大数跨境

苏派备考2024考前专题素材 || 2024高考冲刺热点素材速记及创新运用第2期(山东省郯城第二中学郑老师)

苏派备考2024考前专题素材 || 2024高考冲刺热点素材速记及创新运用第2期(山东省郯城第二中学郑老师) 金喜蝉苏派
2024-04-24
2

苏派语文2024年01月推文汇总

苏派语文2024年02月推文汇总
苏派语文2024年03月推文汇总
苏派语文2024年04月推文汇总
01.刘金并专栏 || 2024届高考二轮复习诗歌专题——观点评价类题型突破
02.高中语文选择性必修下册课件专栏 || 《项脊轩志》课件+拓展资料+挖空训练+音频(叶琪)
03.苏派语文备考2024一周时文素材(03.24——03.31)(040期)
04.苏派备考2024现代文阅读专题 || 信息类文本阅读——突破选择题课件+学案+预习案(宁晓玲)
05.【苏派语文备考2024打卡素材】(0402)苏派高考作文素材微积累,每天打卡10分钟,作文突破50+
06.高考古诗词阅读部分选择题拟题竞赛活动课(台州朱爱国)
07.晨读专栏 || 高一语文素养提升素材第27期 (禚老师)
08.教考衔接之课内小说及戏剧篇目知识梳理
09.苏派语文每日一题39期+人物“王国维”
10.【苏派语文备考2024打卡素材】(0405)苏派高考作文素材微积累,每天打卡10分钟,作文突破50+
11.名师作文专栏 || 湖北圆创三月测试作文讲评(仁秀)
12.高中语文选择性必修下册课件专栏 || 《兰亭集序》课件+拓展资料+导学案+音频(叶琪)
13.名师作文专栏 || 从梁衡笔法到高考作文(徐建华)
14.苏派语文一周句子素材汇编018期
15.名师作文专栏 || 2023学年第二学期杭州市高三年级教学质量检测(二)下水作文(白蘋洲)
16.2024模考课件专栏 || 2023-2024学年度高一年级第二学期教学质量调研(一)语文课件
17.教研活动专栏 || 深耕自己——听江苏省七节正高级语文教师依标教学展示课有感(附张克中老师讲话稿)
18.名师作文专栏 || 福建省部分地市2024届高中毕业班4月诊断性质量检测下水作文
19.苏派语文备考2024一周时文素材(04.01——04.07)(041期)
20.高考人物素材专栏 || 2023年度感动中国人物事迹及素材的运用(惊喜版)
21.2024模考课件专栏 || 福建省部分地市2024届高中毕业班4月诊断性质量检测语文试题课件(0410初稿)
22.2024模考课件专栏 || 【苏派语文】2023学年第二学期杭州市高三年级质量检测(二模)语文试题课件(0411定稿)
23.【苏派语文备考2024打卡素材】(0409)苏派高考作文素材微积累,每天打卡10分钟,作文突破50+
24.苏派备考2024语用专题 || 词义的辨析与词语的使用——以鲁迅作品为例(于丽娟)
25.名师作文专栏 || 2023—2024学年第二学期高一年级4月金太阳联考作文评讲导学案Word学生版+教师版(佛山陈老师)
26.2024模考课件专栏 || 浙江省台州市2024届高三第二次教学质量评估试题解析课件(0412初稿)
27.苏派语文每日一题40期+高考新题,读图
28.名师作文专栏 || 2024高三作文审题指导训练课件+学案+教案
29.高中语文选择性必修下册课件专栏 || 《归去来兮辞》课件+拓展资料+理解性默写+音频(叶琪)
30.晨读专栏 || 高一语文素养提升素材第28期 (禚老师)
31.【苏派语文备考2024打卡素材】(0415)苏派高考作文素材微积累,每天打卡10分钟,作文突破50+
32.高考人物素材专栏 || 高考人物素材速记及创新运用(山东省郯城第二中学郑老师)
33苏派考前真题回顾系列|| 2021——2023三年全国高考(适应性)真题信息类文本阅读课件+学生版+教师版(一)
34.名师作文专栏 || 从《石钟山记》笔法到高考作文(徐建华)
35.苏派语文备考2024一周时文素材(04.08——04.15)(042期)
36.高考人物素材专栏 || 苏派备考2024人物素材017期——《人民日报》20个热点人物素材+适用主题+运用范例
37.名师作文专栏 || 2024佛山市高三二模下水作文(鲁智勇)
38.2024模考课件专栏 || 2023~2024学年佛山市普通高中教学质量检测(二)语文试题课件(0417初稿)
39.苏派语文每日一题41期+“家乡文化生活”
40.2024模考课件专栏 || 2023-2024学年第二学期宁波市高三年级教学质量检测(二模)语文试题课件(0418初稿)
41.【苏派语文备考2024打卡素材】(0419)苏派高考作文素材微积累,每天打卡10分钟,作文突破50+
42.名师作文专栏 || (公开课)高考作文热点“融我入文”升格课件+导学案(山东省郯城第二中学 郑老师)
43.苏派考前真题回顾系列|| 2021——2023三年全国高考(适应性)真题信息类文本阅读课件+学生版+教师版(二)
44.晨读专栏 || 高一语文素养提升素材第29期 (禚老师)
45.刘金并专栏 || 2024届高考二轮复习——高考能力素养点:表达效果微专题总结
46.苏派备考2024语用专题 || 2024高三二轮复习一题多考—— 跨文本设题之下定义
47.苏派语文一周句子素材汇编019期
48.2024模考课件专栏 || 安徽省合肥市2024届高三二模语文试题课件(0422初稿)
49.苏派语文每日一题42期+“于谦”
50.【苏派语文备考2024打卡素材】(0422)苏派高考作文素材微积累,每天打卡10分钟,作文突破50+
51.仇玲丽专栏 || 2024年广州市普通高中毕业班综合测试 (二)“创新与试错”下水作文
52.名师作文专栏 || 二元关系思辨类作文行文结构建模指导课件+学案+教案
53.苏派考前真题回顾系列|| 2021——2023三年全国高考(适应性)真题信息类文本阅读课件+学生版+教师版(三)

