大数跨境

献给每一个不一样的孩子

献给每一个不一样的孩子 山东出版集团
2018-06-09
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导读:《不一样的中国龙》杨炽 著山东人民出版社我张开双臂却不能高飞,像天空中的小鸟天空中高飞的小鸟,也不能像我在

《不一样的中国龙》

杨炽  著

山东人民出版社


我张开双臂

却不能高飞,像天空中的小鸟

天空中高飞的小鸟,也不能像我

在大地上奔跑

 

我摇晃身子

却不能像铃铛,可以发出脆响

发出脆响的铃铛,也不能像我

快乐地歌唱

 

铃铛、小鸟还有我

我们不一样,我们都很棒

 

——金子美铃

童心就是简单,不复杂

 

我们望子成龙,望女成凤。

这本书讲了一个不一样的龙的故事,关于不一样的我们每一个人。

传统的“龙生九子”的故事,在这本书里被重新演绎。每个小龙都有自己独特的爱好和烦恼:

老大必喜非常有责任感,喜欢负重,最后为了拯救快要倒塌的市政大楼而化为石塑;

老二吃吻意外发现自己居然因会喷水而成为救火英雄,最后顺利找到工作;

老三普牢克服了心理障碍而成为一名音乐天才,他的头像被匠人们刻在乐器上;

老四碧干善恶分明、伸张正义、敢作敢当,最终当上了大法官;

老五涛铁每天都要吃大量的食物,但有一天也能发挥作用,帮忙退去了洪水;

老六八夏不好好上学,跑到街上跟人学修下水管道,也能在社会上找到自己的立身之义;

老七牙自为了拯救地球而献出自己的生命;

老八酸尼因多动症导致学习成绩差,倍感苦恼而爱上网游,最终也找到了“仙境”;

老九交图最胆小,但是做事讲究完美,他做的锁广受大家欢迎。

 

每一个孩子都是一条这样的小龙,他们有自己的优点,也有自己的短板。只要给予他们正确的引导,每个孩子都可以成为真正的“龙”。

而龙爸爸和龙妈妈扮演了非常重要的角色。他们看到了孩子们的烦恼,也发现了他们的天赋。他们并没有以传统的社会标准来要求小龙们,而是给予他们充分的关怀,尊重孩子的个性,因材施教、循循善诱,使得每个孩子成为他们自己,成为一条真正的“龙”。

这本书以传统童话故事来回应当下儿童教育的热点问题,传达了一种尊重儿童生长发展规律和重视个性培养的教育理念,有助于培养孩子的自我认同感和自信心,让孩子像孩子那样成长。


 




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