苏派语文2022年7月推文汇总
苏派语文2022年8月推文汇总
01.【苏派备考2023信息类文本阅读专题】2023年高考一轮复习——信息类文本阅读之论证特点课件（韩燕飞）（附学生版）
02.赵春甲专栏‖第十五讲：苏州市2022～2023学年第一学期高三期中调研语文试卷详析（独家）
03.谢逸媛专栏| 2023年高考一轮复习——文言翻译（揭东二中·谢逸媛）
04.苏派语文备考2023一周时文素材（10.24——10.31）（015期）
05.【苏派语文备考2023打卡素材】（1103）苏派高考作文素材微积累，每天打卡10分钟，作文突破50+
06.名师作文专栏||广州越秀区10月高三统考“工笔与写意”作文课件（怀集一中 左青荣）
07.2023模考课件专栏 || 湖南省郴州市2023届高三第一次教学质量监测语文课件（1103初稿）
08.【苏派语文备考2023早读系列素材】023期（20221106）
09.仇玲丽专栏‖常州市教育学会学业水平监测高三语文期中2022.11下水作文
10.【苏派语文备考2023打卡素材】（1107）苏派高考作文素材微积累，每天打卡10分钟，作文突破50+
11.2023模考课件专栏 || 江苏省常州市教育学会学业水平监测高三期中语文课件（1106初稿）
12.苏派语文备考2023一周时文素材（11.01——11.08）（016期）
13.安慧专栏 || 无锡市2023届高三期中测试作文解析及下水作文
14.谢逸媛专栏| 2023年高考一轮复习——辨析、修改病句（揭东二中·谢逸媛）（上篇）
15.谢逸媛专栏| 2023年高考一轮复习——辨析、修改病句（揭东二中·谢逸媛）（下篇）
16.【苏派语文备考2023打卡素材】（1110）苏派高考作文素材微积累，每天打卡10分钟，作文突破50+
17.仇玲丽专栏‖无锡市2022年秋学期高三期中教学质量调研测试下水作文
18.【苏派语文备考2023早读系列素材】024期（20221111）
19.2023模考课件专栏 || 江苏省无锡市秋学期2023届高三期中调研语文课件（1111初稿）
20.2023模考课件专栏 || 山东省潍坊市2023高三期中考试语文课件（1112）
21.【苏派语文备考2023打卡素材】（1113）苏派高考作文素材微积累，每天打卡10分钟，作文突破50+
22.名师作文专栏 || 广东省肇庆市高三第一次教学质量检测作文解读课件（怀集一中 左青荣）
23.2023模考作文专栏 || 温州市普通高中2023届高三第一次适应性考试语文作文（白蘋洲）
24.2023模考课件专栏 || 温州市普通高中2023届高三第一次适应性考试（1113初稿）
25.名师作文专栏 || 2023广东六校联盟高三第二次联考作文讲评课件（佛山石高 黄健珊）
26.【苏派语文备考2023早读系列素材】025期（20221116）
27.2023模考课件专栏 || 江苏省徐州市2023届高三期中抽测语文解析课件
28.苏派语文备考2023一周时文素材（11.09——11.16）（017期）
29.【苏派语文备考2023打卡素材】（1118）苏派高考作文素材微积累，每天打卡10分钟，作文突破50+
30.【苏派精选】2023年高考一轮文学类文本复习—小说形象
31.名师作文专栏 || 盐城市2023届高三期中统考＂减字谱＂作文讲评（卞建容）
32.时评精读系列 || 中国式现代化，唱响“风景独好”动人旋律
