当刘经理告诉我，我被“旭航学院”的学员评选为心目中的好老师时，我感到无比欣慰。
想当初，我虽有幸被公司安排为旭航学院的带教师傅，但自己还是很有压力的，担心自己不能胜任而辜负了公司对我的期望。不过咱不怕，虽然没带过学员，但我也是在部队带过兵的。记得当时指导员曾反复叮嘱我们带兵要学会“四会”：会说、会教、会做、会做思想工作。我想带兵和带学员还是有很多相同地方的。
会说，也就是要会表达，能将所要说明的意思清楚地传递给学习者，这就要求自己先把所要传授的内容弄得十分透彻，才能表述的通俗易懂。课时安排的是十分紧张的，而要在短短的课时中，传递大量有效的信息，我必须注意自己的表达，尽量做到言简意赅，通俗易懂，提高上课效率。
会教、会做，这两点在教学过程中是交替进行的。洗涤设备维修师，要求学员们要有一定的电工知识、钳工基础，但是我们的学员层次参差不齐，给我们的带教工作带来了一定的难度。为了能在课堂上深入浅出地讲解，首先我在课前会做一些备课工作，制定教学目标，教学重点和难点。课堂上，我与学员们分享了多年来自己在实际工作中积累的操作经验，通过反复演示说教，并根据每个学员的特点，针对性地进行辅导，尽量让大家少走弯路，共同进步。
会做思想工作，带教过程中，有的学员很积极，不放过每一个细节，反复操作，而有的学员则有畏难情绪，错过一次次操作的机会。为了不使畏难的学员尴尬，我常常会预留一定的时间个别指导这部分学员，让他们渐渐卸下心理负担，放开手来进行操作。
通过以上四点相互结合，学员们最终都基本达到了教学目标设定的水准。如今，已经教了四批学员了，每一位学员的进步都是我的快乐，其实这对于我来说又何尝不是一个进步的过程呢......
本文摘自总第0218期《航星报》 作者：褚国光