往期链接:
01.苏派备考2024考前专题素材 || 高考人物素材速记及创新运用(郯城第二中学郑老师)
2024高考冲刺热点素材速记创新运用
第二篇   文物保护  文化传承  

1.速记:樊锦诗,“敦煌的女儿”,北大毕业后,把大半辈子的光阴都奉献给了大漠上的敦煌石窟

【人物事迹】樊锦诗,敦煌研究院名誉院长,人们亲切地喊她“敦煌的女儿”。 

1963年,北大毕业后的樊锦诗,把大半辈子的光阴都奉献给了大漠上的敦煌石窟。为了敦煌,樊锦诗和丈夫两地分居长达19年,两个儿子出生后都没有得到很好的照料,但她却视敦煌石窟的安危如生命,扎根大漠,潜心石窟考古研究和创新管理,完成了敦煌莫高窟的分期断代、构建“数字敦煌”等重要文物研究和保护工程。

舍半生,给茫茫大漠。从未名湖到莫高窟,守住前辈的火,开辟明天的路。半个世纪的风沙,不是谁都经得起吹打。一腔爱,一洞画,一场文化苦旅,从青春到白发。心归处,是敦煌。  

【素材运用示例】

(分论点1)“男儿何不带吴钩,收取关山五十州。”正确选择才能直面未来。

选择热爱行业是干事创业之基,是实现理想的必要条件。回望历史,班超不愿置身笔砚之间,选择投笔从戎,才赢得机会,立功异域;鲁迅选择弃医从文,拿起如椽大笔,才得以用犀利文章启迪国人灵魂;樊锦诗,选择了守卫敦煌,然后像科学家一样用数字技术的新思维去创造敦煌文化的新气象选择是一个艰难的过程,但唯其艰难才愈加可贵;选择是一个有所取有所弃的过程,但唯其有所舍弃才能明确志向。我辈青年,要将自己的人生兴趣和国家的发展需要结合起来,以国家发展为己任,以民族振兴为己业,在选择中明确人生志向,显示责任担当。

(分论点2)“满眼生机转化钧,天工人巧日争新。”勇于创造才能拥抱未来。……

(分论点3)“江山代有才人出,各领风骚数百年。”青年要在选择中显示担当,在创造中拥抱未来……

(结尾)选择是开启未来的钥匙,创造是拥抱未来的利器。我们唯有选择热爱行业,厚植家国情怀,不断开拓创新,踏平山海,逐梦挽浪,方能共同抵达未来的彼岸!