33.【苏派语文备考2023早读系列素材】026期（20221120）
34.2023模考课件专栏 || 山东省日照市2023高三期中考试语文课件（五莲一中 岳成坤）
35.【苏派语文备考2023打卡素材】（1122）苏派高考作文素材微积累，每天打卡10分钟，作文突破50+
36.赵春甲专栏‖第十六讲：从几首诗歌谈谈“快速捕情”的底层逻辑
37.2023模考课件专栏 || 山东省德州市2022-2023学年高三上学期期中语文课件（1121初稿）
38.【苏派语文备考2023早读系列素材】027期（20221124）
39.部编教材专栏 || 人教版必修上册《登泰山记》课件（山东济宁 杨珩）
40.名师作文专栏 || 广东省2023届高三综合能力测试三（光大联考）作文解读课件（黄健珊）
41.【苏派语文备考2023打卡素材】（1126）苏派高考作文素材微积累，每天打卡10分钟，作文突破50+
42.苏派语文备考2023一周时文素材（11.17——11.23）（018期）
43.2023模考课件专栏 || 湖南省长郡中学2023届高三月考试题解析
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模块一、语用积累（高效识记，基础抢分）
只有地力得到了恢复，农业生产才能________。地力一旦衰竭，我们赖以生存的命根子就________了。祖先正是通过这种方式，保住了地力，养活了一代代人——这就是我们的农耕文明。
对于土地，不仅要耕，还要养。今天，对于我们这样一个有着近14亿人口的发展中大国，保住18亿亩的耕地红线，不仅是要保住面积，更要保住地力。我们再也不能以所谓的“现代化”农业增产增收手段，透支地力，否则，就是________。
让早已疲惫不堪的耕地喘口气，为她卸载减负，让她休养生息，实现农业生产的可持续发展——如今，这样的道理________。
27.答案 驰而不息 危在旦夕 竭泽而渔 不言而喻
解析 驰而不息：向前奔驰，发展，不停止。语境是说地力得到了恢复，农业生产才能持续发展，故选用“驰而不息”。危在旦夕：强调危险就在眼前。语境是说地力一旦衰竭，我们的生存就危险了，故选用“危在旦夕”。竭泽而渔：掏干水塘捉鱼，比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。根据语境说的“我们再也不能以所谓的‘现代化’农业增产增收手段，透支地力”分析，可知此处说的是我们不能只图眼前利益，为了农业增产增收而透支地力，故选用“竭泽而渔”。不言而喻：指事态明显，道理很浅显，不用说明就可以明白。语境说的是“让早已疲惫不堪的耕地喘口气，为她卸载减负，让她休养生息，实现农业生产的可持续发展”。这样的道理不用说明大家都明白，故选用“不言而喻”。
千年古刹隆兴寺天王殿前，古朴典雅的宁荣街和荣国府门前，铿锵雄浑的常山战鼓擂起，让人们瞬间穿越历史。
在正定广袤的大地上散布着一百七十多个村庄几乎村村都有常山战鼓队伍，人人都会打一通战鼓的村庄。常山战鼓已是国家级非物质文化遗产。
每逢节庆，谁的鼓声更响，谁的鼓点更密，谁的花式更多，都是要拉开场子比试一番的。已经记不清诞生过几届“鼓王”了，只记得那彩旗猎猎、铁甲闪闪的场面越来越盛大。
七十岁的老艺人张书社带着东杨庄村的常山战鼓队 ① ，从村镇里的田埂街头、庙会庆典走上了各地甚至国际的大舞台。张书社他们相信：这声响还会传得更远、响得更亮哩！
