尝。凤姐来了也凑着一起吃。黛玉戏谑他们说是一群花子，湘云说自己“是真名士自风流”。而黛玉他们是假清高，最可厌。并说“这会子腥膻大吃大嚼，回来却是锦心绣口”。

●第五十回芦雪庵争联即景诗暖香坞雅制春灯谜

凤姐起头联句：“一夜北风紧”。众人罚宝玉去栊翠庵妙玉处乞梅。罚宝玉作乞梅诗。贾母也来了。吃糟鹌鹑，叫大家作灯谜正月里玩。贾母欲求宝琴与宝玉为配，薛姨妈说已许与梅翰林家了，凤姐装作要说媒。李纨用四书作谜，黛玉猜着了。宝钗嫌这些谜老太太不喜欢，要求编些雅俗共赏的浅近物儿。湘云作“点绛唇”，宝玉猜是猴儿。宝钗、黛玉各编了一个，宝琴作了十首“怀古诗”各隐一物。

【相关题目】

1、宝玉乞梅（芦雪庵争联即景诗）

众姐妹在芦雪庵吃烤鹿肉，即景联诗。凤姐起头“一夜北风紧”，大家表现突出，独宝玉联句最少，被罚去栊翠庵妙玉处折枝红梅来，宝玉喝过热酒，冒雪一人前去取回来一枝二尺来高的美丽红梅。还让他作“访妙玉乞红梅”诗。贾母也来凑热闹，甚喜宝琴，想让她和宝玉为配，不料薛姨妈说已许与梅翰林家，凤姐装作要说媒，却也只能作罢。

2、暖香坞雅制春灯谜

因为贾母建议大家作灯谜在正月里玩。第二天，李纨和李绮、李纹便用四书作谜给众人猜。宝钗嫌这些谜老太太不喜欢，要求编些雅俗共赏的浅近物儿。湘云作“点绛唇”，宝钗、黛玉也各编了一个，而宝琴则作了十首“怀古诗”各隐一物。

细节提示：薛宝琴将自己做得十首怀古绝句拿给众人看，众人皆称奇道妙，薛宝钗认为后两首无从考据，应另作两首。黛玉阻拦，以外传反驳。李纨举关夫子的坟之例，说明有名望的人，坟就多了。无考的古迹更多。赞成留下。这间接说明薛宝钗被束缚在封建礼教中，坚持学习圣贤之书，不看杂说。林黛玉则充满反叛心理，思想开阔，不排斥外传。对封建仕途充满厌恶之情。

3、宝琴立雪图

宝琴来京投亲，贾母十分喜爱，逼王夫人认为干女儿。贾母带领众姐妹在大观园中赏雪，只见四面粉妆银砌，一片琉璃世界。忽见宝琴披着凫靥裘，站在山坡上，身后一个丫环，抱着一瓶红梅。贾母及众姐妹都赞叹，这雪美衣美梅美人更美，赛过仇十洲的“双艳图”。又见宝琴身后转出一个穿大红猩猩毡的人来，却是宝玉。

细节提示：贾母格外喜欢宝琴，一则“逼着”王夫人认她为干女儿，再则让她与自己“一处安寝”；三则送她珍贵的凫靥裘斗篷；四则一再嘱咐宝钗不要管紧了她，真是宠爱有加，连宝钗都心生嫉妒：“我就不信我那些儿不如你。”五则贾母有意要将她说给宝玉，后来听说早已许配给梅翰林之子只好作罢。

★4、请结合红楼梦中有关写妙玉的一些情节说说你对妙玉的看法。

妙玉用收集的梅花雪窖藏化成的水来饮茶，刘姥姥喝茶用过的一套茶具，她嫌脏要全打碎扔掉，她对宝玉另眼看待，喝茶时把自己绿玉斗给宝玉用。她出身于没落的书香仕宦之家，因自小多病，带发入了空门，后被请到贾府栊翠庵。她才华阜比仙，孤傲清高，却不知太高人过妒，过洁世同嫌，最终仍是陷于污泥之中。她是红楼中十分神秘特殊的一位女性。

