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赵春甲专栏‖第二十五讲:二轮复习幕启,我们需要这样的一份试卷来解构上阶段的成果,重构下阶段思路

赵春甲专栏‖第二十五讲:二轮复习幕启,我们需要这样的一份试卷来解构上阶段的成果,重构下阶段思路 金喜蝉苏派
2023-02-03
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新学期已经开始,我们的二轮复习也已经拉开了帷幕。春春听到不少老师包括学生说,语文哪有什么一轮二轮,不就是那几个板块再拉出来做做练练么?如果我们在二轮复习幕启的时候就抱着这样的想法来安排节奏,显然,倦怠感从高考倒计时的第129天就已经开始了。所以正式开启二轮复习之前,春春依然有些话要说,这一讲,我们就从一张试卷说起。

注:本次考试解析课件在苏派高中语文公众号02.03次条发布


春春刚拿到这份试卷的时候,眼前一亮,心情非常激动,这份激动在于做了大几十张结构一致试卷后的新鲜感。头脑中也瞬间有了很多问题和思路,我们一一看来:


1、《红楼梦》会入题么?会以一种什么方式出现?

有太多的人觉得,出《红楼梦》也就是一个背景材料吧,看没看过不影响答题。春春曾经也一度在各种模拟卷中未见真正考察“看没看过”《红楼梦》原著而影响作答区分度的题目。但是没见过等于不会出现么?那可是必修教材实打实的课文单元,无论命制什么样的题都是不过分的。所以春春在一轮复习的时候将《红楼梦》做了再回顾,以防万一。


第八讲:回头看看《红楼梦》(一)

第八讲:回头看看《红楼梦》(二)

第八讲:回头看看《红楼梦》(三)

第八讲:回头看看《红楼梦》(四)


至少学生要能做到,问到潇湘馆知道周围是竹子,问到蘅芜苑知道最多是香草吧。


2、见过形形色色的逻辑题目了,有多少是从政治试卷上扒下来的?真正属于语文学科的逻辑题目,我们到底做了多少?掌握了多少?


这是一道非常具有“语文味”的逻辑题目,不难,但足够引起人们的重视。


3、我们做的小说阅读,有多少是“一眼就假”的文章,又有多少是“生拉硬拽”的题目?


这种题目在模拟卷中比比皆是,但是文本价值不同则题目价值不同,题目的价值一定是通过文本的价值来呈现的,题目是叶,文本是花。不回扣文本的套话框话早就应该隐入尘烟了。(它们也曾为语文教育做出过贡献,不能一棒子打死,那也太无情了。)


4、谁说文言文阅读不能和诗歌鉴赏,和名句名篇默写联合组题呢?

春春在原创命题的时候曾经做过这样的尝试,但仅限于学校层面的一次小月考(我就是那个被学生骂上小黑板的出卷人)。这张试卷的古诗文部分油然而生一种惺惺相惜之感。


文言文为什么不能自己句读呢?


内容理解分析题能不能从基层翻译走向整体文章的把握呢?


文言文翻译不就应该翻译那些会卡住人的句子么?


从内容到结构到情感,全方位考察,筛选出真正的语文高手。


5、语用题的守正创新,上半年都在守正,下半年是不是应该创新了?

爱这个题,很爱很爱!


三处补写句子题孩子们都练厌了,这个菜该换换做法了。


语用题是综合题,不就应该综合考察么?


6、作文题要有前瞻性,再论证几十年前人们都知道的道理还有意义么?再怎么骂《流浪地球2》难看,也挡不住它预示着我们的明天。




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