常山战鼓响起来了，哪能没有“高照”的身影呢？同为国家级非物质文化遗产的正定高照，那在风中摇曳的雉鸡翎， ② ；一面面龙凤小旗缠在高高的中幡竹竿上，猎猎生风。几十公斤的中幡在艺人们的身上上下翻飞。“托塔”“二踢脚”“孙猴背剑”“二郎担山”……代表着吉星高照的中幡，似乎有着不倒的魔力。高照，高照，高高地照耀着正定古城的人们走向更美好的未来。
而在每一次成功飞跃、每一次向上托举的背后都要付出无数的汗水和勇气，这些古老技艺的传承者们不知付出了多少，那是无数次的练习和 ③ ，历经了一次又一次无畏无惧地奋起……
28.请在文中横线处填入恰当的成语。
【答案】28. ①走南闯北 ②妩媚多姿 ③挥汗如雨
【解析】 第一空，走南闯北：到处闯荡，也形容到过很多地方，见过世面。根据语境“带着东杨庄村的常山战鼓队 ① ，从村镇里的田埂街头、庙会庆典走上了各地甚至国际的大舞台”可知，这里是指张书社带着战鼓队参加过很多比赛，去过很多地方，可以选用“走南闯北”；
第二空，妩媚多姿：姿态美好可爱。雉鸡翎又叫“野鸡翎”或“雉毛翎”，是戏曲中的翎子，是用野鸡的尾部最长的羽毛制成的。语境中是形容雉鸡翎在风中摇曳的姿态，可以选用“妩媚多姿”；
第三空，挥汗如雨：抹下的汗就像下雨一样。语境中是形容古老技艺的传承者们艰苦练习技艺，流出的汗就像下雨一样，且前文提到“汗水”，可以选用“挥汗如雨”。
易错字与重点词
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必背-理解性默写
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必读-文化常识
（徐徐语文坊）
玉带林中挂，金簪雪里埋。此二人原是金陵十二钗中的佼佼者，却也是我按照自己的喜好难以取舍者。
黛玉是水，这已无可非议。既是从姑苏水乡走来的女子，既是为报甘露之恩的降珠仙子下凡脱胎，她自然带着股清甜的水气。她有着喜怒无常的性格，爱哭的脾气，与那作诗作词的才情，无一不带着水的特征——柔美空灵变化无常。
宝钗是山，这更是人所皆知。沉稳如她，守分如她，才情如她，根本不是普通的小山丘可比的。她仿佛是巍然耸立，顶上有着千年冰雪的长白山。她的柳絮词，更衬托出她的如山一般的沉稳；东风卷得均匀!便是如此飘无定所的柳絮，也被她写得如扎根于地一般，沉实稳重。贾母不也如此夸她么!
然而，黛玉有着她坚守的一面：对宝玉的爱情。关于爱情，我似乎还不能发表过多的看法，然而我相信，这种爱情，视肮脏的富贵官爵为泥土，不以违心的安分守时为前提。它建立在互相欣赏，心有灵犀的水面上，干净却缥缈。这是最大的喜剧却也是最大悲剧——没有功名爵位，没有门当户对，没有当时的社会所必须的一切条件，只有那单薄无力的爱情。于是，一切就像肥皂泡般，“啪”，破灭。
宝钗则不然，且不论她在“宝黛”恋中所扮演的角色，只看她的为人处事：和气里头带着刚强，则后句描述袭人的话用在她身上也很合适。她待人接物亲厚，无论谁她都一视同仁，在被人言语冒犯后一笑置之。这需要如海一般宽阔的心胸，如水一般轻柔灵活的心思。做人能做到这样，也算得一种境界——兼具山的沉稳和水的变通。
只可惜宝玉是个情种。他看得到山水的好，看得到钗黛各自的美，却只选了一瓢水。要是以我这个旁观者的角度看来，水固不可少，但少了山这种厚实的基础，水再美，也只能眼睁睁地看着它从指缝间，一点点，一点点地掉落，无能为力。我知道曹雪芹想歌颂的就是这种纯美如水的爱情，但是我觉得这太理想主义。也许，一个有山有水的地方，才是人最适宜的憩居之地，我这一生的志愿，就在打造这样的地方。
