集团4种出版物入选全国第一套国民教育体系中华优秀传统文化教材

• 本套教材严格遵照教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》和《山东省普通中小学中华优秀传统文化课程指导纲要》精神编写。

• 坚持以儒家文化经典为核心内容，坚持儒家文化中的原典，按照“系统规划，分层设计，纵横贯通，有机衔接，有效推进”的原则进行总体设计。

• 既契合小学、初中、高中各年龄段学生身心的成长特点，又关注到各学段之间的衔接与贯通，小学、初中、高中各学段共同构成一个完整的中华优秀传统文化教材体系。

中小学《中华优秀传统文化》教科书

齐鲁书社出版

本套教材旨在从中华传统文化中选取最能代表传统文化精髓，最能体现民族文化精神，最能影响时代风气，最能满足学生道德追求和精神寄托的章句，引领学生循序渐进地诵读和学习中国传统文化的优秀典籍，在体验中有所感悟、有所愤悱，接受传统文化的熏陶，了解做人做事的规范，提高学生的文化品位、审美情趣、人文素养和道德操守，进而在继承、弘扬传统文化过程中形成完美人格。

中小学《中华优秀传统文化》教科书

山东友谊出版社出版

小学段教材从一年级第一课“人不学，不知义”开始，到六年级最后一课“少年君子”结束，以真、善、美、智、行健全人格养成为目标，以以文化人、以文育人、立德树人为宗旨，以中华传统文化义理为价值支撑，架构起首尾一贯、相对完备的教材体系。

高中段教材从高一第一课“明德亲民”开始，到高二最后一课“同胞物与”结束，“明德”“明伦”“修身”“安人”“齐家”“治国”“平天下”“天人合一”是一个完整的逻辑体系。

小学《中华优秀传统文化》教科书

山东文艺出版社出版

• 本教材坚持“以文化人”，注重“知行合一”，以增强小学生对民族文化和社会主义核心价值观的认同感和自信心，将中华优秀传统文化的精华要义内化于心、外化于行，使中华优秀文化得以发扬光大。

• 教材以儒家经典及蒙学经典中的格言、单句诵读为主，着眼于培养学生好学、习礼、孝亲、尊师、友善、诚信、勤劳等方面的优秀美德，养成善良、谦恭、俭朴、礼让的优秀品格，初识古代自然、社会、从文思想等相关知识。

• 图文并茂，每一课均选用古代名家的山水画托衬，潜移默化地提高学生的对传统文化的喜爱，精神愉悦地尽享传统美德和传统文化。