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刚接触或正在学习历史、地理学科的学生，可能会有一些疑问：中国古代的朝代名称是怎么来的？为什么喜马拉雅山脉有海洋生物化石？密西西比河是如何被亚洲鱼“征服”的？
《历史百问百答》《 地理百问百答 》以教材为依据，在结合初中历史、地理新课标的同时，拓展学科视野，为学生朋友们解答疑问。
作者团队为历史、地理教研员以及重点中学的一线优秀教师。他们深入学生群体调研，将“学生的兴趣点”“教材的知识点”“学生的素养生长点”结合，做到了问题设计精选典型，回答内容科学严谨，语言组织生动有趣。
地图是“历史的第二语言”。有时与其用大段文字描绘一个朝代的疆土范围、事变过程，不如让孩子直观地看地图，避免死记硬背。
书中选用的地图有些与初中考点紧密关联，甚至在考试中高频出现，有些则作为知识延伸，起到激发学科兴趣作用。
地图是学习地理的重要工具，学会看地图是学习地理的重要方法之一。在认识和解释宏观的地理现象时，纯文字表达难免会让人觉得抽象，而配合地图进行阐述就可以使问题变得直观、易懂。
中国古代帝王的真实容貌、金字塔的宏伟、欧洲的骑士和城堡、我国近代爱国将领的英勇抗争......书中插图直击历史现场，还原历史风貌。
丰富、精美的插图让人仿佛跨越千里，置身其中，观赏自然景观，领略异域风情，你会发现地理的魅力。
涵盖百余考点
拓展学科视野
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初审：张扬帆
复核：王佳嘉
审定：郭玉婷
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