换句话说，我这个醉翁，其意不在山水之间，而在于灵动稳重皆有之的修养上也。
我看见西子浣纱的涟漪，望见貂禅戏水的波澜，听到红袖拂水的誓言，闻到虞姬临江的哀叹。
水边的女人，永远带着那一份无悔，保持那永不失去真彩的灵动。
“汝”，于是我想到了你——黛玉。
水做成了女人，宝玉如是说。你就是那一池流过沁芳闸的活水，带着灵动，淌入了贾府。
于是，一泉清流被你演绎到了极致。水边，你写下了《葬花吟》；水边，你赋出了《唐多令》。提锄揽篮，收一方落红；扶柳洒泪，送一池柳絮。也许，你又感怀身世了，面对那池清流，你想到了“逝者如斯”；看到了随波而去的落红，你想到了“花自飘零水自流”。水成了你感情的承载，载着水做的女人的眼泪，流向远方。
但贾府并不是一个任水自流的地方，你觉得你在被束缚，被一堵堵围堤挤压着，仿佛就要成为一潭死水。你在抗争，为那一份灵动与鲜活而争取着自由。
海堂诗社或许就是一次吧。
当你写下“半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆”时，你的灵动已一览无遗地展现在那一尺白宣之上。然而，李执却依旧把胜者的皇冠戴在了那个只会写“珍重芳姿昼掩门”的宝钗头上。不置可否，宝钗用她特有的淑女风范展现了大家闺秀的自重和懂事，而黛玉，你又输在何处？
一句“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”，一句“月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕”。试问你输了吗？没有，恰恰相反，你争得了那一池的灵动。
为什么碧蓝的清池不会改变它的颜色？智者乐水，欣赏的就是它的灵动和矢志不渝的心志。黛玉，你总是在这么抗争着，为着你的初衷，也为着你不变的灵气。
也许，你已经头破血流，也许，你带着那一丝永远的悔恨辞世，然而，如水的你带来的是不可磨灭的灵性和不可变更的志气。
面对封建的枷锁，你选择了水，洗一身清洁，染一池灵动，追一方梦想。
汝——水边的女人……
2020年教育评价总体改革方案明确要求：改变相对固化的试题形式，增强试题开放性，减少死记硬背和“机械刷题”现象。基于此，2022年高考数学“变脸”。题型变化之剧、题目难度之大，让多地考生饱受打击。 人们疑惑：这样题型和难度，是否合理？明年的难度会不会降低？ 命题专家回应：提高难度，可以更好地发挥高考的选拔功能。 有关部门也明确：以后数学试卷出题方式和难度会和今年差不多。
高考从来不只是一场高校选拔考试，它同时也是高中教学的指挥棒。试题出题方式和难度的改变，必然影响到高中备考策略，影响到学生的学习过程，影响到学生的人格成长。
作为高三的学生，对此我们除了被动接受，或许还有主动发声的权利。我们来“晓之以理”，给命题专家或相关部门写一封公开信，就此表达自己的感受和思考。
要求：自拟标题，自选角度，写作成文，字数800以上。
尊敬的命题专家：
您好！我是一名高三生，一名对数学且恨且爱的高三生，来信说说我的心里话。
2022高考落幕已4月有余，而关于数学试题大“变脸”的讨论，余热未息。考生一片哀鸿，舆论哗然指责。但高考数学难题陡增，果真如此不堪吗？我想未必.
宋代词人陈亮有句诗：“一朵忽先变，百花皆后香。”一朵早梅凌寒绽开，吐露芬芳，接着百花开放，争奇斗艳。高考数学难度提高的背后，其实是“双减”政策下教育改革对学生综合素质要求的提高，我想您这些命题专家并非故意刁难，而是尝试在高考选拔人才上的创新突破.
