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近日，广东省中小学校长联合会代表南粤300多名中小学校长向社会公开发布《关于减轻学生过重课业负担的八条倡议》，集体呼吁加强行业自律和减轻学生过重课业负担。这是全国校长为学生减负的第一次集体发声。
我们的教育有关单位从1949年到1967年，出台了37个减负政策，1977年到2000年出台了12个，2000年到2013年又推出7个减负政策，加在一起我们总共推出了56条减负法令，可是学生的负担还与日俱增，不但没有减少反而更重。
为什么会出现这样的情况呢？因为，在美国想上哈佛的高中毕业生有0.06%的机会，在日本想上东京大学的高中毕业生有0.19%的机会，在中国想上北大、清华的高中毕业生只有0.04%的机会，因此，不论在美国、日本还是中国，想进好学校读书都不可能减负，就是这么简单！
目前中国教育既没有日本的公平制，也没有美国的财富拼爹制，而是形成了中国式的特权制，这才是我们的教育制度改革要搞明白的问题。
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