——《坚定选择敢创造,青年逐梦塑未来


2.速记:李云鹤——2018年“大国工匠年度人物”,敦煌壁画守护者,80余岁高龄的李云鹤,仍坚守在文物修复保护第一线,被誉为我国“文物修复界泰斗”

【人物事迹】倾心一件事,干了一辈子。今年已经80余岁高龄的李云鹤,仍坚守在文物修复保护第一线,被誉为我国“文物修复界泰斗”。

在世界文化遗产敦煌莫高窟,有一位年逾八旬、满头华发的老人,无论春夏秋冬,经常穿着深蓝色的工作服,拿着手电筒,背着磨得发亮的工具箱,穿行在各个洞窟之间,专注地修复着壁画和塑像。一幅幅起甲、酥碱、烟熏等病害缠身的壁画,一个个缺胳膊少腿、东倒西歪的塑像,在他的精雕细琢下,奇迹般地起死回生,令人赞不绝口、叹为观止。他,就是被誉为我国“文物修复界泰斗”的敦煌壁画守护者李云鹤。

【素材运用示例】

(分论点1)肩膀,演绎完美的人生。当洪战辉面对生活的窘境时,他便用他的肩膀挑起了家庭生活的重担,用他的肩膀背负起了照顾妹妹的责任。生活的不幸,在他的双肩压出了累累血痕,但他都用坚强、勇敢的双肩演绎了一段美丽的人生。当徐本禹走向农村时,他便用他的肩膀扛起了一轮火红的朝阳,给山区的孩子送去温暖,送去知识与未来。他的肩膀可能还不够成熟,他的肩膀可能还不够有力量,但这双肩膀足以感人泪下,催人奋进。当一幅幅起甲、酥碱、烟熏等病害缠身的莫高窟壁画,一个个缺胳膊少腿、东倒西歪的莫高窟塑像,在李云鹤的精雕细琢下,奇迹般地起死回生时,他便用他的肩膀扛起了文物修复保护壁画的重任。是的,他们的肩膀为我们演绎了一个个美丽的人生,是他们用肩膀,为我们诠释了生命的意义。      

(分论点2)肩膀,演绎亲情的故事。……

(分论点3)肩膀,演绎历史的风云。……       ——《肩膀》


3.速记:钟芳蓉——湖南省高考文科第四名的钟芳蓉报考北大考古“冷门专业”,坚守自己的“星辰大海”

【人物事迹】

钟芳蓉回应网友称:从小就喜欢历史和文物,是受了敦煌研究院名誉院长樊锦诗的影响。钟芳蓉的“偶像”樊锦诗得知此事后,为表达对钟芳蓉的祝福和希望,特意给她寄去了自己经历写成的一本书,还写信鼓励钟芳蓉:“不忘初心,坚守自己的理想,静下心来好念书。”择一事,终一生。“北大考古女孩”的选择让我们看到新时代青年心中的“星辰大海”。

【素材运用示例】:

青年一代应将自己的理想与爱国紧密相连,不断为迢迢复兴路增添属于自己的力量。“人活着总要有个主题,让人魂牵梦绕。”黄文秀投身乡村振兴将小我融入大我,为社会作出了不可磨灭的贡献钟芳荣投身文物保护,不忘初心,追寻心中的“星辰大海”,释放了自己的人生价值黄国平以他对计算机的热爱走出大山,渴望做出对别人和社会有益之事……他们由于有了为国奋斗的梦想,没有局限于迷茫徘徊。畏葸不前,终将生命释放于大地高天,远山沧海。而千千万万的青春,也不应止于坐而论道。应用自己小小的个人梦,圆满着大大的中国梦,方可书写行稳致远之新章。

——《迢迢复兴路,青年致远途》(同质,3个事例排比)


4速记:郭相颖——大足石刻艺术博物馆首任馆长,守了大足石刻50年 ,甘于寂寞一人守一山,为“石刻梦”辞去副县长,护送大足石刻走向世界的“护石人”

【人物事迹】48年前,一个名叫郭相颖的年轻人,怀揣着“只准住北山”的调令,只身爬上大足北山,开启了一场“护石”修行。谁能想到,这一程,一走就是近50年;

1984年,郭相颖调任大足县副县长,分管文化、旅游、宗教等工作。“老实说,我当时真舍不得离开石刻。”郭相颖说,不过,这样的分工也有利于从更高层面推动协调大足石刻的保护和利用。