5、林黛玉是怎么样评价刘姥姥的？你怎么样看待林黛玉对刘姥姥的态度呢？

林黛玉对刘姥姥是雅谑的态度，她讥讽刘姥姥是个“母蝗虫”，这既反映了黛玉促狭的性格，也是黛玉所处的阶级地位决定的。

★6、“蘅芜君兰言解疑癖”讲的是什么事？

薛宝钗劝说林黛玉不要读《西厢记》《牡丹亭》，因为黛玉在前面行酒令时不小心说出了“良辰美景奈何天”的句子。

7、贾府大老爷贾赦想收丫鬟为小妾，不想那丫鬟却说：我是横了心的，当着众人在这里，我这一辈子莫说“宝玉”，便是“宝金”“宝银”“宝天王”“宝皇帝”，横竖不嫁人就完了！就是老太太逼着我，我一刀抹死了，也不能从命！这丫鬟是谁？请简述事情的经过。

答：这丫鬟是鸳鸯。贾赦想收鸳鸯为小妾，叫邢夫人来求凤姐，凤姐推脱。邢夫人去探鸳鸯的心，并拉她去回贾母，鸳鸯只是低着头不动身。贾赦为此叫来了鸳鸯家人相逼，鸳鸯便到贾母那儿剪发明誓，死也不从。贾赦的企图因此无法实现。

8、阅读下面的文字，请简述贾琏挨打的原因。

平儿笑道：“老爷把二爷打了个动不得，难道姑娘就没听见？”宝钗道：“早起恍惚听见了一句，也信不真。我也正要瞧你奶奶去呢，不想你来了。又是为了什么打他？”

答：贾赦看上了石呆子家传的几把古扇，命贾琏弄来。可石呆子死活不卖，后来贾雨村知道了此事就讹诈石呆子拖欠官银，才把扇子弄来。贾赦因此埋怨贾琏无能，贾琏说了句“为了这么点小事，弄得人倾家败产，也不算什么能为！”便挨了父亲的一阵好打。

9、香菱学诗是拜谁为师？简述香菱学诗的过程。

老师是林黛玉。先通读黛玉红圈画出的名人诗篇，然后与黛玉品味古诗中名句的妙处，然后让老师出个题目，自己去诌；前两首诗都没有得到众人的赞赏，最后香菱苦心学诗，梦中得到八句，受到众人的赞赏。

10、贾母一见宝琴便“喜欢的无可不可”，那么，贾母喜欢宝琴具体体现在哪些方面？

贾母格外喜欢宝琴，一则“逼着”王夫人认她为干女儿，再则让她与自己“一处安寝”；三则送她珍贵的凫靥裘斗篷；四则一再嘱咐宝钗不要管紧了她，真是宠爱有加，连宝钗都心生嫉妒：“我就不信我那些儿不如你。”五则贾母有意要将她说给宝玉，后来听说早已许配给梅翰林之子只好作罢。

模块五、佳作赏读（借鉴范文，习得升格）（小随微课）

一．阅读下面的材料，根据要求写作。

《论语》“子曰：知者不惑，仁者不忧，勇者无惧。”

俗话说：“智者有惑，学无止境。”范仲淹说，仁者当“先天下之忧而忧”

孔子在《论语》中又说他反对暴虎冯河的无惧无畏之勇，而认可“临事而惧，好谋而成者也。”

