《神龙寻宝队》是知名作家谷清平推出的系列儿童小说，讲述了一个名叫岳小萌的十岁女生与伙伴们组成“神龙寻宝队”，一起寻找消失的国宝的奇幻故事。作家通过神龙寻宝队寻找国宝的冒险经历，讲述了与国宝相关的历史小故事，也讲述了国宝背后的中国史。或许正是因为这样的角度与方式，《神龙寻宝队》才会让孩子们爱不释手。同样是讲述国宝背后的历史，为什么偏偏《神龙寻宝队》拥有这样的魅力呢？我们不妨来看看它到底隐藏着什么秘密吧！
故事场景的设置——普通中透着神秘
主人公岳小萌生活和学习的环境跟我们每一个孩子都相似。她也需要上学，有着和普通孩子一样的学校环境和同学关系。即便是她跟爸爸去的远离城市的大山爷爷家，对于我们来说也完全不陌生。但由于岳小萌的爸爸是古文物学教授，大山爷爷是守山人，再加上寻找国宝的特殊主题，作者就这样将我们在日常生活中常见的场景与国宝相联系，不知不觉就透出了普通场景的神秘感。这种神秘不是刻意的渲染，而是在普通场景中悄然的渗透。这让我们慢慢感受到它的独特之处，也渐渐体会到国宝的不凡。
人物角色的设置——平凡中透着特别
书中的人物并不特殊，有活泼可爱的孩子、疼惜子女的父母、和蔼可亲的老人、机灵调皮的玩伴。不过，看似平凡的他们却都有着独特的本领，这让平凡的人物又特别了起来。例如，大山爷爷和岳小萌可以听懂鸟语，而嘲风虽然看起来只是个普通男孩，实际上却是神兽——龙三子。就这样，作者巧妙地表现出了平凡人物的特别之处，一切神秘的元素也在不知不觉中构建起来了。
情节讲述的设置——直白中透着巧思
此系列目前出版了五册，分别是《消失的国宝》《人面鱼纹》《古国铜铃》《玉琮迷踪》《良渚神徽》。在每一册中，神龙寻宝队都要寻找不同的国宝，踏上不同的冒险旅程，为孩子们讲述独特的寻宝故事。作家采用浅显直白、通俗易懂的叙述方式，将玄妙的内容通俗地讲述给孩子们听。作家根据国宝的独特性给予主人公们不同的思考，有时是知识的角度，有时是智慧的角度，有时是观察方法的角度……作者通过变换不同的角度让读者感受到她讲述故事和情节设置的巧思。
线索推进的设置——自然中不乏悬念
《神龙寻宝队》是一套系列图书，因此不同的国宝、独特的场景、特别的故事都需要一个线索将其串联起来。每一次寻宝经历都以“国宝的特点”为线索一步步推进；每一册书都以“寻回国宝”为阅读兴趣点展开情节。作者以此激发小读者的阅读兴趣，让他们情不自禁地想翻开下一册书，并不由自主地与书中主人公一起思考：下一件国宝是什么呢？又会发生什么样的故事呢？这就是作者在叙述每个故事时埋下的一个个悬念。
普通又神秘的故事场景、平凡又不凡的人物形象、直白却不失巧妙的叙述方式、自然但充满悬念的寻宝线索……作者给我们构建了一个真实与奇幻并存的“寻宝王国”，国宝背后的历史故事在这里逐渐展开。
本文作者
李祖文，广东省特级教师，深圳市福田区园岭小学 ，深圳市福田区李祖文语文特色工作室主持人，深圳电视台少儿频道《读书坊》特邀读书老师。
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