诚然，骤然提升的难度增加了考生们的心理压力和高中阶段的教育负荷，但正所谓“没有痉挛，历史就不能向前进一步”，不经历这刻苦铭心的阵痛，难能深刻意识到国家教育改革决心之大、步伐之坚、力度之强。所以，我对各位的初衷是颇能理解的。
有人质疑，原来的教育机制不好么？为什么一定要改革？这便是对过去教育的缺陷认识不足的典型表现。70年来，我国教育体系不断完善，全民素质不断提升，但欣欣向荣的教育之林中，也存在一些毒草瘴气。比如刷题应试之风有增无减，比如重分数轻能力的导向大行其道。高考试题形式固化，所谓“名师总结”“答题模板”“悉心传授”，学生思维就被禁锢局囿；知识点考查内容死板，老师“填鸭式”灌输，学生被动死记硬背。翕张扇动的嘴唇背后却是空洞茫然的头脑。试问如此“教育”，能教出厉害的“做题机器”，但能教出多少优秀人才？
请看当今世界，揆诸各国，“工业5.0时代”巨浪来袭，5G技术高峰登顶你追我赶，技术限制成为政治手段衍生“卡脖子”难题，世界和中国都在历史的三峡中飘荡，而唯有真正的新型人才，才能勇立时代潮头，击风搏浪，我们未来的教育就要着意培养这样的中坚力量。
所以，我觉得各位专家们祭出的2022年高考数学题，不是选拔人才标准单一化的失误，也并非昙花一现的偶然。有关部门也表示，这种出题方式和难度将延续。今年难度提高，知识却未超纲，考生主观感受的难度大，实则是因为试题形式灵活，打破了学生的惯性思维；试题于生活实际关联更紧密，挣脱了以往“背公式”“套模板”的桎梏，这也是新高考的指挥棒，意在建设更自由、更创新的机制，培养更高分、更高能的人才，适应更多变、更多元的时代。
诗云：“一雷惊蛰始。”高难度的高考数学题，于躲进“象牙塔”成一统的学生而言，无异于晴天霹雳，但对于教育领域的革新而言，则是先行者、指向标。未来，我们要有更多的港珠澳大桥、华为5G技术、地月中继卫星，还是有赖各位教育专家，继续革新，继续引领。
且心怀笃定勇毅之猛虎，细嗅教育革新之蔷薇，因为我们的面前，是一个全新而盛大的春天。
祝：工作顺利，身体健康。
教育部门的负责同志：
您好！还有不到8个月，我就要置身肃穆的2023高考考场，我分明听到了高考“咚咚”的脚步声。莘莘学子们，可能对着厚厚的数学真题集，看看鲜红的闹心成绩，未免心乱如麻，寒意阵阵。而我，作为一名高三生，斗胆给各位来信，直陈己见。
有人说，纯数学是魔术家真正的魔杖。可对于普通学子来说，今年的高考数学不是“魔杖”，而是“魔障”，多少考生像是中了邪。我想请问各位的是，如果数学丧失应有的美感与魅力，而成为绝大多数考生的噩梦，这样的数学是叫“科学之母”，还是母夜叉？
做人难，做中学生难，做个要学好数学的文科生更是难上加难。我感触颇深，我身边的同学，何尝不是？他们不可谓不优秀，或文才出众，或能说会道，或博古通今，或学通中西；他们也不可谓不努力，朝六晚十，三点一线，周考月考大联考，奥赛自招战高考，实处浑身解数。
可这样的“骄子”们，都在数学上被深深挫败，甚至高举白旗。做往年的高考题还能拿个百来分，但今年高考数学难度之大，令人咋舌。用这样的题目来考十七八岁的高中生，就像千斤重担压向孱弱的童孺。再问各位一句：作为教改专家，深入中学一线，了解学情教情，足够吗？
专家一句“提高难度，可以更好地发挥高考的选拔功能”，在我看来，恐有搪塞责任之嫌，也经不起逻辑推敲。如此“变脸”、畸难，未必选得出优秀人才，相反会误杀大量其他学科人才甚至天才。因为高考是各科综合选拔，过难的数学就像横亘在前的地雷，绝大多数考生还没来得及走上战场，就被炸得缺手少腿。打个或许不太妥帖的比方：我要求考生用文言文写一篇800字作文，是不是大多数数理化尖子生直接被撂倒一大片？我也美其名曰“选拔国学人才”？数学难，但要难得合理，难得有度，而不是难得离谱，作为命题人，不做枯荣大师，但也别做灭绝师太啊！
再说，选拔数学奇才怪才天才，固然重要，但完全可以多管齐下。可以在奥赛选拔上破格录用，可以在大学自招考外开恩，可以在本硕阶段优中择优，又何必让事关千家万户福祉的高考也弄得魅影重重，风声鹤唳？
更何况，现在中学阶段，“得数学得高考”“数学一家独大”的说法，已经深得人心。中学生一天到晚与数学厮守，而数学又如此无情“变脸”，估计学生只能卖身为奴了。
话长纸短，难以尽述。真诚期待我们的教改能如春风化雨，阳光融露，让数学的“魔杖”重新焕发神性和人性的光芒。
如此，考生有福，教育有幸！
再祝安好！
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