“舍不得”三个字不是嘴上说说便罢了。几年后,郭相颖做出了一个令人费解的决定——主动提出回到大足石刻继续修文物。

助“石刻”申遗。1999年12月1日,大足石刻被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》,成为继敦煌莫高窟后中国第二处石窟类世界文化遗产,至此也奠定了“北敦煌,南大足”之地位。

【素材运用示例】

《论语》中有言:“譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。”许多事情不是一蹴而就的,大多都需要锲而不舍的精神。“草鞋书记”杨善洲,二十年耕耘,乃使荒山变青山;“护石人”郭相颖,五十载守护,护送大足石刻走向世界“纯粹作家”陈忠实,耗一生写作,然使支笔丈文学。多少前辈,为心中所想而不懈奋斗,为实现抱负而不懈努力。反观“三分钟热度”那些人,缺的正是这份坚持,他们即便涉及的领域再广,也未必会有所成就。作为当代中国鲜活生命力的我们,应该向前辈们看齐,锲而不舍,接续奋斗,用青春和汗水书写时代华章!


5速记:叶嘉莹——“南开女神”,中华古典诗词的吟诵人和传灯人,“谷内青松苍然若此,历尽冰霜偏未死。”叶嘉莹用诗词滋养心灵,以文学浸润人生,为弘扬中华诗词奉献心力。

【人物事迹】作为中华古典诗词的吟诵人和传灯人,叶嘉莹先生一生以弘扬中华诗教为己任,希望为不懂诗的人开一扇窗

叶嘉莹一生充满了磨难。少年丧母,青年时曾因政治迫害生活难有着落,老年女儿女婿车祸身亡。叶嘉莹没有因为接二连三的厄运而消沉,悲苦时她常以王安石、陶渊明 的的诗句,以及《论语 》、《庄子》的精神安慰自己。在命运的重压下,她得到了磨炼和洗礼,获得精神的解脱。正如她在《踏莎行》中所写:“谷内青松,苍然若此。历尽冰霜偏未死。

【素材运用示例】

分论点1保持一颗赤子之心,需要吾辈青年有“千磨万击还坚劲任尔东西南北风”的坚定信念。

“身为一叶无轻重,愿将一生献宏谋。”于敏院士怀着增强国防实力的信念,为研制氢弹风夙兴夜寐,为国家鞠躬尽疼,为民族负重前行;“但愿民强家国富,何妨名淡袖襟清”,张富清老人怀抱忠于信仰的信念,在解放战争的枪林弹雨中九死一生,在退役后又为贫困山区奉献一生;“谷内青松苍然若此,历尽冰霜偏未死。”叶嘉莹先生怀抱传承中华古典诗词的信念,千年传灯,日月成诗。正是因为他们拥有着坚定的信念,才能始终坚守赤子心不迷失方向,走好人生之路。        

分论点2保持一颗赤子之心,需要吾辈青年有“险夷不变应尝胆,道义争担敢息肩”的担当情怀。

分论点3保持一颗赤子之心,需要吾辈青年有“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”的砥砺奋斗。             

——《欣逢“大物”盛世,吾辈当赤子青年》


6速记:张国丹——舍弃大城市高薪,利用电商和直播,返乡唱响侗族非遗传承之歌 

【人物事迹】张国丹,90后侗族姑娘张国丹正是其中的一员。得知父亲传承侗族大歌的遗志后,她舍弃在大城市的高薪工作,坚定地踏上了返乡守护侗族文化之路。在村寨里穿梭游历,她拍摄记录下每一首美妙的侗族大歌;通过短视频创作,一边穿着民族服饰唱歌、做饭传承侗族文化,一边通过流量销售农产品和刺绣品带动乡村发展一份责任,一份坚守,一份传承,侗族非遗文化与村落在张国丹的努力下熠熠生辉。

【适用主题】人生选择、文化传承、创新精神等

【素材运用示例】

传统文化生生不息的背后,是无数有志人士的传承守望。

张喜民华阴老腔国家级代表性传承人台前一声喊,吼动八方神,唱不尽他那爱我华夏文化的满腔热血老腔震天响,千古诉衷肠,道不完他那扎根黄士大地的传承精神。从“故宫看门人”到“世遗守望者”单霁翔上任后进行了一系列改革,扩大到故宫80%的展出区域,故宫文创以颠覆性的“卖萌”姿态出现在大众面前,开启了自己的品牌之旅。90后侗族姑娘张国丹舍弃在大城市的高薪工作,在村寨里穿梭游历,她拍摄记录下每一首美妙的侗族大歌;在广阔的田埂上直播,她与村民将宝贵的侗族文化传递给外界。中华民族的传统文化镌刻在我们的历史文明中,融入我们每个人的生活中,面对这样宝贵的精神财富,我们应该肩负历史使命,让传统文化在新的历史背景下大放异彩。


