大数跨境

九岁创业挣了3万美金,他们经历了什么?

九岁创业挣了3万美金,他们经历了什么? 新华金典财富管理
2018-03-12
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导读:思想方法正确能让人获得巨大的威力

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导读:“财商”这个词相信各位粉丝都不陌生,它是指一个人认识、管理和创造财富的能力。财商与智商、情商并列为现代社会能力三大不可缺的素质。除了让孩子参加各种相关活动,我们在生活中可以怎样更好培养孩子的“财商”呢?今天,小新跟大家分享一个朋友的经验。


· 壹 ·


前些天小新和一个在国外做生意的朋友阿彬聊天,他去年刚把自己的孩子送到本区最好的一所私立小学去上三年级,该学校对口的私立高中,每年的毕业生大部分都能考入各大藤校,被加大伯克利录取据说只能算是“打底”的。


阿彬问我:“你知道我儿子在那儿上了两个月课,回家以后做了件什么事吗?”

“不知道。”


“他说我做生意的方法不科学,然后给我制定了一个长达30页纸的商业计划!”

“老外的财商教育,真是从娃娃就开始抓起的啊。”


阿彬继续说,其实外国家庭从小就开始注重培养孩子的财商教育了,节假日,我家熊孩子特别喜欢到邻居家串门儿。

串着串着,我有了一个新发现,我的美国邻居家里,一般都备着这样一些有趣的存钱罐儿。


比如,有这样的:

卡通一些呢,有这样的:


和咱中国孩子的储蓄罐不同,国外孩子的储蓄罐一般都着挂三个,有时候是四个标签:

SAVE 储蓄

SPEND 开销

GIVE/DONATE 捐赠

INVEST 投资


可见,外国的小朋友们从小就已经有了理财的意识。


· 贰 ·


小学三年级就能做出商业计划书,怪不得小扎啊,小比尔啊大学的时候就纷纷开始创业了呢!那么,国外老师究竟是怎么给孩子上理财课的呢?


阿彬说,他孩子班上的学生Ben刚刚结束一个教学项目,在这个项目中,他们从零开始,开办了属于他们自己的公司。

他们自己——

制定商业计划

进行市场调查


制造产品

为产品定价

最后,在市场上出售商品


购买他们的商品的都是大人,他们使用的是真正的钱。

在孩子们制定商业计划之前,来自硅谷的企业家家长纷纷“现身说法”,为孩子们讲解他们的创业经验和失败的故事——



在和真正的企业家交流的时候,学生们提出了下面这些问题:

如果我的生意失败了怎么办?

如果我的东西卖得不好怎么办?

我们一开始怎么知道要卖什么呢?


我们听到了那些关于失败、再次尝试和坚毅的故事。



在做生意的过程中,学生们把二到三年级数学技巧灵活地运用起来,包括——

加减乘除;

了解纸币和零钱,知道如何找零;

掌握分数和小数;

画柱状图和线状图,学会分析数据。



运用数学知识,孩子们可以——

记录市场调查的数据,了解需要生产哪些产品;

计算成本、余量、收益和损失,以便减低损耗;

练习数钱和找零,记住一些交易以便快速地为顾客服务

他们明白了数学是有实际用处的。


另外,孩子们还学到了——

不要害怕尝试;

找到合适的市场的重要性;

如何做市场调查,如何制作问卷,分析数据。



当选择项目的时候,一个学生烤了饼干,另外一个编织了手提包,还有一个孩子给他自己拍的照片安装了相框……孩子们了解到,自己的兴趣爱好也可以带来收益。


在完成项目的过程中,老师曾经问其中一个学生:“你感觉最难的是哪个部分?”

