科学衔接助成长
齐心协力育未来
济南铁路二七幼儿园深入贯彻落实《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,根据幼儿的实际情况,围绕“身心准备、生活准备、社会准备、学习准备”四个方面,制定了详细的幼小衔教研课程,并融入“知礼 会玩 乐学 善思”的教育理念,将入学准备教育有机渗透于幼儿保育教育工作的全过程,帮助孩子们实现从幼儿园到小学的顺利过渡。
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探秘小学
小学是什么样子的呢?小学生活对孩子们来说有着奇妙的吸引力。济南铁路二七幼儿园和济南育文中学小学部联合教研,携手共育,开展了“零距离”探秘小学的活动。
小学初探秘
与小学的“零距离”
明亮的教室
有趣的实验室
小学初体验
我心中的小学
乐
学
培养幼儿的学习兴趣和学习能力是幼小衔接中重要的一环。阅读是幼儿获取知识的重要途径,培养幼儿良好的阅读习惯,对幼儿的的成长大有帮助。
阅读时刻
好书分享
有趣的阅读笔记
良好的书写习惯
科学探索
善
思
通过丰富的幼小衔接活动,为幼儿打造良好的教育氛围,促使幼儿积极参与思考,有效的培养了幼儿独立思考的能力。
专注力培养
独立解决问题
安全教育
幼儿安全大如天,培养幼儿的安全意识也是重中之重,因此我们进行了一系列的安全教育,提高了幼儿的防范意识。
防骗安全专题教育
消防、避震
防入侵、防溺水
知
礼
幼儿学习礼仪并形成良好的行为习惯,能够促进幼儿的身心和谐发展。
生活礼仪
整理书包
自我服务
通过对幼儿的生活礼仪、学习礼仪和交往礼仪的习惯培养,使幼儿做到知礼、达礼、崇礼、用礼,塑造出全新的自我,促进幼儿全面发展。
会
玩
游戏是孩子的天性,在游戏中学习不同的知识,在游戏中增加幼儿的社会经验和交往能力,游戏是孩子生活中不可或缺的。
户外自主游戏
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区域自主游戏
通过自主游戏,幼儿讨论一种玩具的多种玩法,提高了幼儿交往能力,勇于探索创新实践,在运动中开启幼儿的思维,增强幼儿灵敏的反应能力、协调能力和控制能力,增强幼儿的自信心。
我们毕业啦
愿你遇见美好
遇见最棒的自己
踏着初夏的脚步
我们共赴成长之约
在通往小学的桥梁上持之以恒
我们带着期许、理解和信任
家、园、校同向同行
图片:李绪
文字:赵真
编辑:盖元莉
审核:张栋