7速记:陈贝儿——从霓虹灯的丛林中转身,让双脚沾满泥土。从雨林到沙漠,借溜索穿过偏见,用天梯超越了怀疑,一条无穷之路,记录这时代最美的风景,分享成功脱贫的故事。

【人物事迹】陈贝儿在节目《无穷之路》中穿梭全国六个省份,包括四川、云南、宁夏、海南、广西及贵州,由全国最南部的热带雨林,走到云贵高原大峡谷,踏进大西北戈壁沙漠,进入川藏高原,深入十个贫困县,了解各地民生,分享成功脱贫的故事。口碑载道的《无穷之路》除了在香港本地取得理想收视成绩之外,海外观众亦好评如潮。

【素材运用示例】

偕星河为志,看今朝,时代先锋以进取为墨,渲染青春画卷,伴中华前行。

青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎。青年之时,无限能力,笃守进取,无限可能。且看,北京冬奥会“明星”运动员谷爱凌,在自由滑雪女子大跳台比赛中,激越一跳夺得中国队首金且看,放弃演艺事业为国付出的苏翊鸣,再战首钢滑雪单板大跳台一鸣惊人夺得傲人成绩且看,分享中国故事,宣传中国形象的陈贝儿,借溜索穿越偏见,记录时代最美的风景.他们挑战身体的极限,摒弃退缩之心,秉守进取前行,赢得了人生的荣光,得到人称赞。     

——步进取丛林,伴中华前行


8速记:李子柒——中国内地美食短视频创作者,活出中国人的精彩和自信

【人物事迹】染衣、酿酒、织布、古法造纸、制作胭脂口红……一个叫李子柒的姑娘,把传统文化和田园生活拍成视频上传网络,引发海内外网友关注。传播中国文化,讲好中国故事,活出中国人的精彩和自信,是李子柒带给我们的生动启示。

【素材运用示例】

分论点1好的故事,如清风拂过山岗,如暖阳包裹心房,以一种润物无声的状态,改变个人命运……

分论点2好的故事,如百灵纵情欢唱,如百花舒展身姿,以一种自信积极的状态,彰显民族光芒。

看,李子柒等视频博主,在无形中展现中华文化魅力,讲好中国故事;且听,中国外交部发言人言辞铿锵,不卑不亢,传递中国声音,讲好中国故事;且赞,两弹元勋钱学森回国效力,战斗英雄李延年抗美援朝,飞机设计专家顾诵芬矢志报国,失聪女孩江梦南终成清华博士……14 亿中国人民,正在演绎着一个个热血拼搏的圆梦故事!中国故事的力量,不仅增强了国人的民族自豪感、自信心,更让世界看到了中国担当,了解了中国魅力,为中国点赞!大美中国,就在这一个个故事中辉煌呈现。

分论点3我们要以赤子之心,讲好中国故事,用好这表达与沟通的法宝,展现大国风采,助力民族富强。……   

——《以故事之力量,盈精神承家国》


9速记:单霁翔——唤醒故宫的“掌门人”,采用数字化传播方式,制作故宫文化创意产品,通过挖掘文化底蕴,做好文化创新,传承工匠精神,唤醒“沉睡文物”

【人物事迹】“故宫浩瀚的文物藏品,不仅仅是明清文物,而是中国上下五千年文物藏品的精华,是历代工匠匠心独具的汇总。”单霁翔表示,如今要做的,就是把古代工匠所传承下来的精神,真正融入到现代生活。在他看来,小到一枚书签、一个手机壳,都可以作为故宫文化的载体,让游客“抢”着带回家,“我们所要做的就是唤醒库房里沉睡的文物,让它们真正‘活’起来。”

在他的带领下,品类繁多、玩法新奇的故宫文创纷纷上线,人们得以亲近那些曾被“束之高阁”的文物藏品。

单霁翔曾许下心愿,“要把壮美的紫禁城完美地交给下一个600年。”如今,故宫已开放了80%左右,拂去了历史封尘,焕发活力,以更平易近人、青春生动的形象为大众所熟悉。