孩子回答:“最难的部分是,我需要搞清楚要做多少个米花糖。如果我做得太多了,我会损失钱,如果我做得不够,我就得不到更多的利润。”


不过,孩子最后找到了解决方案:“我问老师到底会有多少人到售卖会上来,他说大概会有40个人。我想,不是每个人都会来买米花糖的,所以我决定做20个。我觉得我做对了。我在售卖会差不多结束的时候卖光了我的商品。”


寻找和解决问题,这是21世纪最重要的生存技能之一。


最后,学生们挣了3万美金,没有自己花,而是全部捐献给了世界野生动物基金会。这是财商课中关于回报社会的重要一环。


· 叁 ·


听了国外的财商教育方式,的确让小新备受启发,和孩子谈论经济是家长的事情,毕竟我们都不希望孩子们在长大以后,还只会把自己的钱藏在坐垫里。可是,应该在什么时候和孩子谈论这些呢?



美国国家个人理财专家San,梳理了孩子们的“财商教育里程碑”,下面是3-12岁小朋友需要了解的财商知识,供大家参考。


你只要把握住以下这些基本的时间线,你就会拥有一个极好的开始,同时也不会错过每一个培养孩子财商的最佳时机。


三岁:练习等待

在这个年龄,孩子应该学会等待,培养耐心,也该明白——在愿望不能马上实现的时候应该怎么做。


四岁:学数数

你的孩子可能还无法了解金钱的意义,但他已经能够很好地数数了,有些孩子还能掌握简单的加法。


因此,你可以开始把简单的数学技巧和财商教育联系起来。让孩子明白“数学有用”,同时还能提高他学习数学的兴趣,真是一举两得。


五岁:拒绝不合理要求

这个年龄的孩子开始学会相互攀比了,我们要在他开始叫喊“可是布娃娃有一个”的时候制止他。


六岁:发放零花钱

在孩子6岁的时候,为他们提供零用钱,这就意味着:当他们想要什么东西的时候,他们可以自己决定如何存钱来实现目标。


七岁:“长大以后做什么?”

在这个年龄,老师会问孩子“长大之后想做什么?”因此,现在是和孩子谈论未来职业的最好时机。


你还应该向孩子提到,尽管工作是为了挣钱,但如果足够幸运,你同时也会在工作中找到乐趣。努力让孩子感到:工作挣钱是积极向上的事情。


八岁:了解成本

孩子所掌握的加减法已经足以让他轻松了解金钱的来源和去向了。


九岁:开一个存款账户

到了9岁,孩子已经有足够的自制力,可以了解存款的意义了。这是给孩子开立存款户头的最佳年龄。


十岁:传授用卡知识

在孩子小学快毕业的时候,肯定早就有人向他提起过信用卡的用处了。在他被同龄人的错误信息和坏习惯误导之前,把正确的知识传授给他。


十一岁:理性消费观

这个年龄的孩子会得到各种各样的信息,人们会告诉他们:买这个很酷,买那个很时髦。你所要做的,是把孩子拉回现实。


十二岁:示范理智购物

当孩子进入青春期的时候,他们应该学会理性购物。家长应该告诉他们——什么时候可以购买便宜的商品,什么时候应该购买高品质的商品,以及,如何判断商品的品质。


当然,我们要牢记,每个孩子成长成熟的节奏都不同,要因人而异。


· 肆 ·


最后,说了那么多教育孩子理财的方法,有没有好处呢? 


事实上,从小培养孩子财商的好处,数不胜数。

首先,让孩子明白钱的来源和作用,能大大增加孩子的安全感。

其次,学会理财能让孩子更自信。从小掌握财务管理的技能,孩子在进入社会的时候能够更加自如和从容。

第三,了解钱的重要性,能让孩子更努力。

第四,明白钱是什么,能让孩子更有责任感。

第五,让孩子了解和掌握金钱,能让他们变得更慷慨。


总之,思想方法的正确能让人获得巨大的威力。朋友们,如果你还没有开始对孩子进行财商教育,那不妨参照以上的一些经验和方法,从生活中的点滴培养孩子的理财意识,为孩子以后的工作生活打下坚实基础!


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编辑:小新  

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