针对上面近乎矛盾的观点，你有怎样的思考和思考？写一篇文章，谈谈自己的看

审题立意分析：

本题旨在考查学生对于多则材料辩证关系的把握，《论语》里关于知者、仁者、勇者的看法和后面给的俗话说范仲淹说和孔子本人后来的说法看似矛盾的观点，任务指令里明确向考生发问针对上面近乎矛盾的观点，你有怎样的思考和思考，所以这里就是在提醒考生思考上面看似矛盾的观点矛盾吗，不矛盾的话是什么关系。考生的立足点可以是其中一点，比如“知者有惑”和“智者无惑，学无止境。”这二者的关系是什么。首先按照赵老师平时提倡的审题思路，我们要弄明白每一则材料的核心内容，“知者不惑”是说有智慧的人能将事理看得明白透彻，所以不会迷惑。“智者有惑，学无止境”有智慧的人要心有疑惑学会思考，学习没有尽头。有惑最终到达无惑境界，才符合“仁”。“仁者不忧”是说仁德的人存公心，去私欲，乐天知命，不患得患失，所以不会因为心虚而忧虑，这是针对个人来说的，而范仲淹说仁者当“先天下之忧而忧”，是指心存天下，才能不心虚。“勇者无惧”真正勇敢的人，心中对任何事都不惧怕，但不是暴虎冯河的无惧无畏之勇，而是“临事而惧，好谋而成者也。”立足点也可以是综合三个方面来谈，“智”“仁”“勇”是“仁”精神境界的不同体现，这也是君子的基本品质。考生在作文时要体现矛盾观点的关系，并进行论述，这是自己的思考，就感受要连接自己的实际和国家社会的情况来谈。

范文：

有惧与无惧

勇者无惧，惧天下谨慎行事；勇者无惧无惧成事之艰难。既有因“惧”而谨慎细致的态度，又自成无惧之盾，克万难以成事，方为真正的勇者。

真正的勇者，决不因逞一时之勇而显得“无惧”。深思熟虑的匹夫之勇已背离传统勇德的初衷，难以成为最终的无惧者。我们反对暴虎冯河的无惧之勇，由于这种勇未经推敲，可能成为社会安全的引爆剂。溯古韩信忍受胯下之辱，曹刿鼓响三遍后才出军，他们不逞一时之勇而成就了长久之勇。目见盲目逞勇的后果，行“勇”时便会多一份思虑与谋划，“勇”才能回归它本来的用途。

真正的勇者，自成无惧之盾，任凭栉风沐雨逆光行走，我自岿然不动，勇者因有惧前路千山万水，于是带足干粮上路便可无惧征程。庚子年间白衣战士请缨荆楚，面对生命危难以大爱说服恐惧，以无惧迎接困难。他们的无惧是勇者的无惧，是做好了准备的无惧，是因有惧而无惧。勇者因有惧而成就了“无惧”，成就了勇德，为“勇”写下最生动地注脚。

辩证看待“有惧”与“无惧”，以勇德评估事物。勇者有惧一件事，是在惧做不好，做不成，才以认真的心态对待规划，也折射了勇者负责任的态度，奥运首金杨倩被问及紧张的感受，她答想认真比赛就会紧张，轻轻松松则必有疏漏，而勇者无惧一件事，并非是嫌事情太简单而松懈，而是再复杂的事情也有做成的信心。抱持这种信心，便不会轻浮于表面，而是深思熟虑，惧怕纰漏使自己无所从事，勇者统率有惧与无惧，交相呼应，融成一体。

在勇者眼中，这时已是“须弥藏芥子，芥子纳须弥”，有惧与无惧正如太极两仪，纵使相互对斥，又何尝不是包容相生？脱离了有惧的无惧只是匹夫的无惧，与无惧对应的有惧则是空谈而不干之嫌。既不可否认两者确实有共通之处，又承认极化与单一的行为模式有轻狂的失真，不妨让两者相依并存，互补互利。以有惧的思想指引无惧的心态行为，又以无惧的勇启迪有惧的思虑，便正如禅宗所言圆融之道，为冲突碰撞的你我寻得一条出路。

子曰：“勇者无惧。”子亦曰：“临事而惧，好谋而成者也。”斯言不谬，惧与不惧间，勇德智慧显，二者皆有之，君子做典范。

赵随老师点评：

整篇文章紧扣材料，选准一个立足点，捉住其矛盾点展开论述，辩证论证了惧与不惧的前提和具体内容，二者关系自然在文章结尾明确出来，从说理角度来看这篇文章比较深刻。