【素材运用示例】

黄河之畔,华夏文明历经霜雪千年、盛世岁月而延续至今,炎黄子孙何以将这悠悠千载的积淀传承,裨益当下、福泽后世?(总起+铺垫)

敦煌壁画守护者李云鹤,80余岁高龄仍坚守在文物修复保护第一线,被誉为我国“文物修复界泰斗”。学者陈更,漫溯诗词世界,体悟古人境界,钩沉古典文艺之美。故宫院长单霁翔“唤醒”紫禁城,使古物不再尘封、历史不再褪色,一抹娟秀瓷花、一记遒劲笔墨,得以向世人诉说华夏传奇。而本为异乡人的高佑思,深扎中国的土壤,甘做桥梁,为世界还原沉蕴又纯粹的中华文化。(列举铺陈+演绎叙写)当下的中华儿女,自当接过传承的使命,发乎本心与热爱,兼顾历史之沉淀与时代之新意,向世界发扬中华气象。(总结+点明主旨)


10速记:沈铁梅——“川剧国家级代表非遗传承人”,唱念做打舞,台上她演绎的是一出出精彩纷呈的川腔大戏,昆高胡弹灯,脚下她铺就的是一座座联通世界的文化桥梁。

【人物事迹】沈铁梅出生梨园世家,自幼随父学习,后师承川剧名旦,融京腔于川腔形成了独特的舞台风格,被业界公认为“川剧声腔第一人”她主演的作品两次荣获文华大奖,她本人三度荣获中国戏曲梅花奖。她还致力于川剧的传承和发展,发表了十余篇的学术论文,更是成为将川剧声腔带入西方音乐殿堂的第一人,用川剧搭建了中国传统文化和世界文化沟通的桥梁。

14岁学艺,23岁首摘中国戏曲表演艺术最高奖“梅花奖”,此后三度“摘梅”,被誉为“川剧皇后”的沈铁梅认为,传统剧种如何与时俱进,走进更多人的视野,是中国戏曲人不断求索的使命所在。同时她表示,做好传统戏曲的传承,除了艺术家用出色的创造来满足观众日益丰富的审美需求外,还须借助年轻人的力量。

【素材运用示例】

以坚定传承为笔,绘就文化自信的辉煌底色。

以锐意创新为纸,绘就新时代文化自信之图。

中国人民的文化自信不仅来自积淀、传承,更来自当今的创新、发展。国家级非遗项目彝族服饰传承人丁兰英,用一针一线传承着民间刺绣传统文化,带领千名绣娘织绣出美好生活,推动乡村扶贫产业发展。河南省非遗古琴斫制技艺传承人王栋,将一颗名为“斫琴”的种子播撒在学生心中。每年传帮带100多名学生参加古琴制作技艺课程的学习。“川剧皇后”沈铁梅唱念做打舞,台上她演绎的是一出出精彩纷呈的川腔大戏,昆高胡弹灯,脚下她铺就的是一座座联通世界的文化桥梁……在继承中发展,在守正中创新,具有中国特色的经典文化绘就新时代精神、推动社会发展,增强了实现中华民族伟大复兴的文化自信

以开放包容为墨,写下文化自信心的篇章。

——《植根文化沃土绽放创新活力

 

题再现
2017年全国I卷作文)阅读下面的材料,根据要求写作。

据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。


满分作文赏析:
一横长城长,一点茉莉香

看惯了哥特建筑,你或许感兴趣于壮阔万里长城;听遍了普契尼的歌剧,你或许欣赏那红脸张飞;那么,吃腻了海鲜大餐,你是否会钟情于广式小吃?【很多同学喜欢用排比句引出话题,可是,阅卷老师“看腻了整齐的排比句,会不会钟情于整散结合?这位考生把最后一句变成反问句,就比纯粹的排比多了灵气。】

这里是中国。【单句成段!】

中国人说,“不到长城非好汉”,足以证明长城在中国人心中的地位【引出第一个关键词“长城”】。昔日秦皇,动天下之力,北筑长城,以抵外来入侵。长城长,蜿蜒与海邻;长城陡,万阶上天际;长城久,千年风霜未坍塌【排比写长城】。它不像吴哥窟,神秘绮丽;它不像巴黎圣母院,闪耀人性光辉;它不像加利福尼亚漫长海岸线,蜿蜒动人【对比写长城】。它让世代中国人奋勇抗敌,这才有抗战十四年奇迹;它让中国人充满精气神,这才有今日我中华复兴壮丽征程;它让中国人有永不服输斗志,这才有那千年未曾断绝的灿烂中华文明!【从精神、文化角度写长城。有层次!】

这里是中国。【单句成段,体现思路。虽然有点死板,但作为考场作文,便于阅卷老师审视

中国电影史巅峰便是获戛纳大奖的《霸王别姬》,它让世人看到京剧之魅力【引出第2个关键词:京剧】。那眉心一点朱砂痣,是你放不下的眷恋;那拿起刀枪剑棍的英勇,是你为国杀敌的豪情;那一张张花白的小丑脸,是讥讽贪官污吏的内心独白。一张戏,一座台,唱遍的是天下苍生,言不尽的是千年艺术传统。【排比写京剧】它不像流行音乐,韵律十足;它不像西方歌剧,夸张十足;它不像古典音乐,醇香浓厚。它像一个千面镜,有血有肉,有故事还有酒。【对比写京剧】正所谓“不疯魔不成活”,程蝶衣便是这样因戏而“疯魔”。这便是中国最具代表性文化符号,时至今日它仍在创新,接受时代熏陶,放出既古老又现代的光。【从精神、文化角度写京剧这一段与上一段结构思路基本相同。我们反对宿构,但无法排除在结构思路上的宿构。便于学生考场发挥

这里是中国。【单句成段!】

如果你没到过中国,相信你听说过誉满全球的中国美食【引出第3个关键词:美食】。中国人爱吃,并且吃出了文化。我不会忘记看汪曾祺先生文章里舌尖上的感受,玉林米线、黄焖鸡、金华火腿,高邮鸭蛋以及最普通的黄油烙饼事例丰盈。中国人讲究吃,每一道菜的背后可能有着几百甚至上千年历史。你吃油焖大虾,我可能和三五知己边吃小龙虾边畅谈人生;你吃法式鹅肝,我可用最平常的食材做出一道你永生难忘的蛋炒饭;你吃昂贵鱼籽酱,我可能尝到秘制多年雷山鱼酱。【还是对比】一部《舌尖上的中国》或许让你更深入理解中国烹饪的核心,它不只关乎食材、手法,更是我放盐时想起你最近生病而少放一点的平常心;让你欲罢不能的不是厨艺技巧,而是生活中点滴感悟。中国人吃的是菜,吃的更是人生。【又要上升到精神、文化层面】

这里是中国。【单句成段!】

有你未曾见到的奇观,有你想不到的惊喜,有你放不下的平常心。【这是在收束全文,分别对应前面的3个关键词。】

一横长城长,一竖字铿锵,一弹戏牡丹,一点茉莉香。【再次收束全文】

这里是中国,我们欢迎你。【最后一句,来点抒情的。不过怎么感觉像旅游局派来做广告的?】

评:

本文抓住“长城”“京剧”“中华美食”三个关键词构篇,开篇从中外对比,引入对中国特色的介绍。三个内容都抓住了它们与中国文化精髓的关联,很好地完成了介绍自己“所认识的中国”。“这里是中国”重复出现有强调主题的作用,虽有突兀感,但在手写试卷中也有标清眉目的作用,使主体段落分布严整。


拓展延伸
2024教育部九省联考适应性考试:“文化遗产”(安徽、贵州卷)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等,都彰显出独特的人文价值,凝聚着共同的历史记忆,是宝贵的文化遗产。学校校刊准备开设“文化遗产”主题专栏并向同学们征稿,具体方向包括以下三种。

1.向读者介绍一项文化遗产。注意避免过于形式化的说明文风格,应注重其人文内涵;不必面面俱到,力求重点突出。

2.陈述某一项文化遗产的历史、现状,在此基础上,谈一谈对它的保护与传承。

3.通过讲述你与某种文化遗产的故事,来展示这项文化遗产的魅力。



03

加入会员



加入苏派高中语文qq会员群
立即获得可编辑版本课件
关注“苏派高中语文”获取更多精美课件

商务合作、投稿、入群请加对应老师的微信:


声明

本文内容由苏派高中语文编辑,课件由山东省郯城第二中学郑老师编拟,侵权删除。若有任何问题,请公众号后台留言,我们会立即处理。

【声明】内容源于网络
0
0
金喜蝉苏派
上海金喜蝉企业咨询有限公司
内容 2324
粉丝 0
金喜蝉苏派 上海金喜蝉企业咨询有限公司
总阅读71
粉丝0
内容2.3k